在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我们想像树一样成长。
以上诗句运用拟人的手法反映了人与人之间互相羡慕的心理。现实生活中,人们总会因为生活环境的不同怀有缺憾,而对他人生活心生向往,拼命地追逐别人的东西,忘记自己也有值得他人羡慕的地方。对此你有怎样的体验和思考?
请结合上述材料,自拟题目,写篇作文,文体不限(诗歌、剧本除外),不少于500字。
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不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽。
请以“__________也美丽”为题写一篇文章。
要求:①补全题目;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④文中不得透露本人相关信息。
一位成功人士在晚年曾感慨:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……
读了上述材料,你有怎样的联想与思考?你在生活和学习的道路上,是否也有过类似的体验或感受?
要求:结合材料的内容和含义;自选角度,自拟标题,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
文人墨客以笔为舟,书写了山水之路。莘莘学子以书为舟,遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟,创造出太空神话。舟是运行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。
请以“以______为舟”为题写一篇作文,文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关消息。
流星划过夜空,留下了瞬间的美丽;太阳落山前的最后一次跳动,留下了瞬间的美丽;昙花在夜间绽放,留下了瞬间的美丽。
请以“瞬间”为话题,写一篇文章。
要求:①根据材料内容作文;②自定立意,自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不得套作,不得抄袭;⑤不少于700字。
请以“这,才是青春的模样”为题,自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外);联系你的真实经历或思考;写一篇不少于700字的文章。
成长岁月,总有一些人,一些事温暖了时光,打动了你我,照亮了前行的路。
请以“温暖我的瞬间”为题,写一篇不少于500字的文章。
前段时间,陈奕迅的《孤勇者》大火,一句“谁说站在光里的才算英雄”引起了无数网友的共鸣。在人们看来,不止那些站在舞台中央、聚光灯下,取得成就、获得鲜花和掌声的是英雄;那些直面挑战、战胜自我的人,那些默默无闻、甘于奉献的人,那些为生活奔波、为梦想奋斗的人,那些最平凡的、不完美的、各行各业的普通人也可以是我们心目中的英雄。那么,谁是你心目中的英雄?
请以“我心目中的英雄”为题目,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于700字;③文中不得透露本人相关信息。
年华的味道,浓淡相宜。回首过往,也许是妈妈包的饺子的味道温暖了你的心灵,也许是校园里丁香的味道装点了你的青春,也许是老街独特的味道浸染了你的记忆……正在长大的你刚刚开始品尝人生的酸甜苦辣,那些味道里,留存的是你对过往的怀念,萌发的是你对人生的感悟。
请以“________的味道留在心底”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,诗歌除外;④不少于700字;⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。
秋天,成然的果实低下了头,不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头,不是雨,我怕早已枯落山沟。不是光,我怕早已灰暗苍白,不是热,我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据上文表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人相关信息不少于600字。