《促织》神态描写细致入微,人物形象栩栩如生。文中虽然对成名的妻子和儿子着墨不多,但精炼的数笔也很生动形象。如第五段:“儿惧,啼告母。母闻之,面色灰死,大骂曰:‘业根,死期至矣!而翁归,自与汝覆算耳!’儿涕而出。”把成子的“恐惧”和成妻的“惊”“怒”渲染得很成功。
请你写一段话描写自己熟悉的人的神态,不超过200字。
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过了穿弄,我们就到了西塘有名的廊棚。古老的廊棚依河相称而建,有的临河,有的居中,也有的穿过街楼,老远望去,宛如长龙一般,此起彼伏。走近细看,棚顶、棚身和棚脚都雕有鱼虫花鸟,大都沿袭明清时代的风格,至今保存完好。在廊棚下,走进商铺酒楼、古玩店中……恍如走进了人间仙境,久久不想离开。
问题举例1:问题举例2:
如果你有机会来一场穿越之旅,你会选择唐代还是宋代,请阐述理由。要求:体现朝代特点,不可照抄材料,至少运用一种修辞,100字左右。
唐代: 政治清明,民族和睦,幅员辽阔,国力强盛,经济基础雄厚,唐都长安是当时世界上最大、最繁华的大都市。 文化繁荣、开放、多元,文学成就极为辉煌,是中国诗歌的黄金时代,涌现了大量名家。 唐人的生活多姿多彩,琳琅的用品、曼妙的乐舞、喧腾的百戏,也有各种体育活动,如射箭、打马球。 …… | 宋代: 经济繁荣可谓前所未有,农业、商业、手工业均有重大发展,航海业、造船业突出,海外贸易发达。 科技领跑全球,涌现了一大批伟大的科学家,火药、指南针、印刷术都是成熟推广于宋朝。 宋词、书画、市民文艺大放异彩。挂画、人追求雅致生活的一部分。 …… |
我选择( ),理由:
你所在的学校要举行以“吸取国学精华 传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。要求:语言连贯、得体,不少于50字。
中国戏曲源远流长,沉淀着国人千百年的审美意趣,地方戏千姿百态,凝聚着各具特色的地域文化。南腔北调,根植于不同的历史地理环境中,酝酿出丰富的情感表达,共同构成最接地气的传统艺术宝库。
要看到,( )。互联网时代文化产品琳琅满目,受众注意力不断被稀释。多数传统地方戏曲疏离于网络,在新的表达空间“失语”,关注度自然不高。可与此同时,这些年无论是国风国潮的兴起,还是昆曲京剧的大热,莫不说明了“旧经典不旧”的事实。这就启示我们,社会大众特别是年轻人对传统戏曲未见得是没兴趣,很多时候可能是“没见过”“不了解”。多给濒危剧种一些大显身手的舞台,让它们走出去,唱起来。与此同时,各个剧种本身也要主动求新求变,用时代的语言和时代对话,用年轻人的方式和年轻人交流。“活”起来,活下去,中华艺术的百花园将始终芳香四溢。
下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.时代更迭之所以使很多剧种走近濒危,不能都简单归因为没有生命力,而更多是因为没有“被看见” |
B.很多剧种之所以在时代更迭中走近濒危,不能都简单归因为没有生命力,而更多是因为没有“被看见” |
C.时代更迭之所以使很多剧种走近濒危,更多是因为没有“被看见”,不能都简单归因为没有生命力 |
D.很多剧种之所以在时代更迭中走近濒危,没有生命力是原因之一,而更多是因为没有“被看见” |
小陈见老张来访,忙迎进门来。
陈:老张,今日光临寒舍,有何见教?
张:确有一事指教。近日,小女在写一篇关于“幸福”的作文。看你人长得脑满肠肥,家装得可以堪 比皇宫,对此一定应该有深刻的理解。想听听高见,望不吝赐教我。
对话里划横线的词语中,不得体的是某中专学校清明组织全体同学祭扫烈士墓,作为学生代表,请拟写一份致辞,150字左右。