1 . 下列句子使用修辞手法判断有误的是( )
A.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。(借代) |
B.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比) |
C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(设问) |
D.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。(夸张) |
您最近一年使用:0次
2 . 下列对句子运用的修辞手法判断不正确 的一项是( )
A.石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。(夸张) |
B.在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只;而那丛生的荒草,便是海藻;杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。(比喻) |
C.楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?(反问) |
D.塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (通感) |
您最近一年使用:0次
3 . 以下没有用比喻的句子是( )
A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 |
B.(那潭水)仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。 |
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 |
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。 |
您最近一年使用:0次
4 . 对下列各句所用修辞手法的判断,有误的一项是( )
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(比喻) |
B.江山如画,一时多少豪杰。(比拟) |
C.人生如梦,一尊还酹江月。(比喻) |
D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(借代、夸张) |
您最近一年使用:0次
2024-04-30更新
|
2次组卷
|
3卷引用:高教(2023)基础模块上册《念奴娇·赤壁怀古》同步讲解与练习试题
5 . 下列文案所运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.小草对您微微笑,请您把路绕一绕——拟人。 |
B.醋香飘万里,滴滴回味长——对偶。 |
C.少一点取用无度,多一点细水长流——对比。 |
D.动物是人类亲密的朋友——拟人。 |
您最近一年使用:0次
6 . 下列诗句中,运用的修辞手法与其他三项不同 的一项是( )
A.海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼(顾城《规避》) |
B.小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》) |
C.我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(戴望舒《雨巷》) |
D.是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) |
您最近一年使用:0次
7 . 判断下面现代诗歌使用的修辞手法,不正确的一项是( )
A.最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。(拟人、比喻) |
B.风帆吻着暗色的水,有如黑蝶与白蝶。(拟人、比喻) |
C.听黎明的笳吹,吹起西山的颜色。(顶真、通感) |
D.淹没在蔓草里,她的伤悲;淹没在蔓草里,她的伤悲。(重复) |
您最近一年使用:0次
8 . 判断下列古诗所用的修辞,不正确的一项是( )
A.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(拟人) |
B.知否?知否?应是绿肥红瘦。(反复,借代,拟人) |
C.冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。(对比) |
D.怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。(夸张) |
您最近一年使用:0次
9 . 对下列句子使用修辞手法的判断,不正确的一项是( )
A.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比喻) |
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比) |
C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶、类比) |
D.我说:“天晴啦,太阳出来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的会心的笑。(双关) |
您最近一年使用:0次
10 . 下列各项中,与画线句子使用的修辞手法相同的一项是( )
在建构秩序的过程中,国家的不可替代性在于国家的运行以暴力为基础,而暴力对人的生命构成了威胁,国家成为人类建构秩序的最后一道“防线”。国家成了人们常说的“利维坦”。倘若没有国家这只“利维坦”,人类社会将如同霍布斯所预测的那样,陷入“一切人反对一切人”的战争状态。
(注释:利维坦是一条鱼,拥有坚硬的鳞甲、锋利的牙齿,腹下有尖刺,令人生畏。)
A.万里悲秋常作客,百年多病独登台。 | B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 |
C.六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 | D.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 |
您最近一年使用:0次