俗话说：“热爱是最好的老师。”而热爱往往源于一个人对一项事业或一种职业的崇敬和向往，因此产生巨大的工作激情和热情。通常一个有激情、有热情的人才会在工作中无比珍爱自己的岗位和职业，也才能在这份职业中充分体现其卓越的个人价值。

请以“热爱与敬业”为主题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名；③书写规范卷面整洁；④不少于800字。

家是什么？在你七岁以前，家是你的全部；七岁到十二岁家变成了晚上；十二岁到十八岁家只剩下了周末；十八到二十二岁家只有寒暑假；二十三岁以后家就只有春节了。所以我们一定要珍惜与家人在一起的时间。人生不易，感恩遇见。

请以“家”为话题写一篇不少于600字的作文，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。

材料一：古往今来，交通都是国家的命脉。秦王开驰道，张骞使远方。炀帝凿运河，三宝下西洋。亚欧丝绸路，汉藏茶马香……

材料二：构建“一带一路”立体互联互通网络、支持开放型世界经济、开展务实合作项目、促进绿色发展、推动科技创新、支持民间交往、建设廉洁之路、完善共建“一带一路”国际合作机制。

请以“路”为话题，写一篇文章。要求：联系实际，自选角度。立意不得脱离材料；不要套作，不得抄袭；不得泄露任何与考生有关的信息；用规范汉字写作。

【推荐1】阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，

不是在自我陶醉，它是在想——

我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨；感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【推荐2】阅读下面文字，按要求作文。

人生不如意事十之八九，面对命运坎坷，李白酒中作乐，杜甫沉郁顿挫，苏轼豪放不羁，陶渊明悠然自得，归有光平淡质朴。由此可知，命运的坎坷不过是一场磨砺，而我们需要勇敢面对。

读完以上材料你有何感想？请以“做命运的_________”为题，将横线处补充完整，写一篇不少于700字的作文，体裁不限，诗歌除外，不能套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

有人说，最可怕的感觉，或许是“等”。等长大，等成名，等放榜……人一生中不知要花多少时间在等，而生命偏偏又由宝贵的时间组成，等的感觉是这般难受。也有人说，和“等”相比，“走”为上策，不再等待，把命运重新掌握，要干什么立刻动手。

请以“等与走”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

信仰，是对于某种价值观念或信念的坚定信任和忠诚。面对纷繁复杂的社会，人们的信仰不同，人生道路和结局也就不同。如毛泽东、张桂梅、消防战士们……，亦如汪精卫、成蕾（潜伏央视的间谍）、网络诈骗之流……生活在这个多元背景的新时代，你们会选择怎样的信仰并为之奋斗？

请根据材料，结合自己的感受和思考，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

年级组将开展课本剧表演活动。

“我报了林黛玉，如果要我演丫鬟，我可不愿意。”

“我要演就演项羽，项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”

“可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀！”

其实，不只是演戏，生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写一篇600字以上的作文，除诗歌外，文体不限。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体。③不得抄袭、套作。

在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我们想像树一样成长。

以上诗句运用拟人的手法反映了人与人之间互相羡慕的心理。现实生活中，人们总会因为生活环境的不同怀有缺憾，而对他人生活心生向往，拼命地追逐别人的东西，忘记自己也有值得他人羡慕的地方。对此你有怎样的体验和思考？

请结合上述材料，自拟题目，写篇作文，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于500字。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“            ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补充完整。（2）选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。（3）体裁不限。（4）题目自拟。④不少于600字。

【推荐2】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

人生有两个方向：出与回。

出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。

回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……

你对人生的“出”和“回”是如何看待的？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象，如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等，这些描写方法的运用，使孔乙己的形象生动地展现在我们面前，给我们留下了深刻的印象。请你也运用适当的人物描写方法，写一下你熟悉的一个人，题目自拟，字数不少于600字。