1 . 对下列加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．人不知而不愠       愠：生气，恼怒

B．振长策而御宇内       策：鞭子

C．却匈奴七百余里       却：击退

D．素善留侯张良       善：好的

2 . 阅读下面文字，完成下列小题。

【甲】

师旷^①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑^②！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

（选自《韩非子·难一》）

【乙】

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之曰：“孟子，吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣。”

【注释】①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②哑：表示不以为然的惊叹声。

1．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是（     ）

A．左右请除之             除：清除，去掉	B．援琴撞之                           援：执持，拿
C．穆公访诸蹇叔          访：咨询	D．勤而无所，必有悖心          勤：勤劳

2．下列句子中“其”的意义和用法与例句相同的一项是（     ）
例：且行千里，其谁不知

A．其皆出于此乎

B．其孰能讥之乎

C．其真无马邪

D．安陵君其许寡人

3．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（     ）

A．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎

B．劳师/以袭远非所闻也/师劳力竭远主备之无/乃不可乎

C．劳师/以袭远非所闻/也师劳力竭/远主备之/无乃不可乎

D．劳师以袭远/非所闻/也师劳力竭远主备之无/乃不可乎

4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（     ）

A．【甲】【乙】都写到了君主与臣子之间的交流，晋平公能够虚心接受批评，而秦穆公却完全不理睬臣子的意见，一意孤行。

B．【甲】文中的师旷敢于“犯君”，说明他正直、忠诚、刚烈，敢作敢为、不畏权势。因自己是盲人而巧妙地用“小人言于侧”的方式来规劝，表明他是一个讲究辞令、有智慧、有谋略的人。

C．【甲】文中晋平公阻止手下人处罚师旷，体现他的仁慈。【乙】文中的秦穆公得到杞子派人送来的情报后，立即决定派孟明、西乞和白乙带兵攻郑。

D．【乙】文中蹇叔是一位知己知彼、见识深远、忠心耿直的智者形象。

5．将上文中的划线句翻译成现代汉语。
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”

3 . 阅读下面的文言文选段，完成下列小题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修楔事也。群贤毕至，少长成集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

（节选自王羲之《兰亭集序》）

1．下列句子中对于加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．会于会稽山阴之兰亭                            会：聚集。

B．此地有崇山峻岭，茂林修竹                  修：高高的。

C．夫人之相与                                          相与：相处。

D．不能喻之于怀                                      喻：消散。

2．下列句子中加点词的用法与其他各句不相同的一项是（     ）

A．群贤毕至	B．少长成集
C．死生亦大矣	D．当其欣于所遇

3．下列句子中加点字的词的古今异义相同的一项是（     ）

A．或取诸怀抱	B．列坐其次
C．信可乐也	D．后之视今，亦犹今之视昔。

4．下列句子的翻译，不正确的一项是（     ）

A．是日也，天朗气清，惠风和畅。 译文：这一天，天气晴朗，和风习习。

B．或因寄所托，放浪形骸之外。 译文：有的人就着自己所思念的事物，整日过着放纵，醉生梦死的生活。

C．古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 译文：古人说：“生死毕竟是件大事啊。”怎么能不让人悲痛呢？

D．后之览者，亦将有感于斯文。 译文：后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨。

4 . 下列句子中，有通假字的一项是（     ）

A．浩浩乎如冯虚御风	B．抱明月而长终
C．而卒莫消长也	D．纵一苇之所如

5 . 李白《将进酒》中，下列加点词语的解释有误的一项是（     ）

A．烹羊宰牛且为乐   且，暂且	B．与君歌一曲     歌，唱歌
C．径须沽取对君酌   取，拿取	D．与尔同销万古愁   销，消除

6 . 阅读下面文言文选段，完成下面小题。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

（节选自《陈情表》）

1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．前太守臣逵察臣孝廉                    察：荐举

B．拜臣郎中                                     拜：授官，封爵

C．则告诉不许                                 告诉：向别人陈述

D．除臣洗马                                     除：授职

2．下列句子中，没有运用使动用法的一项是（     ）

A．臣具以表闻

B．保卒余年

C．则刘病日笃

D．谨拜表以闻

3．下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是（     ）

A．除臣洗马

B．臣欲奉诏奔驰

C．臣之辛苦

D．气息奄奄，朝不虑夕

4．下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（     ）

A．欲苟顺私情，则告诉不许   译文：想姑且迁就自己的心意，可是告诉了又得不到许可。

B．今臣亡国贱俘，至微至陋   译文：现在我是亡国的俘虏，极为低贱。

C．臣生当陨首，死当结草       译文：我活着应当誓死报效，死后也要报恩。

D．是以区区不能废远             译文：因此我不能废止侍养祖母而远离。

7 . 用现代汉语翻译下列句子。
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）是故圣益圣，愚益愚。

8 . 阅读《鸿门宴》选段，完成小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王电。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“载与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1．解释加点字词的意思。
（1）素善留侯张良 ________________
（2）鲰生说我 ________________
（3）故幸来告良 ________________
2．下列选项中不含通假字的一项是（     ）

A．于是项伯复夜去	B．张良出，要项伯
C．愿伯具言臣之不敢倍德也	D．料大王士卒足以当项王乎

3．下列选项中不含词类活用的一项是（     ）

A．项伯乃夜驰之沛公军。	B．秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
C．籍吏民，封府库，而待将军。	D．为之奈何？

4．将下列句子翻译成现代汉语。
所以遗将守关者，备他盗之出入与非常也。

9 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

《寡人之于国也》

1．下列各句中“之”字用法不同的一项是（     ）

A．五亩之宅	B．王道之始也
C．然而不王者，未之有也	D．寡人之民不加多

2．下列各句中没有通假字的一项（     ）3．

A．涂有饿莩而不知发	B．则无望民之多于邻国也
C．直不百步耳	D．弃甲曳兵而走

4．下列各句与例句句式完全相同的句式相同的一项是（     ）
例句：申之以孝悌之义5．

A．然而不王者，未之有也

B．五亩之宅，树之以桑

C．虽无丝竹管弦之盛

D．非我也，兵也

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）7．

A．孟子认为梁惠王虽然有“移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心，在本质上没有区别，是“五十步”与“百步”的关系。

B．孟子的“王道”理想是“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能够解决老百姓的生老病死等问题。

C．孟子用“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一样荒唐。

D．《寡人之于国也》一文具有雄辩的气势，表现在语言上，是注重排比的运用，如在论述“使民加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。

10 . 阅读下面的文字，完成下面小题

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．以上文段选自有__________之称的东晋著名书法家__________《兰亭集序》。《兰亭集序》被誉为“__________”。
2．解释下列句子中加点的词。
或因寄所托，放浪形骸之外：
况修短随化，终期于尽：
向之所欣，俯仰之间：
3．作者“乐”的原因是什么？
4．翻译句子：
①群贤毕至，少长咸集。
②又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
③所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
④固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。