柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
【注】①断肠天:指繁花似锦的春日。
1.下列对这首诗语句的理解、不恰当的一项是( )A.首句诗人用“逐”字将春日柳人格化,让人联想到酒筵上起舞的美女,煞是好看。 |
B.诗的前两句着力刻画春日之柳、写春柳随风舞动,写乐游苑的繁花似锦。 |
C.诗歌第三、四句刻画秋日之柳,写清秋、斜阳、寒蝉,一派凄清之景。 |
D.诗歌前后运用夸张手法,写春日柳和秋日柳的荣枯,突出“柳”春、秋形象的变化。 |
A.这是一首七言绝句,诗人借柳的形象来自比,抒发情感。 |
B.这是一首咏史诗,全诗言少意丰,情感隐而不露,含蓄委婉。 |
C.诗中春日之柳正是当初风华正茂、春风得意的诗人的写照。 |
D.诗中秋日之柳则是如今经历沉沦、生活维艰的诗人的写照。 |
2 . 阅读下面一首诗,完成小题。
白梅
王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
(1)在这首诗里,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(2)作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?
归雁两首(其一)
杜甫
万里衡阳雁①,今年又北归。
双双瞻②客上,一一背人飞。
云里相呼疾,沙边自宿稀。
系书元浪语③,愁寂故山薇④。
【注释】①衡阳雁:雁是候鸟,秋来南飞,传说到衡阳为止,不过衡山的回雁峰。②瞻:往上看,往前看。③浪语:妄说,乱说。④故山:比喻家乡。
(1)下列对这首诗的赏析,A.第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远,为大雁的北归作了铺垫。 |
B.第五、六句从时间和空间两个角度,动静结合地表现出大雁北归途中急切的心情。 |
C.诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言,字里行间都是自己的一片衷情。 |
D.最后一句诗人将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇,这是作者的虚笔。 |
(2)全诗塑造了大雁怎样的形象?有何寓意?
4 . 阅读下面一首唐诗,完成后面两个小题。
早梅
齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
(1)诗题为“早梅”,但诗句内容未见“早”字。诗中哪些词语表现了“早”字?请用简洁的文字给出你判断的理由。(2)诗中用了哪些手法,分别写出了早梅的什么特点?
饮酒(其八)
陶渊明
青松在东园,众草没其姿。
凝霜殄异类,卓然见高枝。
连林人不觉,独树众乃奇。
提壶抚寒柯,远望时复为。
吾生梦幻间,何事绁尘羁。
A.前六句以众草衬托青松,以连林衬托独树,突出表现了孤松卓然傲立的风姿。 |
B.“提壶”两句写诗人一边饮酒抚松,一边远望,把诗人与孤松直观地联系起来。 |
C.最后两句诗人慨叹自己难以挣脱世俗尘网的束缚,过着一种空虚无聊的生活。 |
D.诗中的青松象征着诗人不向权贵低头,不与世俗同流合污的精神。 |
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
长年送来清凉的慰藉:
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光,
甚至春雨,
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
1.作者否定了哪几种爱情观?2.作者向往的真正的爱情是什么样的?
3.橡树、木棉分别象征什么?
7 . 阅读下面的古诗,按要求作答。
独山梅花
王安石
独山梅花何所似,半开半谢荆棘中。美人零落依草木,志士憔悴守蒿蓬。
亭亭孤艳带寒日,漠漠远香随野风。移栽不得根欲老,回首上林①颜色空。
【注】①上林,指上林苑,皇家园林,暗指朝廷。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联写出了梅花生长的环境和状态,以“何所似”发问,意在强调独山梅花的与众不同。 |
B.即使处在寒日野风中,梅花仍是亭亭而立,虽然孤独寂寞,却依然花开艳丽,花香遍野。 |
C.尾联写梅花坚守自我,扎根独山直至老去,而不愿意移栽到上林苑中和别的花木争奇斗艳。 |
D.这首诗以物喻人,托物言志,借半开半谢的独山梅花喻人喻世,展示了作者深深的情感寄托。 |
3.概括本诗表达了诗人哪些情感。
8 . 阅读下面这首宋词,完成各题。
虞美人·赋虞美人草①
辛弃疾
当年得意如芳草。日日春风好。拔山力尽忽悲歌。饮罢虞兮从此、奈君何。
人间不识精诚苦。贪看青青②舞。蓦然敛袂却亭亭③。怕是曲中犹带、楚歌声。
注:①本词写于作者在山东参与抗金义军兵败南归之后,希望得到南宋朝廷重用,重回北方征战。但朝中却无人体味作者想法,他只能暂处镇江挂一闲职。虞美人草:雅州名山县,出虞美人草。如鸡冠花。叶两两相对,为唱《虞美人曲》,应拍而舞,他曲则否。②青青:茂盛貌。③亭亭:孤立无依之貌。
(1)本词开头两句用了什么修辞手法?有什么作用?(2)词中“人间不识精诚苦”一句,表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.首句点题,点明木芙蓉生长的地方就在小池的南边。 |
B.第二句运用了拟人的修辞手法,写木芙蓉争强好胜、爱出风头,着意开放来展示自我。 |
C.第三句化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,说木芙蓉的品格超过桃李。 |
D.本诗托物言志,诗人抒发了自己要像木芙蓉那样,不管环境多么恶劣,依然从容淡定的人生情怀。 |
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——。绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里;爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。
1.下面对诗歌赏析A.橡树、木棉等植物在诗中就是自然界中的树木,没有别的意义。 |
B.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”,而是写给自己心目中的恋人的。 |
C.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印,而又各自保持着独立的个性。 |
D.《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 |