山东省聊城市莘县职业中等专业学校2023-2024学年高一上学期期末语文试题
山东
高一
期末
2024-07-22
4次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.上 |
B.分 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.借鉴 尸骸 荒莫 雕塑 |
B.磊落 笼络 简捷 缰硬 |
C.庇护 誉写 苍桑 喉咙 |
D.谄媚 俯望 眺瞰 艳羡 |
【知识点】 字形
A.面对狡猾的犯罪分子,公安人员机智灵活,先采取 |
B.日本右翼反华分子极力否定“南京大屠杀”的历史,其 |
C.他深谙经营之道,对顾客 |
D.经过三年的 |
【知识点】 词语
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的 ,墙壁的 ,家具的 ,衣料的 ,都使她苦恼。
A.寒伧 暗淡 陈旧 粗朴 |
B.寒伧 黯淡 破旧 粗陋 |
C.寒酸 暗淡 陈旧 粗陋 |
D.寒酸 黯淡 破旧 粗朴 |
【知识点】 词语
A.青年们认识到,脚踏实地、勤奋认真是做人之本;顺应时代、刻苦实践是成材之本。 |
B.他们本着保证质量、降低成本、便于服用为原则,改革了工艺、处方的剂型。 |
C.由于思想水平不高以及文字表达能力的限制,缺点和错误是难免的。 |
D.他们都利用课余时间编写不少资料,供全校同学复习时参考。 |
这是一个秋季的薄阴的天气。 ;岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。
A.厚厚的云在我们顶上罩着。 |
B.层层的云在我们顶上浮着。 |
C.薄薄的云在我们顶上压着。 |
D.微微的云在我们顶上流着。 |
【知识点】 选用句式
A.《我的空中楼阁》——小说——李乐薇 |
B.《荷花淀》——散文——孙犁 |
C.《哦,香雪》——小说——铁凝 |
D.《一碗清汤荞麦面》——戏剧——粟良平 |
【知识点】 文学常识
(1)粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!
(2)它(洋槐)活得孤独,却活得自信。
(3)水像无边的跳荡的水银。
(4)古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和他们共同欢呼着。
A.比喻 拟人 比喻 拟人 |
B.拟人 拟人 比喻 拟人 |
C.比喻 排比 比喻 拟人 |
D.拟人 排比 比喻 拟人 |
上级迅速派来的一辆山区最好的司机驾驶的最先进的救护车,早已等待在矿井口上。
A.主语是“上级”,谓语是“派来”宾语是“救护车”。 |
B.主语是“救护车”,谓语是“等候”,补语是“在矿井口上”。 |
C.主语是“司机”,谓语是“等候”,补语是“在矿井口上”。 |
D.主语是“上级”,谓语是“派来”,宾语是“司机”。 |
【知识点】 辨析并修改病句
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读李煜《浪淘沙》一词,完成下列各题。
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
11.对这首词的理解错误的一项是( )A.“春意阑珊”表面是指春意凋残,实际上是表达逝者如斯,时不再来的感叹。 |
B.“五更寒”既指自然气候的寒冷,也比喻作者内心悲哀凄凉。 |
C.“梦里不知身是客”,表面是写梦境,实际是写梦醒后的情况。只有梦醒,才知道自己客人的身份。 |
D.“无限江山”是指作者的家国南唐山川。 |
A.这首词以景写起,由景到情,将梦境与现实、欢乐与悲愁交织在一起,抒发了亡国的悲哀之情。 |
B.词中塑造了一个离开家园,一梦醒来无限辛酸的游子形象。全诗都运用了描写的手法,把人物形象刻画得栩栩如生,跃然纸上。 |
C.“别时容易见时难”这一句,是从李商隐《无题》诗中“相见时难别亦难”化用而来的,它抒发了人世间离愁别恨的深沉感受,被后人广为运用。 |
D.诗中运用白描、比喻、对照等手法。语言精炼、富有感染力。 |
【知识点】 写景抒情
三、现代文阅读 添加题型下试题
枫叶礼赞
叶孟
我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。
多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。
在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!
秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。
枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。
有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!
枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。
一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!
13.从上文看,枫叶有哪些特征?14.作者写秋冬之交的萝卜,引用《董西厢》中的警句,各有什么用意?
15.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。
16.作者笔下的枫叶有什么象征意义?
17.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。
【知识点】 抒情散文
阅读下面的文字,分别回答问题。
说话父亲
①父亲是一个话剧导演,一副很不知人情世故的样子,像是从天上掉下来似的,真正是一派天然,再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握,比如,他与一位多年不见的老战友见面时,那叔叔说:“你一点没老。”他则回答道:“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握,告别的套话也没有。有他不喜欢的、不识趣的客人来访,他竟会在人刚转身跨出门坎时,就朝人背后扔去一只玻璃杯。别人对他留有什么印象,是他从不关心的。他是只须自己就能证明得了自己。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活,是要轻松。
②而奇怪的是,像他这样不会做人的人,却有着惊人的人缘。1978年,在他做胆囊炎手术时,人艺的男演员们便自发排了班次,两小时一班地轮流看护,准时准刻,从不曾误点。这种挚诚至深的对待,令我们久久难以忘怀。俗话常说人心换人心,我们虽不知道他对演员们是如何,可从演员们对他,却可以看出他的对待。也因他对人不加矫饰,人对他也不以虚礼往来。我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧,比如,喝了药水之后,发现瓶上所书“服前摇晃”,于是便拼命地晃肚子;还比如,将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等,诸如此类,刻画了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真,人对他也率真;因他对人不拘格局,人对他则也不拘格局。他活得轻松,人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候,他的身边也没缺少过朋友。听母亲说,在他被划为右派的时候,就有一位阿姨为他辩护,而因此几乎划为了右派。似乎是,正因为他没有努力去做人外,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世。所以,他倒也活得比谁都自在。
③当然,他如此自在地做人,尚须条件。至少,在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后,要有人为他打扫现场。他不会洗短裤和袜子,甚至不懂得如何煮一碗方便面。他一如不食人间烟火,皆也因为,尚有人为他操心此类俗事,家庭便是他坚强的后盾了。在这一个纷繁的世界里,他的纯净的哲学要建立并实践,必得有人为他开辟一个清静的场所。
④他不会玩一切斗智的游戏,腹中是没有一点点春秋三国,只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐,也是最大的功课,便是读书,中文的,或者外文的,戏剧的,或文学的,个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界,在那里,他最是自由而幸福,他的智慧可运用得点滴不漏。
⑤因了以上的这一切,他在离休以后的日子里,便不像许多老人那样,觉得失了依傍而恍恍然,怅怅然,他依然如故,生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世,由不做人而做人的道路。
18.阅读全文,概括父亲的性格特点。19.阅读第②段,列举出父亲“惊人的人缘”的三种具体的表现。
20.细读第②段,谈谈你对“正因为他没有努力地去做人,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世”的理解。
21.读完全文后,你认为父亲过的是怎样的生活?说说他能过上这样生活的原因。
22.在现实生活中,你觉得“做人”(待人接物)与“有人缘”有无必然的联系。
【知识点】 叙事散文
四、作文 添加题型下试题
网络世界是虚拟的,又是现实的。网上生活可能是幸福的,也可能是痛苦的;可能是乐观的,也可能是无奈的;可能是健康的,也可能是病态的。你有类似的经验和体会吗?
请以“上网”为话题,文题自拟,写一篇作文,不少于700字,文体不限。
试卷分析
导出试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 逗号 句号 引号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 成分残缺或赘余 表意不明 结构混乱 | 选择题 |
7 | 0.65 | 选用句式 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
9 | 0.65 | 比喻 比拟 | 选择题 |
10 | 0.65 | 辨析并修改病句 | 选择题 |
二、古代诗词阅读 | |||
11-12 | 0.4 | 写景抒情 | |
三、现代文阅读 | |||
13-17 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
18-22 | 0.4 | 叙事散文 | 文学类文本阅读 |
四、作文 | |||
23 | 0.4 | 记叙文 议论文 道德和社会 社会热点 |