阅读下面的现代文,完成下面小题。
最后一段回忆是五月的北国。早晨,窗纸微微透白,万籁俱静,响亮的喇叭声,破空而来。我突然想起了白天在一本相册上所见的第一张,银白色的背景前一个淡黑的侧影,一个号兵举起了喇叭在吹,严厉、坚决、英勇和高度的警觉,都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术。我披衣出去,空气特别清冽,朝霞笼住了左面的山,我观察山峰上的小号兵了。霞光射住他,只觉得他的额角特别发亮,然而,使我赞叹叫出声来的,是离他不远有一位荷枪的战士,面对着东方,严厉地站在那里,如同雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子,只这是动的,战士枪尖的刺刀闪着寒光,在粉红的霞色中,只这是刚性的。我看得呆了,我仿佛观察了民族的精神化身而为他们两个。
如果你也当它是“风景”,那便是真的风景,是伟大中是最伟大者!
1.作者插入一段有关贴照簿上的小号兵的描写,其作用是( )A.贴照簿的小号兵形象是真有其事,这样的内容能增强文章的真实感和可信度。 |
B.体现出散文的特点;“形”的散,有利于丰富文章内容,突出“神”的聚——表现小号兵的形象。 |
C.用不同的时间,不同地点的两个号兵形象相互对照,为下文主题的揭示作铺垫。 |
D.使山岗上小号兵形象更加真切、丰满、清晰。 |
A.用红绸子的暖色与刺刀寒光的冷色互相映衬,表现两个战士的严肃、坚决、勇敢和高度警觉的形象。 |
B.用红绸子的动与刺刀的静互相映衬,显示出一种既生机蓬勃又庄重肃穆的气氛。 |
C.用吹喇叭的小号兵和荷枪的战士的两个形象互相对照显示感人的民族精神。 |
D.“我看得呆了”一句写人的震惊心理,从侧面描写了风景激动人心,显示了民族精神的感力量。 |
A.“它”指自然风光和两个战士的活动。 |
B.“伟大者”指充满了崇高精神的人类活动。 |
C.前一个风景是指民族精神化身的两个战士的形象。 |
D.用引号表示强调。 |
5.“形散而神不散”是散文的特点。以这两句为例,指出它的“神”是什么?它的“形”主要指什么?“神”与“形”的结合点又是什么?
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【推荐1】阅读下面文段,完成下面小题。
①我在游览赵长城时,作了一首诗,称颂赵武灵王,并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道,秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补,就引起了民怨沸腾。不知从什么时候起,在秦始皇面前就站着一个孟姜女,控诉这条举世闻名的万里长城。而赵武灵王以小小的赵国,在当时的物质和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂,不能不令人惊叹。
②当然,我说赵武灵王是一个英雄,不仅仅是因为他筑了一条长城,
(节选自翦伯赞《内蒙访古》)
1.为什么说“赵武灵王是无愧于英雄的称号的”?2.(1)第①段中作者从哪三个方面把秦始皇筑长城和赵武灵王筑长城进行了对比?
(2)简析文段中加点的“更重要的”一词的含义。
3.文中引述秦始皇筑长城的事除了陪衬赵武灵王外,还有什么目的?
【推荐2】阅读下面文段,完成各小题。
当世界上的新型城市愈来愈变成了一堆水泥,我该怎样来叙说西安这座城呢?是的,没必要
清晨的菜市场上,你会见到手托着豆腐。三个两个地立在那里谈论着国内的新闻。在公共厕所蹲坑,你也会听到最及时的关于联合国的一次会议的内容。关心国事,放眼全球,似乎对于他们是一种多余,但他们就是有这种古都赋予的秉性。整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一种东方的神秘,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活活是一个新的象征。
(节选自贾平凹《西安这座城》)
1.解释下列句子中加点词语的意思。①没必要
夸耀:
②对于
显赫:
2.画横线句子“你突然感到……唐时的标记”用了什么表现手法,请简要分析。
3.“演和看都宣泄的是一种自豪”中,“自豪”指什么?
4.西安为什么最具魅力?主要表现在哪些方面?
【推荐3】阅读下面的文字,完成各题。
秋收
张朝林
①“乡亲们,来村部集合,咱们收秋啦!”
②村部老槐树上的大喇叭里,响起了村支书山爹的声音。
③福爷是支部委员,听到大喇叭响,一骨碌从床上爬起来。打开房门,东方的晨曦,夹杂着柳树林里的鸟叫声一起扑面而来。福爷仰起头看天。朝霞打过来,落在门前的小河里,河中便有了金红色的波纹。
④简单收拾一番,福爷戴上草帽出了门。
⑤东西两丘夹南北平川,是家乡的地貌。一条由北向南的小河,从村前而过。小河岸边是垂柳,初秋下的柳树,变了颜色,绿中透黄。河西,沿堤排列的是新村的别墅群。别墅群后,一望无际的平田是甘蔗林。河东的沙土地,是蔬菜水果基地。甘蔗酿酒厂和蔬菜烘干厂就在河东平田中间。
⑥山爹领着村民们在河西剥甘蔗叶儿。
⑦河西的甘蔗林,长得一丈多高,粗壮的甘蔗被叶子包裹,秋风拂过,泛着绿波。甘蔗是不忙着收的,趁着刚刚来的秋天,是要晒的。剥开紧裹的叶儿,露出秆儿,让秆儿晒晒秋阳,吹吹秋风,落落秋霜,秆儿就更甜,汁水就更饱满,出糖率就更高。
⑧噗噗噗,一根根甘蔗叶儿被拽下。沙沙沙,拽下的甘蔗叶儿铺在地上,铺成绿油油的草原,铺成写给家乡的绿色诗篇。剥叶儿是力气活儿,粗中有细,需从根部剥向顶部,顶部留上五六片叶儿,得轻轻剥,慢慢撕。秆儿高的,还须踮起脚剥。秋阳高照,地如蒸笼,晶莹的汗水落入地上铺平的甘蔗叶儿里。
⑨小憩时,山爹挑几根粗壮的甘蔗扳倒,让大伙儿品秋。一截截秆儿,一咬,满唇白,再嚼,满口甜,乐得大伙儿的脸皱成一朵朵秋菊花,连声说:“好甜!”甘蔗是从南方引进的优良品种,乡亲们在家乡的土地上辛勤耕耘着。
⑩甘蔗叶儿剥好,田野空荡了。地面是一片平静的绿浪,林立的甘蔗仿佛在秋风里哗哗啦啦地笑。
⑪那边,福爷领着村民们在河东的蔬菜水果基地里收秋。
⑫一个个大棚被揭开,秋阳下的蔬菜水果基地,就是家乡的一幅浪漫的油彩画。一串串的圣女果,绿的、黄的、红的,坠在枝叶间,大自然把秋天的色彩都涂抹给了它们。一簇一簇的火龙果叶子,仿佛绿色的瀑布,点缀着白的、黄的花儿,一个个咧开红嘴唇憨笑的火龙果藏在其间。
⑬辣椒园也不甘示弱,“朝天红”“线椒”“水果椒”挂在枝头。尖朝天、头向地的“朝天红”辣椒,一爪一爪地在枝头,闪烁着红晕,在秋风里起舞。“线椒”躲在枝叶中间,风吹来,摇来晃去。稀稀落落的几片叶子上,吊满一枚枚黄的、绿的、红的胖嘟嘟的“水果椒”。
⑭乡亲们头戴草帽,轻轻地摘“朝天红”,放进篮子里。掐“线椒”的,满把满把地揪,满把满把的汁儿,把手指都染绿了。摘“水果椒”的,一次只能攥住一棵,一揪,整个秧儿都摇晃。摘下的辣椒,趁着秋阳是要晾晒的,巧手的村姑村嫂,把各色辣椒摊在地上,拼成一个大大的“丰”字,献给秋日的蓝天。
⑮母亲最爱吃“朝天红”辣椒,总爱在自家的菜园里种上“朝天红”,炒菜、做汤都要放。母亲说,生活中不能没有辣味,日子里有了辣味,生活就齐全了。我们最爱吃母亲做的“朝天红”捣蒜泥,放入豆瓣酱和五香粉,用热油一泼,香味就被激发出来,蘸馍吃,辣到心底,也香到心底。
⑯秋风在吹,秋阳在照。蔬菜水果基地边是一片荷塘。莲蓬饱满了,一个个莲蓬垂着头,微风里密密匝匝,仿佛在向秋天致意。还没开败的几朵莲花,躲在田田的荷叶下,听水鸟在荷叶下唱歌,唱着秋天丰收的歌儿。
(选自《人民日报》2023年9月大地副刊)
1.下列对文章的理解和分析,A.第⑤段介绍家乡的地貌,交代时节,是为了给后文河西、河东的丰收作铺垫。 |
B.河西别墅群后面的甘蔗是不忙着收的,因为晒后的甘蔗可以直接卖个好价钱。 |
C.通过文章,可知蔬菜水果基地里种满了圣女果、火龙果和各种各样的辣椒。 |
D.文章通过村落秋收的情景,为读者展示一幅热闹、温馨、充满生机的乡村画卷。 |
辣椒园也不甘示弱,“朝天红”“线椒”“水果椒”挂在枝头。
A.该句运用拟人的修辞手法,表达生动形象。 |
B.“不甘示弱”写出辣椒园里的辣椒争先恐后、力争丰收的情态。 |
C.“朝天红”“线椒”“水果椒”三个双引号表示突出强调。 |
D.该句充分展示人们丰收时极大的满足感。 |
A.写一家人喜欢辣椒各种各样的吃法,呼应上文辣椒园丰收的情景。 |
B.运用了欲扬先抑的手法,表达出我们一家对辣椒的喜爱。 |
C.富有烟火气,展现秋收与村民们的生活息息相关。 |
D.表现了村民丰收的喜悦和生活的富足。 |
A.表达对乡村干部辛勤工作的赞美。 |
B.山爹和福爷是党和国家为人民服务的一个缩影。 |
C.让读者感受到秋收里村民的喜悦。 |
D.乡村的发展不需要党和国家的大力支持。 |