【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

1．关于选文的作者，判断正确的一项是（     ）

A．李密

B．李斯

C．王充

D．王符

2．关于“拜臣郎中”中的“拜”，解释正确的一项是（     ）

A．授官

B．拜访

C．跪拜

D．给予

3．下列句子中，不是判断句的一项是（     ）

A．今臣亡国贱俘	B．刘备，天下枭雄
C．人非生而知之者	D．为天下笑者

4．翻译下列句子。
（1）臣以供养无主，辞不赴命。
（2）臣之进退，实为狼狈。
（3）今臣亡国贱俘，至微至陋。
（4）但以刘日薄西山，气息奄奄。
5．孝道文化是中国的传统美德，试写出关于“孝”的故事或成语。（至少写两个）
6．结合选文，试分析作者写这篇文章的目的。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

1．下列各组句子中，加点词解释不正确的一项是（     ）

A．恨私心有所不尽             恨：遗憾

B．而文采不表于后世也       表：表现

C．大底圣贤发愤之所为作也       底：通“抵”，都

D．故述往事，思来者             思：使……思

2．下列各句中，加点词的意义和用法不同的一项是（     ）

A．而文采不表于后世也       苏子与客泛舟游于赤壁之下

B．况仆之不得已乎             师道之不传也久矣

C．退而论书策，以舒其愤       郯子之徒，其贤不及孔子

D．古者富贵而名摩灭             籍吏民，封府库，而待将军

3．下列各句中，与例句句式相同的一项是（     ）
例句：至激于义理者不然

A．如今人方为刀俎，我为鱼肉	B．举孝廉不行
C．又有若老人咳且笑于山谷中者	D．客有吹洞箫者

4．下列对文段的理解，不正确的一项是（     ）

A．第一段作者说明受辱不死的原因是为了使自己文采表于后世。

B．第二段列举“倜傥非常之人”受辱发愤著书的例子，进一步说明自己受辱苟活的原因是为了仿效古人，著《史记》以“偿前辱之责”。

C．作者认为人不应该鄙陋没世，而应积极入世，把个人生命价值放到现实社会中来衡量。

D．文章借给好友的回信，抒写了自己的悲愤和苦衷，情真意切，激切感人。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

1．以上文字选自东晋著名书法家品______的代表作《兰亭集序》，在书法史上，该作品被誉为“_________”。
2．解释下列句子中的加点词。
（1）群贤毕至。
（2）茂林修竹。
（3）列坐其次。
（4）信可乐也。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。