【推荐1】阅读下面的材料，按要求作文。

我们生活在和平幸福的时代，国家护佑我们平安健康，家庭呵护我们快乐成长，学校助力我们逐梦飞翔。大自然，赋予我们阳光雨露；亲朋好友，给予我们真诚帮助；老师学长，引领我们徜徉知识的海洋……岁月如水，生命如歌。感谢所经历的、所遇见的一切，唯有不忘初心、珍惜拥有、心存感恩，方得始终。

请根据以上材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（文中不得出现真实的地名、校名和人名）；不少于600字。

一个人迷路后，多半有三种可能：一是寻找引路人，二是寻找同样迷了路的人，三是寻找自己。

请根据材料，从自己切身体会出发，比较上述三种方法，阐述你的看法和理由。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”规则时时刻刻影响着人们的生活，它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。国有国法，家有家规，军队需要严明的纪律才有战斗力，社会需要合理的道德行为规范才能正常运转。另一方面，陈规陋习又会成为社会发展的阻力，而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规则基础上。你对“规则”有什么样的认识和体会呢？

要求：请以“规则”为话题写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得套作。

在辽阔的坦桑尼亚草原上，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木丛中的小路奔跑，来到一个岔路口，在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路相隔越来越远，最后鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”

请结合材料，以“懂得取舍”为题写一篇作文，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文章不得透露真实的校名、人名等信息。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震、北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课；公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

无锡钱氏在近代出了10位院士和学部委员。钱氏家族盛产名人，除了与江南经济富裕、文化发达有关，钱氏家族还有其成功的秘诀。一是世代相传的家训引领。《钱氏家训》从个人、家庭、社会和国家四个层面，为子孙订立了详细的行为准则。第二个秘诀就是崇文倡教。钱氏家族学风绵长，不论是钱穆还是钱锺书，都文史兼治，学贯古今。而反观当下社会，许多人只重视家庭形式的建设，而忽略家风建设；只重视家庭财富的积累，而忽视家庭精神的培育。

建设和谐社会、美丽中国，离不开社会的基本细胞——家庭。针对当前家庭建设中存在的问题，你有什么看法和建议？请结合材料写一篇不少于700字的文章，阐明你的观点、看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

人天生求理解。可是理解之难，正在于它不仅需要双方梳着偏分、打着领带、彬彬有礼地互相打招呼，更需要把各自的表述放置到同一条生活之流之中。

——周濂

请以“理解”为话题，结合自己的生活体验与感受，写一篇不少于800字的作文。

【注意】①明确立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义。③文体不限，诗歌除外。④不得套作，不得抄袭。

鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象，如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等，这些描写方法的运用，使孔乙己的形象生动地展现在我们面前，给我们留下了深刻的印象。请你也运用适当的人物描写方法，写一下你熟悉的一个人，题目自拟，字数不少于600字。

年华的味道，浓淡相宜。回首过往，也许是妈妈包的饺子的味道温暖了你的心灵，也许是校园里丁香的味道装点了你的青春，也许是老街独特的味道浸染了你的记忆……正在长大的你刚刚开始品尝人生的酸甜苦辣，那些味道里，留存的是你对过往的怀念，萌发的是你对人生的感悟。

请以“________的味道留在心底”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文体不限，诗歌除外；④不少于700字；⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。