【推荐1】阅读文段，完成下面小题。

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦也。”

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．故不战而强弱胜负已判矣       判：决定

B．至丹以荆卿为计，始速祸焉       速：招致

C．向使三国各爱其地             向：以前

D．当与秦相较，或未易量       当：当……时候

2．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（     ）

A．暴秦之欲无厌             杳不知其所之也

B．以地事秦，犹抱薪救火       举匏尊以相属

C．是故燕虽小国而后亡             其下圣人也亦远矣，而耻学于师

D．赵尝五战于秦             青，取之于蓝而青于蓝

3．下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（     ）

A．选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。

D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。

4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题。

余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。

鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之。雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣。小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及雏，无有。问之，则某氏僮奴取以去。

嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死！彼其以世路为甚宽也哉！

1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．巢大如盏                  盏：灯盏

B．小不能盈掬               掬：一满捧

C．雌者覆翼之               翼：用翅膀

D．手下，鸣乃已            已：已经

2．下列各项中加点词的用法和意思与例句相同的一项是（     ）
例句：主人戏以手撼其巢

A．作《师说》以贻之	B．折藏之，归以示成
C．饰以篆文山龟鸟兽之形	D．且以一璧之故逆强秦之欢，不可

3．下列各项中，句式类型与例句相同的一项是（     ）
例句：见辱于人奴以死

A．乃设九宾礼于廷。	B．句读之不知，惑之不解。
C．为天下笑者，何也？	D．当其南北分者，古长城也。

4．请将第一大题文言阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
奚不深山之适而茂林之栖

【推荐3】阅读文段，完成下面小题。

【甲】一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问安在？持卵示之，曰：“此是！然须十年，家当乃就。”因与妻计曰：“我持此卵，借邻人伏鸡乳之，待彼雏成，就中取一雌者，归而生卵，一月可得十五鸡；两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。我以十金易五牸，牸复生牸，三年可得二十五牛；牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金举债，买小妻。我与尔优游以终余年，不亦快乎？”妻闻欲买小妻，怫然大怒，以手击卵碎之，曰：“毋留祸种！”噫！兹人之计利，贪心也；其妻之毁卵，妒心也：总之皆妄心也。嘻世之妄意早计希图非望者独一算鸡卵之人乎？

（选自《妄心》）

【乙】商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭，既就复解，终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之日：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶？”商於子怒而弗应。宁毋先生日：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也？”商於子日：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子日：“是盖有激者也。”

（选自《宋学士文集》）

1．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．牸所生者                                                          牸：小牛

B．借邻人伏鸡乳之                                                乳：孵化

C．亦犹牧吾民者必以贤                                          牧：统治、管理

D．是盖有激者也                                                    激：不平之气

2．下列各句中的“以”与“服田必以牛”中的“以”的意义和用法相同的一项是（     ）

A．以地事秦，犹抱薪救火	B．以吾一日长乎尔
C．而皆背晋以归梁	D．夫夷以近，则游者众

3．下列各句中与所给例句的文言句式相同的一项是（     ）

例：妻问安在

A．赵尝五战与秦	B．其意气之盛
C．如今人方为刀俎，我为鱼肉	D．技经肯綮之未尝

4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．【甲】文中的某“市人”毫不考虑客观条件地计算自己的财产，一个鸡蛋以几何级数式地增加，是一种急于求成的妄心。

B．【甲】文这一故事不仅讥笑了“算鸡卵之人”，更是劝诫世人不要心存非分之想，最好淡泊无欲。

C．【乙】文是一篇讽喻性小品文，把朝廷任用无德无才的庸人充当地方官吏比作是驾驽猪耕田，形象生动地揭示了如何合理使用贤人这一社会问题。

D．【乙】文通过对话、动作描写，借宁毋的口吻，批评了当时一些“有激者”的错误做法。

5．将上文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也？