下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.她反复品味,不知道他的话是赞美,还是讽刺? |
B.街边的水果店水果种类丰富,凤梨呀,荔枝呀,枇杷呀…… |
C.“快走!”王老汉喊着,“不然要来不及了!” |
D.好吃不?这是原阳秋。 |
更新时间:2024/07/25 20:54:51
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.同志们,朋友们:现在开会。 |
B.“嘟——”火车进站了。 |
C.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。 |
D.你等会儿会出去吗,小红? |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列句子标点符号使用正确的是( )
A.“大家赶快做好准备,”张老师环视了一下周围的同学说:“接力赛马上就要开始了。” |
B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木怎么办? |
C.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。 |
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。” |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子中标点符号规范的一项是( )
A.“最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” |
B.初夏时节,广安街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。 |
C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。 |
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】以下是某位同学作文素材积累本上的笔记,标点符号使用不正确的一项是( )
①2019年,职业资格认证有了新变化,“‘1+X’职业技能等级认证”考评启动,同学们应更专注于专业学习,培育匠心,磨砺匠能。
②近年来,美出天际的汉服“出圈”“出海”,但是其发展应该顺应遵循古制的“古墓派”?还是迎合现代审美的“改良派”?
③以近距离、短时间、慢体验、轻松游为特点的“微旅行”在后疫情时期颇受青睐。“没想到家门口的朱自清故居有这么多故事,”老温州说,“熟悉的地方也有风景啊!”
④在苦难中不可困顿,更要学会拥抱生活,在视频网站上也有励志的欢歌——小英夫妇的健身舞、小伊伊含泪挥球拍、阿密的越野人生……
①2019年,职业资格认证有了新变化,“‘1+X’职业技能等级认证”考评启动,同学们应更专注于专业学习,培育匠心,磨砺匠能。
②近年来,美出天际的汉服“出圈”“出海”,但是其发展应该顺应遵循古制的“古墓派”?还是迎合现代审美的“改良派”?
③以近距离、短时间、慢体验、轻松游为特点的“微旅行”在后疫情时期颇受青睐。“没想到家门口的朱自清故居有这么多故事,”老温州说,“熟悉的地方也有风景啊!”
④在苦难中不可困顿,更要学会拥抱生活,在视频网站上也有励志的欢歌——小英夫妇的健身舞、小伊伊含泪挥球拍、阿密的越野人生……
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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适中
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【推荐1】下列各句中,使用的标点符号无误的是( )
A.祖国壮丽的大自然啊!就像一块巨大的磁石强烈地吸引著游子的心。 |
B.鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。 |
C.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” |
D.学校举行“拒绝骑乘摩托车、电摩(改装电动车)”安全主题教育签名活动。 |
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适中
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【推荐2】下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 |
B.面对人生绝境,双腿残疾的史铁生不屈不挠,“微笑着,去唱生活的歌谣,”创作了《我与地坛》等一系列发人深省的文学作品。 |
C.多数法国人对萨科齐并不满意,萎缩的经济规模、逼近10%的失业率,以及雷声大雨点小、光说不做的各项改革,都无法让人再相信他。 |
D.国务院总理李克强10月25日主持召开国务院常务会议,部署推进公司注册资本登记制度改革,降低创业成本,激发社会投资活力。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面……这是两簇野灌丛…… |
B.《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日(光绪二十一年三月二十三日)在日本马关(今山口县下关市)签订的不平等条约。 |
C.今天,《美丽天使》杂志社三位编辑来我市采访,请市府办小周安排一下。 |
D.她笑着问我:“他就是别人所说的“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽吧”。” |
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适中
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【推荐2】下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( )
A.有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他去卖花生或樱桃之类的小东西。 |
B.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构? |
C.他们浇花,我也张罗着汲水;他们扫地,我就撮土……等等,从这里,我学会了爱花,爱清洁,守秩序。 |
D.如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底浅,”也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 |
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