1 . 下列各句中，问号使用正确的一项是（ ）
| A．这件事应该怎么办？我们还不知道。 |
| B．苏东坡写过“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，但日啖三百颗，究竟能有几人呢？ |
| C．清华大学培育出的人才数不胜数，让人不禁要问：是否这方土地养育了这批杰出的人才，是否清华园给予他们灵感、启迪？ |
| D．写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。 |
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2 . 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。 |
| B．树的动，显出小屋的静；树的高大大，显出小屋的小巧。 |
| C．湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。 |
| D．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 |
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3 . 下列各句中标点符号使用错误的一项是（ ）
| A．“我们就是要‘哪壶不提开哪壶’。”烟台广播电视台台长李波说，“节目始终坚持只谈问题，不遮不掩，将群众高度关注的问题在演播室摆出来。” |
| B．什么是第一等事？实际上是人生的方向、目标。要想清楚自己这一生真正想要的东西是什么，到底朝一个什么样的目标去奋斗。 |
| C．李老师的办公室里积书满架，《红楼梦》《三国演义》等名著应有尽有，还有很多报刊，如《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等。 |
| D．他的理想是到一个山清水秀的地方，盖一所房子、种点菜、养点花、读点书、呼吸呼吸新鲜空气。 |
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4 . 下列各句的标点符号，使用没有错误 的一项是（ ）
| A．我国科学、文化、艺术、及新闻出版业有了很大发展。 |
| B．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 |
| C．纵比，即以一事物的各个发展阶段作比，横比，则以此事物与彼事物相比。 |
| D．她，教了三十年的书，绝不能看着一个人才被埋没。 |
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5 . 下列句子标点符号使用正确的是（ ）
| A．明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”。 |
| B．女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你。” |
| C．什么地方什么条件下可以找到什么样的美登木？植物学家了如指掌。 |
| D．这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》。（人民文学出版社1983年版） |
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6 . 下列各句中，标点符号使用正确 的一句是（ ）
| A．电动汽车能否真正解决汽车污染问题，环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。 |
| B．傅庚辰创作了《地道战》《红星照我去战斗》《映山红》《毛主席的话儿记心上》等众多经典歌曲。 |
| C．白居易曾说：“江南忆，最忆是杭州。”西湖展现的，是美、是大气、是包容。 |
| D．“天生我材必有用，”没错，我们要对自己有信心，不要妄自菲薄。 |
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7 . 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．她反复品味，不知道他的话是赞美，还是讽刺？ |
| B．街边的水果店水果种类丰富，凤梨呀，荔枝呀，枇杷呀…… |
| C．“快走！”王老汉喊着，“不然要来不及了！” |
| D．好吃不？这是原阳秋。 |
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8 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．芍药呀，牡丹呀，玫瑰呀，……五彩缤纷，争奇斗艳。 |
| B．明天放假吗？张老师？ |
| C．荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。 |
| D．去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时姗姗来迟，有装模作态的样子”。 |
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9 . 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．去好呢？还是不去好呢？ |
| B．“听清楚了。”车上的乘客像小学生一样地齐声问答。 |
| C．“三洋牌，这里人们开玩笑地叫它‘小山羊’。” |
| D．朋友——是送给自己的心爱的礼物。 |
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10 . 下面各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．北方的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。 |
| B．我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 |
| C．女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？” |
| D．哦！五彩缤纷的一分钟！你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐。 |
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