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题型:名著阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23635316
用思维导图的形式总结《乡土中国》中“横暴权力”“同意权力”“教化权力”的概念内涵。
【知识点】 名著阅读

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名著阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读《林黛玉进贾府》选段,完成下面小题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。②贾母笑道:你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:这是琏嫂子。黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!说着,便用帕拭泪。贾母笑道:我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。这熙凤听了,忙转悲为喜道:正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!又忙携黛玉之手,问:妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。一面又问婆子们:林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。

1.对划线句所采用的人物描写手法判断正确的一项是(     
A.动作描写       心理描写B.动作描写       语言描写
C.心理描写       肖像描写D.肖像描写       语言描写
2.选段中加点的词“气派”的意思是(     
A.指人的个性B.指人的态度仪表
C.指人做事的魄力D.指人的精神与面色
3.王熙凤的出场有什么特点?这说明了什么?
4.选段中最能表现王熙凤八面玲珑会说话的是哪句话?妙在何处?
2023-12-13更新 | 2次组卷
名著阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】下面对课文的说明和分析,有错误的一项是(     
A.《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。鲁侍萍勤劳、善良、有尊严,她代表了不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民人物形象。
B.《林黛玉进贾府》主线人物有贾宝玉、林黛玉、王熙凤。《西江月》二词是对宝玉的正面描写,揭示宝玉叛逆的性格。
C.《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是作者以直接抒情的方式,集中渲染成一幅凄清孤寂的画面。
D.《合欢树》一文中合欢树象征的既是病中的作者,也是触动作者思念母亲的物,它是母亲活在人世的见证,是母亲生命的另一种呈现方式。
2024-03-27更新 | 2次组卷
名著阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

我愿意是急流,山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过……/只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中/快乐地游来游去。

我愿意是荒林,在河流的两岸,对一阵阵的狂风,勇敢地作战……/只要我的爱人/是一只小鸟,在我的稠密的/树枝间做窠,鸣叫。

我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁灭/并不使我懊丧……/只要我的爱人/是青青的常春藤,沿着我荒凉的额,亲密地攀缘上升。

我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上/饱受风雨的打击……/只要我的爱人/是可爱的火焰,在我的炉子里,愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵,是灰色的破旗,在广漠的空中/懒懒地飘来荡去,只要我的爱人/是珊瑚似的夕阳,傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。

1.下列对诗歌的理解和赏析,有误的一项是(     
A.“我”——废墟、草屋、破旗,爱人——常春藤、火焰、夕阳……这些喻象的和谐搭配,突出了一个主题,即“我”肩负着滋养他人、庇护他人的神圣使命。
B.“我愿意是云朵”,可以陪衬“珊瑚似的夕阳”;“是灰色的破旗”,能够烘托爱人的鲜艳。这里,诗人虽甘当配角,却更显得辉煌。
C.诗中的第一人称“我”,可以说正是诗人自己的化身。文学作品中用第一人称来写,易给人一种真实感。
D.诗篇形式优美。全诗5段,每段8句,整齐划一;句式简短,节奏感强;译文注重韵脚,使旋律悠扬,铿锵悦耳。
2.下列对诗歌的分析和鉴赏,不准确的一项是(     
A.第一节中“崎岖”和“快乐”形成第一处对照。小鱼在水中“游来游去”是悠闲欢快的,而急流、小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的。
B.诗中“我的爱人”是指“我”所爱的人,即人民。
C.第二节中小鸟“做窠”“鸣叫”的生活愉快而安逸,而荒林对狂风的作战则充满了危险。但“只要”爱人生活得幸福,诗人甘愿冒着危险挑战狂风。
D.诗中五处对比使诗人对爱情的奉献精神得到了形象而深刻的体现,具有强烈的感人力量。
3.按照对应对象的不同,本诗的意象可以分为几类?是如何划分的?分别有哪些意象?
4.这首诗表达了诗人的怎样的感情?
2024-05-12更新 | 3次组卷
共计 平均难度:一般