1 . 阅读下面这首诗，完成下面小题

玉楼春•春恨

晏殊

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。

楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

1．对这首词的理解，不恰当的一项是（     ）

A．上片首句中“绿杨”“芳草”“长亭”为离别景象，为下文奠定感情基调。

B．下片前两句中“千万缕”说愁之多而无序，化抽象为具体。全句用对比手法，埋怨对方的“无情”，反衬自己的“多情”。

C．下片最后两句“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”与白居易的“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的说法有异曲同工之妙，富有言简义丰的韵味。

D．整首词婉转流利，不事藻饰，没有典故，运用排比修辞，通过白描手法反映人的心理活动。

2．对这首词的理解，不恰当的一项是（     ）

A．“年少抛人容易去”叙述临行之际，女子空自泪眼相看，无语凝噎，而“年少”的他却轻易地弃之而去。

B．“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”两句，把思妇的思念之意生动地描绘出来，从相反方面说明“抛人去”者的薄情。

C．“无情不似多情苦，一寸还成千万缕”两句的意思是说，无情不如多情苦，那一寸芳心，化成了千丝万缕，蕴含着千愁万恨。

D．“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”含意深婉。天涯地角有尽头，相思之情无尽时，表达了对那个薄情少年的埋怨之情。

2 . 阅读下面这首词，完成问题。

雨霖铃

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

1．这首词中作者主要选用了哪些意象，请任选两个意象分析它们的特点。
2．这是一首离愁别恨之作，作者是如何抒发这种“离情”的？请简要分析。

3 . 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

云阳馆与韩绅宿别

司空曙

故人江海①别，几度②隔山川。乍见翻③疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯④惜共传。

【注释】①江海：指上次的分别地，也可理解为泛指江海天涯，相隔遥远。②几度：多少年。③翻：反而。④离杯：饯别的酒。共传：互相举杯。

A．开篇由上次别离说起，接着写此次相会，然后写叙谈，写惜别，波澜曲折，富有情致。

B．“翻疑梦”，写出了诗人欣喜、惊奇的神态，传神表现了久别初见时悲喜交集的心情。

C．颈联中的孤、寒、湿、暗、浮诸字，虚写景，实写心情，渲染出诗人内心的悲凉暗淡。

D．综观全诗，中四句写悲喜感伤，末二句却冲淡收结，展示了诗人重抹轻挽的不凡笔力。

4 . 阅读《雨霖铃》，完成下列问题

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪。留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

1．“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”用什么写法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？
2．“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”这两句为什么会成为千古名句，它们好在哪里？

5 . 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

醉落魄·苏州阔门留别

苏轼

苍颜华发，故山归计何时决！旧交新贵音书绝，惟有佳人，犹作殷勤别。

          离亭欲去歌声咽，潇潇细雨凉吹颊。泪珠不用罗巾浥，弹在罗衫，图得见时说。

注：1071年苏轼国反对王安石变法自请出京，任杭州通判，此词作于1074年作者离杭州赴密州途中。

A．开篇“苍颜华发”，成功塑造了一个政治上失意未老先衰的词人形象。

B．“惟有”二句表现了两人的惺惺相惜，与“同是天涯沦落人”有异曲同工之妙。

C．下片写佳人临别赠歌却泣不成声，一个“咽”字道尽佳人的留恋不舍。

D．上片由人及己，下片描写细腻，充分体现了词人与佳人的意绪契合，情感交流。

6 . 对下列这首曲子的赏析，不恰当的是（     ）

【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

A．“西风紧，北雁南飞”，一个“紧”字点出秋风之急，秋之萧瑟。

B．“泪”沟通了情与景的关系，使所有的景物都染上了离别的愁绪。

C．曲子主要采用象征的表现手法，秋之萧瑟烘托出离别之际的悲伤。

D．通过主人公对暮秋郊野景色的感受，抒发其无可排遣的离愁别恨。

7 . 阅读下面诗词，完成下面小题。

梦游天姥吟留别

李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

1．下列各句中，与例句中的“安”字意义和用法全部相同的一项是（     ）
例句：安能摧眉折腰事权贵

A．君安与项伯有故	B．沛公安在
C．安得广厦千万间	D．风雨不动安如山

2．下列对诗词的分析和鉴赏，不正确的项是（     ）

A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山有多高，而用比较和衬托的手法，把天姥山高耸入云的样子写得淋漓尽致。

B．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的起伏来遣词造句。这种句法和韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象和忽高忽低的情感，达到了内容和艺术形式的高度统一。

C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效他。

D．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚幻的。虽然诗的末尾有不卑不亢的表达，但作者逃避现实、消极颓废，不免给人一定的消沉之感。

3．下列各句中，表现诗人游览天姥山急切之情的一项是（     ）

A．越人语天姥，云霞明灭或可睹	B．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
C．湖月照我影，送我至剡溪。	D．脚著谢公屐，身登青云梯。

8 . 阅读文段，完成下面小题。

雨霖铃

柳永（宋）

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。_____________，___________。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。

1．请补出该词画线处的两句。
2．“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”历来被推崇为名句，试分析其精妙之处。
3．说说下列句中加点字在表情达意上的作用。
（1）更那堪、冷落清秋节。
（2）此去经年，应是良辰好景虚设。
4．揣摩全诗的内容和意境，将“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

9 . 阅读下面两首唐诗，并回答问题。

送李侍郎赴常州

贾至

雪晴云散北风寒，楚水吴山道路难。

今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

1．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（     ）

A．贾诗首句写眼前景色，点明时令气候；次句预计朋友别后的行程。“寒”“难”二字道出了朋友所处环境的恶劣与旅途的艰辛，隐含了诗人对朋友的关切。

B．高诗的前两句描写送别时的环境：黄沙漫天，北风吹雁，大雪纷纷，一幅荒寒而壮阔的画面，流露出对友人前途的担忧。

C．贾诗的“雪晴云散”与“楚水吴山”对偶，采用了互文的修辞手法。

D．贾诗中的“君”指李侍郎；高诗中的“君”指董大。

2．关于这两首诗，分析不恰当的一项是（     ）

A．贾诗的后两句正面抒发惜别之情，“今日”与“明朝”相对，表明今日相聚短暂而不易，明朝相忆将更加深切。

B．贾诗的后两句与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”有异曲同工之妙。均表现了朋友间的深厚情谊，感情基调伤感低沉。

C．高诗的后两句以豪迈的语调、开朗的胸襟对待离别、激励友人，与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”意境相同。

D．两首诗均以送别为内容，均表现出朋友间真挚的友谊，情调也一致，均显得豪迈悲壮。

10 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

1．这首词没有运用的写作技巧是（     ）

A．情景交融，寓情于景

B．虚实结合

C．引用典故

D．细节描写

2．对这首词赏析正确的一项是（     ）

A．上阕虚写别后相思之苦，下阕实写别时难舍之情。

B．词的上阕渲染了一种凄凉沉郁的氛围，烘托出离别时的无限惆怅。

C．这首词的文眼是“杨柳岸，晓风残月”一句。

D．词的前三句起到了点明时间、地点、节序的作用，也暗寓了对恋人的思念。