高教(2023)基础模块下 第四单元 整本书阅读——《乡土中国》同步讲解与练习
全国
高二
课后作业
2024-07-22
4次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、名著阅读、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
淘
街
【知识点】 字音
(1)名实分离:
(2)文化英雄:
(3)时势权力:
(4)长老权力:
(5)长老统治:
【知识点】 名著阅读 理解重要概念、词语、句段的含义
A.墓 |
B.恐 |
C. |
D.贵 |
【知识点】 字音
A.诉讼 厘定 败类 衙门 |
B.挑拔 包揽 遵守 注释 |
C.牢骚 伦理 乡绅 怂恿 |
D.裁判 譬喻 规范 极端 |
【知识点】 字形
A.社会计划:指人们自觉地为了生存依靠知识进行感性的科学的分析之后,依他们的需要去对社会进行规划。 |
B.注释:乡土社会在速率很慢的变动中形成的可以引起名实之间极大的分离的变动方式,具体指为维持长老权力的形式而注入变动的内容。 |
C.需要:指人们自觉地为了生存依靠知识进行分析之后所做出的理性的科学的选择。 |
D.团体道德:指个人对于团体的道德要素。 |
【知识点】 名著阅读 理解重要概念、词语、句段的含义
A.众多的 |
B.哥哥和弟弟从小 |
C.街头行乞的老人们 |
D.爷爷的 |
【知识点】 词语
A.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。 |
B.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。 |
C.“你是我的榜样。”有个人说,“我要练成你这样就好了!” |
D.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。 |
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读《乡土中国》选篇,回答问题。
在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的,但是这和传统的结构却格格不相入。在传统结构中,每一家以自己的地位作中心,①_______________,这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓,抬棺材,是生活上的( )机构。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着②_______________而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一样的。像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉,姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴,岫云,凡是拉得上亲戚的,都( )得下。可是势力一变,( ),缩成一小团。到( )时,可以像苏秦潦倒归来,“妻不以为夫,嫂不以为叔。”中国传统结构中的差序格局③_______________。在乡下,家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。
(选自《乡土中国》)
8.依次填入文中括号处的词或短语,最恰当的一项是( )A.互助 收容 树倒猢狲散 极致 |
B.救助 收容 墙倒众人推 极致 |
C.互助 包容 树倒猢狲散 极端 |
D.救助 包容 墙倒众人推 极端 |
A.中国人对世态炎凉也特别有感触,正由于这富于伸缩的社会圈子会因变化的中心势力而小大。 |
B.中国人对世态炎凉也特别有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。 |
C.正由于那富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而小大,对世态炎凉中国人也特别有感触。 |
D.正因为那富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而小大,中国人对世态炎凉也特别有感触。 |
【知识点】 名著阅读
三、名著阅读 添加题型下试题
传统社会最讲究“圈子”,费孝通早在《乡土中国》一书中,就提出中国的乡村“是一个熟悉的社会,没有陌生人的社会”,乡亲的交往,全凭相熟度、关系度,好比投石入水的涟漪效应,一圈圈扩展开,愈远愈疏,愈近愈密。
现代社会则是一个“陌生人社会”,“人生不相见,动如参与商”。于是应了美国学者弗里德曼的描述:走在大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人也威胁我们,如罪犯。陌生人教育我们的孩子,建筑我们的房子,用我们的钱投资……陌生人保持日常互动,确定彼此的边界,必须依赖一系列契约规则,旗帜是教化的道德,底线是强制的法律。
诚然,看病找相熟的医生,求教知识难点找老同学……控制在适度范围内,则可。泛化开来,奉行“熟人是一宝,关系最重要”的庸俗哲学,群居终日,言不及义,则不可。尤可畏者,是好些官员也盘桓在圈圈内,热衷私相授受。
现代社会的管理亟待新型组织纽带,去“圈子”化,树契约化。斯隆领导下的早期美国通用汽车公司曾久盛不衰,要诀之一即平衡与部下的关系。后人忆述:“要想和他成为真正意义的朋友,那前提就是你先离开通用。”同事中难免有兴趣契合者,但他严格自律,跟所有部属等距离交往,其理由是:“假如我和某些同事有极深的交情,自然会有好恶之分,就会影响我决策的客观性。”
硬件变,软件也须变。在日益成长的契约社会、法治社会里,作为乡土社会、血缘社会遗迹的“圈子情结”还有什么立足之地?
(选自《学习时报》,2013年9月13日)
11.依据文本,说说如何理解“涟漪效应”。12.文中运用“斯隆”的例子有什么作用?
【知识点】 名著阅读
四、语言文字运用 添加题型下试题
刘女士乘坐高铁去往上海。她初次乘坐高铁的4岁儿子非常兴奋,在车厢内大声嬉闹,且不时离开座位搅扰其他乘客,其时正是午休时间,有人提醒刘女士约束孩子的行为,让孩子安静一些。刘女士却说孩子活泼好动是好事,大人不应该和孩子计较。到刘女士的孩子睡觉时,她却指责邻座乘客看手机视频吵到孩子,要求邻座乘客戴上耳机。
试卷分析
导出试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 填空题 |
2 | 0.65 | 名著阅读 理解重要概念、词语、句段的含义 | 语言表达题 |
3 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
4 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
5 | 0.65 | 名著阅读 理解重要概念、词语、句段的含义 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 逗号 问号 | 选择题 |
13 | 0.4 | 准确、鲜明、生动 名著阅读 | 语言表达题 |
二、现代文阅读 | |||
8-10 | 0.4 | 名著阅读 | 文学类文本阅读 |
三、名著阅读 | |||
11-12 | 0.65 | 名著阅读 |