【推荐1】阅读文段，完成下面小题。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．第1段开头交代游赏方式、时间、地点和人物：方式为“泛舟”，时间为“七月既望”，地点为“赤壁之下”，人物为“苏子与客”。

B．“清风徐来，水波不兴……歌窈窕之章”几句先写景，后写事，把客观的景物和主观的言行错综着、交替着来写。

C．“少焉”以下写月出，由“出”而“徘徊”。“白露”二句是月出后所见，由水上而天空，由远而近。

D．第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。从结构上看，这是文章的过渡部分，起着承上启下的作用。

2．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．本文是宋代文赋的代表作品，写于苏轼被贬黄州团练副使时期，其间，作者曾先后两次游览黄州城外的赤壁，并写下两篇游记，本文是前一篇。

B．文章由夜游赤壁的情景写起，泛舟游览赤壁之乐溢于言表；后苏轼饮酒乐极，扣舷而歌；客人听洞箫和之，悲咽低回，这是他由乐转悲的根本原因。

C．第3段采用了主客问答的形式，流露出一些消极的思想；世间万物，英雄豪杰不过是过眼云烟，何况我辈？客的回答尽显人生短暂无常的悲观情怀。

D．第4段以江水、明月为喻，阐发了“变”与“不变”的哲理。从中我们似乎又看到了虽然身处逆境却不甘沉沦，依旧乐观、豁达、超脱的苏轼。

3．下列句子中，加点的词语属于古今异义的一项是（     ）

A．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟	B．凌万顷之茫然
C．盈虚者如彼，而卒莫消长也	D．是造物者之无尽藏也

4．选出下列句中“之”的用法不同类的一项（     ）

A．不知东方之既白	B．倚歌而和之
C．自其变者而观之	D．取之无尽，用之不竭

5．把下列文言句子翻译成现代汉语
（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

1．下列句子中加点词的解释，不正确的是（     ）

A．而束君归赵矣                  捆绑	B．则幸得脱矣                      侥幸
C．宁许以负秦曲                  辜负	D．臣愿奉璧往使                  同“捧”

2．下列各句中，“而”的意义和用法与例句相同的是（     ）
例：夫赵强而燕弱

A．侣鱼虾而友麋鹿	B．逝者如斯，而未尝往也
C．秦以城求璧而赵不许	D．秦王与群臣相视而嘻

3．下列句子中，与“而君幸于赵王”句式相同的是（     ）

A．故燕王欲结于君	B．臣诚恐见欺于王而负赵
C．月出于东山之上	D．寄蜉蝣于天地

4．下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．缪贤曾想投奔燕王，蔺相如认为燕王与之结交的原因是赵王宠幸他，建议他主动向赵王请罪，最后缪贤听从了建议。

B．缪贤通过自己的亲身经历举荐蔺相如，认为“其人勇士，有智谋”，可见蔺相如的胆识与机智，为下文张本。

C．蔺相如根据秦强赵弱的现实情况，分析认为和氏璧不得不给，在被迫出使秦国后主动向赵王许下了完璧归赵的诺言。

D．文段通过正面描写和侧面描写的手法，为我们刻画了蔺相如鲜明的人物形象，凸显了其“智勇”这一主要人物特征。

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。　　

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（选自苏轼《赤壁赋》）

1．解释下列加点的词语。
（1）举酒属客
（2）舞幽壑之潜蛟
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
（2）桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
3．选文第一自然段有什么作用？
4．结合选文，总结本文的语言特色。