下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是 ( )
A.苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。(借代) |
B.一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架,没有墓碑,没有铭文。(排比) |
C.七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵咔哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。(拟人) |
D.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。(讳饰) |
更新时间:2024/09/19 16:40:26
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。 |
B.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 |
C.柳妈的打皱的脸也笑起来了,使她蹙缩得像一个核桃。 |
D.当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。 |
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适中
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【推荐2】下列没有使用修辞手法的一项是( )
A.万山红遍,层林尽染 |
B.她好像已经把这件事忘记了。 |
C.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 |
D.芦苇垛起来就成了一条苇子的长城。 |
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是( )
A.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(比喻、顶真) |
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。(借代) |
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) |
D.茶客甲(正与乙下象棋)将!你完啦!(双关) |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各句中,对修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而刚韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。(比喻) |
B.红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张) |
C.金红的火焰中,每一块红柳根,都维持着盘根错节的形状,就好像傲然不屈的英魂。(比喻) |
D.四月的一天,春风就像母亲的手抚摸你的额头,抚摸你粗糙的小脸蛋,抚摸你忧伤的心。(拟人、排比) |
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适中
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【推荐3】文中使用了哪些修辞手法( )
不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;观照古今的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后连鼻尖似乎都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,让那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。
A.比拟 比喻 夸张 |
B.比拟 比喻 排比 |
C.对偶 借代 排比 |
D.对偶 借代 夸张 |
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人道。(排比) |
B.让孩子们过一个怎样的儿童节?对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节。(反问) |
C.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻) |
D.目前我正兴致勃勃地对自己的作品“减肥”,将可有可无的字、词、句、段删去,绝不吝惜。(拟人) |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。 |
B.在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 |
C.这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。 |
D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢? |
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