1 . 阅读文段，完成下面小题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

1．解释文中加点的词语。
（1）其闻道也固先乎吾
（2）无长无少
（3）官盛则近谀
2．翻译文中画横线的句子。
（1）人非生而知之者，孰能无惑？
（2）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

2 . 下列句子的文言句式和其他三句不同的是（     ）

A．其势弱于秦

B．是又在六国下矣

C．赵尝五战于秦

D．异乎三子者之撰

3 . 现如今可谓人人直播，以下是出自孔子直播间的言论，请选出最适合本次直播的主题（     ）

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

子曰：“三人行必有我师焉！”

子曰：“温故而知新，可以为师矣！”

A．政治

B．文学

C．军事

D．教育

4 . 阅读文段，完成下面小题。

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱。不汲汲于富贵。”其言兹若人之铸乎？街觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

（节选自《陶渊明集》）

刘酒，汴人，无名字，自呼曰“酒”，人称曰刘酒云。画人物，有清劲之致，酒后运笔，尤觉神来。人以为张平山后一人，酒不屑也。凡作画，皆书一“酒”字款，其似行书者次，似篆籀者，其得意笔也。尝为上洛郡王作画，王善之，曰：“张平山后一人！”酒意嗔，急索画曰：“尚未款。”乃卷入旁室，纵笔书百十大“酒”字于上下左右。王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。酒于醉睡之外，唯解画，他一无所知。酒与予交最久，无妻子，每谓予曰：“死以累君。”一日方持杯大饮，忽然脱去，开口而笑，杯犹在手。余感其宿昔之言，为买棺殓之。

（选自《虞初新志刘酒传》，有删节）

1．下列各句中加点字解释不正确的一项是（     ）

A．造饮辄尽，期在必醉（期：动词，希望）	B．环堵萧然，不蔽风日（堵：名词，土墙）
C．酒意嗔，急索画（嗔：动词，显得不高兴）	D．一日方持杯大饮，忽然脱去（脱：动词，解脱）

2．下列各句加点虚词用法相同的一项是（     ）

A．或置酒而招之             弃甲曳兵而走	B．不戚戚于贫贱                    燕王欲结于君
C．乃卷入旁室             度我至军中，公乃入	D．余感其宿昔之言             石之铿然有声者

3．对文中面线句断句正确的一项是（     ）

A．王怒甚/裂其幅驱之/出酒/固怡然

B．王怒/甚裂其幅/驱之出/酒固怡然

C．王怒甚/裂其幅/驱之出/酒固怡然

D．王怒/甚裂其幅驱之/出酒/固怡然

4．下列关于【甲】【乙】两文的说法。正确的一项是（     ）

A．五柳先生钟爱宅边的五棵柳树，故取“五柳”为号。

B．五柳先生身居陋室，衣食不足，但忙于著文，无暇顾及。

C．刘酒作画，用行书落款，是为了显示其书法的精湛。

D．刘酒爱“酒”，以“酒”为名，与“酒”生死相随。

5．翻译下面文言文语句。
酒与予交最久。无妻子，每谓予曰：“死以累君。”

5 . 下列句中不含定语后置的一项是（     ）

A．求人可使报秦者	B．项伯东向坐
C．石之铿然有声者	D．玉斗一双

6 . 下列句子中不含有通假字的一组是（     ）

A．岁亦莫止	B．维常之华
C．彼尔维何	D．忧心孔疚

7 . 下列句中加点字与“举匏樽以相属”中“以”的用法相同的一项是（     ）

A．必以分人	B．此先汉所以兴隆也
C．无以致书以观	D．余以乾隆三十九年十二月

8 . 下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（     ）

A．臣诚恐见欺于王而负赵             负：辜负，对不起

B．求人可使报秦者，未得             报：报答

C．王授璧，相如因持璧却立          却：后退

D．王必无人，臣愿奉璧往使          奉：双手捧着

9 . 对下列加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．人不知而不愠       愠：生气，恼怒

B．振长策而御宇内       策：鞭子

C．却匈奴七百余里       却：击退

D．素善留侯张良       善：好的

10 . 阅读下面文字，完成下列小题。

【甲】

师旷^①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑^②！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

（选自《韩非子·难一》）

【乙】

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之曰：“孟子，吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣。”

【注释】①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②哑：表示不以为然的惊叹声。

1．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是（     ）

A．左右请除之             除：清除，去掉	B．援琴撞之                           援：执持，拿
C．穆公访诸蹇叔          访：咨询	D．勤而无所，必有悖心          勤：勤劳

2．下列句子中“其”的意义和用法与例句相同的一项是（     ）
例：且行千里，其谁不知

A．其皆出于此乎

B．其孰能讥之乎

C．其真无马邪

D．安陵君其许寡人

3．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（     ）

A．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎

B．劳师/以袭远非所闻也/师劳力竭远主备之无/乃不可乎

C．劳师/以袭远非所闻/也师劳力竭/远主备之/无乃不可乎

D．劳师以袭远/非所闻/也师劳力竭远主备之无/乃不可乎

4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（     ）

A．【甲】【乙】都写到了君主与臣子之间的交流，晋平公能够虚心接受批评，而秦穆公却完全不理睬臣子的意见，一意孤行。

B．【甲】文中的师旷敢于“犯君”，说明他正直、忠诚、刚烈，敢作敢为、不畏权势。因自己是盲人而巧妙地用“小人言于侧”的方式来规劝，表明他是一个讲究辞令、有智慧、有谋略的人。

C．【甲】文中晋平公阻止手下人处罚师旷，体现他的仁慈。【乙】文中的秦穆公得到杞子派人送来的情报后，立即决定派孟明、西乞和白乙带兵攻郑。

D．【乙】文中蹇叔是一位知己知彼、见识深远、忠心耿直的智者形象。

5．将上文中的划线句翻译成现代汉语。
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”