1 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
题李凝幽居
唐·贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
1.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( )A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。 |
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 |
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。 |
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。 |
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 |
B.“僧敲月下门”句以动衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 |
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 |
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。 |
2 . 阅读下面这首诗,然后回答问题。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(1)诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2)人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?
(3)诗的后两句描绘了哪些意象?表达出作者什么样的感情。
3 . 阅读下面的唐诗,完成下面小题。
南浦别
白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
1.下列选项中表述错误的一项是( )A.是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗魔”之称。 |
B.其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。 |
C.认为诗歌创作要为“时事”服务,为政治、社会现实服务。 |
D.与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”。 |
A.前两句,以景衬情,用萧瑟的秋景渲染浓厚的离情别绪。 |
B.“凄凄”“袅袅”两个叠词,用得传神。正由于送别时内心凄凄,故格外感觉秋风袅袅。 |
C.“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。 |
D.作者以景寓情,含蓄地表达出自己的失意之慨。 |
登柳州城楼寄漳汀封连四州
(柳宗元)
城上高楼接大荒,海天愁绪正茫茫。
惊风乱觇芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。
[注释]题目中“漳汀封连四州”。指漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏和连州刺史刘禹锡他们和柳宗元一样都是被贬谪的官员。
A.第二联,写登楼远望所引发的幻觉,暗喻仕途多坎坷,但诗人如风雨中的芙蓉和薜荔一样临变不惊。 |
B.第三联,状写实景,岭上树荫蔽目,城下江流曲回,诗人借景抒发谪居荒蛮之地倍感压抑的情怀。 |
C.最后,诗人联想到几位好友难处境地,他们都遭受贬谪,各滞一方,难通音信,诗人只得遥寄思念。 |
D.全诗以写登楼所见的景象为主体,但寓情于景,对友人的惦念,对现实的不满和批评,皆在景语之中。 |
减字木兰花·莺初解语(苏轼)
莺初解语。最是一年春好处。微雨如酥。草色遥看近却无。
休辞醉倒。花不看开人易老。莫待春回。颠倒红英间绿苔。
1.词中所写春天的最美好时节是什么时候?2.结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。
6 . 阅读下面这首宋词,回答问题。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
1.“误入藕花深处”中的“入”和“深处”有什么表达作用?2.这首词表达了词人怎样的思想感情?
7 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
春江晚景
[唐]张九龄
江林多秀发,云日复相鲜。
征路那①逢此,春心益渺然②。
兴来只自得,佳气莫能传。
薄暮津亭下,余花满客船。
【注】①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。
1.下面对这首诗的理解,不正确的一项是( )A.诗中与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”“津亭”和“客船”。 |
B.首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。 |
C.颔联间接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情,颈联述其中不可言传之佳趣。 |
D.尾联写春江景色,日落西山,整个江面沐浴在夕阳的余晖中,水面泛着金光。 |
A.本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。 |
B.本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。 |
C.颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。 |
D.全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。 |
8 . 阅读文段,完成下面小题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
____________,______________。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
1.请默写出词中所缺的句子。2.概括上片中描绘的景色?写景在全诗中有何作用?
3.分析“独立”“看”“怅”“问”“忆”“记”等词语,说说这首词表现了一个怎样的诗人形象。
4.两句划线句在文中有何作用?请具体分析。
9 . 阅读下面这首词,完成下面小题。
凤栖梧
柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。____________,为伊消得人憔悴。
1.柳永,2.柳永是
3.最后一句是
西江月
苏轼
照野弥弥①浅浪,横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄。我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶③。解鞍欹枕绿杨桥。杜宇一声春晓。
【注释】①弥弥:水波翻动的样子。②障泥:马鞯,垂于马身两侧以挡泥土。③琼瑶:美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )A.首句“照野”点明了月色之佳,用“弥弥”形容“浅浪”,描绘了春水涌动、溪流汩汩的景象。 |
B.上阕尾句既写出了词人浓郁的醉态,又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情,有“一石三鸟”之妙。 |
C.下阕首句中“琼瑶”用了借代的修辞手法,“可惜”表达了作者对马儿踏碎水中月亮的遗憾之情。 |
D.此词描绘了一幅富有诗情画意的月夜人间仙境图,抒发了作者醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的襟怀。 |