1 . 把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是( )
②水在合成人血肉之躯的同时,也渗入了人的灵魂,
③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊,
④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊,
(1)人,这世界上最具灵性的动物,也离不开水的滋润。_______,让人具有水一般的不屈的性格。
(2)巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛,而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆,_______,我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。
①水渗入了人的灵魂,合成人的血肉之躯,②水在合成人血肉之躯的同时,也渗入了人的灵魂,
③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊,
④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊,
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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2 . 填入下面句中横线处的词语,语序最恰当的一项是( )
因为这不但表示他是义和团以前的老店,那模糊阴暗的字迹又引起我对一种____的生活的幻想。
A.丰腴而安闲的焚香静坐 | B.安闲而丰腴的焚香静坐 |
C.焚香静坐的丰腴而安闲 | D.焚香静坐的安闲而丰腴 |
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3 . 将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的的选项是 ( )
博览众书是读书的一大要诀。 ,可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变,更新自己的观念; ,可以让我们了解名人身处逆境奋发图强,振作自己的志气; ,可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变,增加自己的阅历; 可以让我们怡情养性;读歌赋,可以让我们高尚思想……
①读小说 ②读诗词 ③读历史 ④读传记。A.①③②④ | B.③④①② | C.③①④② | D.④①②③ |
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4 . 对下面句子使用的句式,判断正确的一项是( )
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒。
A.判断句 | B.把字句 | C.被动句 | D.祈使句 |
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5 . 选出填在横线处恰当的一项( )
这是一个秋季的薄阴的天气。 ;岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。
A.厚厚的云在我们顶上罩着。 |
B.层层的云在我们顶上浮着。 |
C.薄薄的云在我们顶上压着。 |
D.微微的云在我们顶上流着。 |
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6 . 对下面诗句所使用的句式和修辞手法的判断,全部正确 的一组是( )
我被发怒的乌云推拥/带着急喘,匆忙地/跃上山崖、跳下平野。(节选自艾青《风的歌》)
A.被动句 拟人 | B.被动句 比喻 |
C.判断句 拟人 | D.判断句 比喻 |
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2024-07-10更新
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1次组卷
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2卷引用:安徽省芜湖市繁昌区芜湖恒杰科技学校2023-2024学年高二下学期月考语文试题
7 . 下列句子横线处,应填入哪句话,才能前后连贯( )
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了。太阳刚从苍白色的山巅后面露出来,______,使人感到一种甜美的凉意。
A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成紫色,最后它们发出了金色的霞光 |
B.它那最初几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交汇在一起 |
C.空气里弥漫着破晓的寒气,小草上也蒙上了灰色的露水 |
D.它射下几缕微微温暖的光线,像火的带子般贯穿整个树林 |
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8 . 在全民居家封闭隔离抗击疫情的这段时间里,父母和子女之间本来“相看两不厌”的甜蜜时间却被无限延长,因居家学习所引发的家庭矛盾也越来越多,甚至发生了一些无可挽回的悲剧。以下哪种说法让孩子听着最能接受( )
A.这种程度的题目做不出来,是不是应该引起我们认真思考呢? |
B.这种程度的题目做不出来,难道不应该引起我们认真思考吗? |
C.这种程度的题目做不出来,无疑是应该引起我们认真思考的。 |
D.这种程度的题目做不出来,恐怕不得不引起我们认真思考。 |
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9 . 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值
③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁
④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度
⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了
⑥一个多么沉重而悲伤的时刻到来了
_________。比如青春,这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼,当我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,_____,一旦意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:____!
①越是失去之后才显示出价值的东西越是珍贵的东西②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值
③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁
④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度
⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了
⑥一个多么沉重而悲伤的时刻到来了
A.②④⑤ | B.①③⑤ | C.①④⑥ | D.②③⑥ |
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2024-06-14更新
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4次组卷
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2卷引用:河北省邢台市沙河市综合职教中心2023-2024学年高三下学期期中语文试题
10 . 给下列对联写出下联,要求字数相同,相同位置词性相同,词义相近或相反
(1)上联:祝福声中,上演封建礼教吃人悲剧__________
(2)上联:相如不计前嫌,以国家为重___________
(1)上联:祝福声中,上演封建礼教吃人悲剧
(2)上联:相如不计前嫌,以国家为重
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