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题型:现代文阅读-文学类文本阅读 难度:0.4 引用次数:0 题号:23996986

阅读文段,完成下面小题。

《我的母亲》选段

当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后,您可以歇一歇了!她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色--那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,去吧,小子!街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!

1.这段话共写了三件事:
①:
②:
③:
2.这段话表现了母亲怎样的思想感情?蕴含了作者怎样的思想感情?
3.这段话以什么为顺序来写的?
【知识点】 叙事散文

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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面的内容,完成下面小题。

唐诗里的东山

去上浦,望东山。这似乎成了上浦最朗朗上口的广告词。山因人而名胜,人因山而留史。谢安显然是位仁者,散馆归去,便在此隐居,乐得做个世外闲人。

沿着曲径一步步挪上山,左右岭翠鸟悠,溪缓瀑急,青山绿水,果然恍若世外。在山脚的小店买一包糖炒栗子,果腹暖手兼备,再向上,风开始渐渐急了,谢安如何来的慧眼,居然寻得到如此静幽安乐之地?

那还是东晋时候,天下大乱,将军们弱冠之龄便鞭敲金镫高奏凯歌,再看看自己,年已四十仍一事无成。取不得功名,那就听禅闻水渔歌互答吧,退后三步,仍是海阔天空。每天三尺钓竿几局棋,间或与王羲之、许询等诗文互寄,偶醉林间,谢安这优哉游哉的日子过得波澜不惊。

于是,这小小的东山,竟凭空多了神仙之气。东山人工雕凿的痕迹不多,却正因此而显得安谧,这似乎也正合了谢安不喜被扰的性格。直到383年,前秦苻坚率领大军南下伐晋,于是皇帝一纸诏书,谢安领征讨大都督之衔指师而起。淝水之战,谢安与侄子谢玄以八万军力大胜八十余万前秦军,自此前秦衰败,而东晋则乘胜北伐直抵黄河,此后数十年间再莫敢犯者。

书生也欲铸青锋,吴钩一斩史留名。从一介隐士到位列东晋宰相,从吟诗作对到定国安邦,从此,      这句成语就妇孺皆知了。

(节选自《人民日报》)

1.下列填入文中空缺处最恰当的词语是(  )
A.一介书生B.位极人臣C.以弱制强D.东山再起
2.作者为什么说“这小小的东山,竟凭空多了神仙之气”,下列分析正确的一项是(  )
A.因为上浦这句朗朗上口的广告词,突出特点,号召力强。
B.因为东山上,左右岭翠鸟悠,溪缓瀑急,青山绿水,果然恍若世外。
C.因为东晋时候,天下大乱,将军们弱冠之龄便鞭敲金镫高奏凯歌,取得功名。
D.因为谢安在静幽安乐之地,钓鱼下棋,诗文互寄,偶醉林间,过着优哉游哉的日子。
2024-08-31更新 | 1次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面一篇文章,完成下面小题。

每一棵草都会开花

①去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出来。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼,淡淡说,每一棵草,都会开花的。我愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花;狗尾巴开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景;蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有可无。

③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他,为什么不出去跟父亲说说话?他回答我,爸爸知道我很努力的。我轻轻地叹了一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他可以改变自己什么。

④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉,平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅了半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。

⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄黄的花朵,藏在叶子中间,开得细小而执着。

1.以“每一颗草都会开花”为标题有什么含义?
2.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?
3.下面对文章的赏析不恰当的一项是(     
A.第五段主要运用了动作神态描写,也是一个细节描写,表现了主人公的窘迫、紧张。
B.最后一段在文章中的作用是总结全文,照应开头,揭示主旨,深化主题。
C.文章A处划线的句子运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他健康、乐观、向上的心态,为下文小男孩的成功做了铺垫。
D.文章B处划线的句子运用了夸张的手法,以“阳光掉在地上的声音都能听见”夸张环境的安静,说明男孩的话引起了大家的深思,也解密了小男孩成功的原因。
2024-06-15更新 | 0次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

                                                        

孙道荣

①因为路上遇堵,值机时间快到了,所以,一下车,我就拖着行李箱,急匆匆走进候机大厅。回头一看,母亲却没跟上。赶紧又回头找母亲,她拎着布袋子,不知所措地站在候机厅的玻璃门外。看见我,母亲讪讪地笑笑,一眨眼你就不见了,这都是玻璃窗户,你怎么走进去的?我告诉母亲,这是感应门,你走近一点,它就会自动打开的。时间来不及了,我们赶紧进去吧。

②母亲歉疚地点点头,那我们快点,我跟紧你。

③还好,候机厅显示屏告示,我们的航班晚点了。我对母亲说,你就在附近找个位子坐一下,我先去上个厕所。等我上完厕所回来,看见母亲茫然地站在原地,一动未动。我指指边上立柱下的空座位,问她为什么不去坐一坐。母亲喃喃地说,里面这么大,我怕一走开,你回头找不到我了。

④我的心一紧,忽然意识到,这是母亲第一次出远门,第一次坐飞机。

⑤母亲已经七十多岁了,我在杭州工作十几年,母亲来过几次,但每次都是应我的要求,来帮我们临时照顾孩子的,除了带她老人家到西湖边玩过一次外,她几乎没走出过我们小区。这一次,我就是特地带母亲坐飞机去厦门旅游。

排队过安检时,母亲一直( )着我的背包带,仿佛一松手,我就会消失在茫茫人海似的。到了安检口,我对母亲说,安检必须一个人一个人来,要不你在我前面进安检口?母亲不安地说,我……我不会啊。我把登机牌和身份证交给母亲,告诉她,只要把这两样东西交给安检员就可以了。母亲犹豫了一会儿,说,那……那还是你先进去吧,我看看你是怎么做的。又加了一句,进去后你要等着我啊。

⑦我的鼻子忽然有点发酸。母亲虽然不识字,但在我们老家村子里,她算是非常能干的妇女,什么农活、重活,都是一把好手。记得小时候,母亲第一次带我上几十里外的县城赶集,那是我小时候见过的最大的集市,我亦步亦趋地跟在她身后,生怕走丢了,对她崇拜得不得了。一转眼,母亲老了。

⑧登上飞机,母亲浑浊的眼睛里,不时流露出惊讶之色,但我看出她努力抑制着,不表现出来。母亲年轻时就好面子,我知道她是怕显露出来,显得自己很没见识,而丢了身边儿子的脸。

⑨空姐在发放食物了。空姐问母亲,是吃面条,还是米饭?母亲看看空姐,又看看我,忽然摇摇头。我们一早出门,没来得及吃东西,我知道母亲其实饿了,于是替母亲要了一份面条,她爱吃面条。等空姐走远了,母亲轻声责怪我,飞机上的东西很贵吧。我轻声告诉她,这是免费的。母亲这才释然。

⑩下了飞机,回头看见母亲的喜悦溢于言表。

⑪母亲这辈子没有出过远门,厦门,是她走过最远的地方了,也是七十多岁的她,第一次真正出门旅游。一路上,看到的,吃到的,听到的,玩到的,对她来说,都是第一次。在离开厦门前的一个晚上,母亲忽然重重地叹了口气,我以为她有什么不舒适,母亲幽幽地说,要是你爸还活着,也看到这些,该多好啊。又笑笑说,回去就是马上死了,也值得了。

⑫那一刻,我的眼泪夺眶而出。

1.下列对文章有关内容和艺术特色的赏析,不正确的两项是(     
A.第③段中“母亲茫然地站在原地,一动未动”,既表现出母亲对机场环境的陌生,也表现出母亲年纪大了对“我”的依恋,离不开“我”的照顾。
B.第⑦段中作者倒叙“母亲第一次带我上几十里外的县城赶集”的情节,表现了母亲年轻时的能干,与现在的紧张形成了鲜明的对比。
C.文章通过大量的语言描写来刻画母亲的形象,文中对话没有加引号,使文意表达更集中紧凑,也使语言更简洁,行文更流畅,不落俗套。
D.文章的主人公是母亲,但是以第一人称来写,既能通过“我”的眼光更客观地表现母亲的形象,也能更好地表现作者内心复杂的情感,更能打动读者。
E.文章最后一段戛然而止,以作者的流泪结束全文,收到了言有尽而意未穷的表达效果,令读者回味无穷。
2.根据上下文,在文中第⑥段画线句子的空缺处补上一个动词,并阐述理由。
补上的动词是____________,理由:____________
3.有人认为文章可以以“带老母亲坐飞机”为题,但也有人认为以“第一次坐飞机”为题更好,对此你有什么看法?为什么?
4.文章第⑩段写道:“下了飞机,回头看见母亲的喜悦溢于言表。”请展开想象,用第一人称描写母亲当时的心理活动。
5.学了本文后,班级将召开“感恩母亲”主题班会,你打算在班会上作关于“如何尽孝”的发言。请你根据选文和下面的资料,列一个简要的发言提纲。注意:只需写提纲主体部分。

【材料链接】如今,我已一无所有,妈这一走,这个世界和我就一点关系也没有了。女儿已经独立她不再需要我的庇护。在待人处事方面,我有时还得仰仗她的点拨,而且还很有出息。只有年迈的,不能自立的妈才是最需要我的,需要我为之劳累、为之争气、为之出息……如今这个最需要我的人已经远去。真是万念俱灰,情缘已了。

现在我已知道,死是这样的近……直到现在,我还不习惯一转身已经寻不见妈的身影,一回家已经不能先叫一声,一进家门已经没有妈颤巍巍地扶着门框在等我的生活。

——张洁《再也不能叫声妈》

2024-08-19更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般