甘肃省酒泉市师范学校2023-2024学年高一上学期期末语文试卷
甘肃
高一
期末
2024-07-22
8次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.稼 |
B. |
C.还 |
D. |
【知识点】 字音
二、名著阅读 添加题型下试题
A.“传”是文学作品的一种体裁,比如寓言式传记《郭橐驼传》。 |
B.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的作品,“念奴娇”是词牌名。 |
C.《促织》是我国清代杰出小说家蒲松龄运用浪漫主义手法创作的一部短篇小说集。 |
D.《平凡的世界》再现了我国改革开放初期城乡社会生活的历史性变迁,是一部史诗级的文学作品。 |
【知识点】 文学常识
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.“不稼不穑,胡取禾三百囷兮”解释为(统治者)懒得种庄稼收庄稼,可为什么三百捆禾要独吞啊? |
B.“郭橐驼,不知始何名”是一个判断句。 |
C.“寘之河之干兮”意思是把砍倒的檀树放到河岸边啊。 |
D.“彼君子兮,不素餐兮”句中,“君子”是反语,讽刺了不劳而获的统治者和贵族男子。 |
A.小说是与诗歌、散文、戏剧并列的一种文学体裁。 |
B.小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说等。 |
C.小说这种文学体裁,它和其他文学体裁相比,更能直接的反映社会生活、揭示人物形象。 |
D.小说就是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 |
【知识点】 文学常识
A.非有能 | B. |
C.市中游侠儿得佳者 | D. |
【知识点】 词类活用
A.孙少平是一个不怕吃苦、善良,有宽容心、孝敬心,敢于承担责任,具有顽强拼搏意识的青年形象。 |
B.田润叶是一个温柔、善良、痴情,有着强烈责任感的中国传统妇女形象。 |
C.田晓霞是一位聪明善良、活泼开朗,乐于助人,敢于与困难做斗争的时代青年形象。 |
D.孙少安是一个敢于承担责任、不怕吃苦、敢爱敢恨,有理想有抱负、顾全大局的农村青年形象。 |
【知识点】 分析人物形象
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)多情应笑我,早生华发。
(2)与君离别意,
(3)故人具鸡黍,
(4)千里黄云白日曛,
(5)三更灯火五更鸡,
(6)空山新雨后,
(7)秦时明月汉时关,
(8)黄河远上白云间,
(9)忽如一夜春风来,
(10)人生得意须尽欢,
【知识点】 默写名篇名句
五、名著阅读 添加题型下试题
阅读下面现代文选段,完成下面小题。
天开始模模糊糊地黑起来了。城市的四面八方,灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀,春夜!
现在,润叶姐把他送到学校的大门口。她站定,说:“你快回去……”说完这话后,便从自己的衣袋里摸出个什么东西,一把塞进他的衣袋,旋即就转过身走了。走了几步她才回过头说:“那点粮票你去换点细粮吧……”
少平还没有反应过来这是怎么回事,润叶姐已经消失在坡下的拐弯处了。
他呆呆地立在黑暗中,把手伸进自己的衣袋,紧紧地捏住了那个小纸包。他鼻子一酸,眼睛顿时被泪水模糊了……
12.选文中的环境描写对润叶的形象刻画起到什么作用?(简要分析)13.文中描写人物的方法有
14.孙少平捏住了那个小纸包后,为什么“鼻子一酸,眼睛顿时被泪水模糊了”(试作简要分析)
六、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文言文选段,完成下面小题。
成有子九岁,窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。儿惧,
16.常言说,子女是父母的心头肉。文中“子九岁”,尚不懂人事,仅仅按死了一只虫,可“母闻之,面色灰死,大骂曰:业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!”骂的比老虎还凶,这是为什么? (不超过30个字)
17.解释加点字词的意义和用法。
①
②
18.翻译划横线的句子。
窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。
【知识点】 名著阅读
七、语言文字运用 添加题型下试题
例词:小说 双水村 路遥 《平凡的世界》 现实主义
完整句子
【知识点】 语句(语段)表达效果 简明、连贯 扩展语句
八、作文 添加题型下试题
《平凡的世界》这篇小说成功塑造了一批鲜活生动的青年形象,他们从小生活在广袤的黄土高原上,苦难的生活历程练就了他们吃苦耐劳、顽强拼搏的性格;改革的号角唤起了他们勇于承担改变农村落后面貌的神圣职责。从他们的身上我们品味了一个人的成长是多么的不易!是什么在支撑着他们的精神脊梁!
当下的我们,生活的时代和小说中人物生活的时代完全不同,但之间的年龄有相似之处,他们的奋斗历程、取得的成功对我们有什么启示?通过一段时间对小说的阅读、分析与理解,我们从他们的身上学到了些什么呢?
请以“成长”为题目,写一篇不少于600字的文章。
试卷分析
导出试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
4 | 0.65 | 判断句 倒装句 文言文翻译 理解内容 | 选择题 |
5 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词类活用 | 选择题 |
7 | 0.65 | 一般文言实词 词类活用 文言虚词 | 选择题 |
8 | 0.65 | 通假字 词类活用 | 选择题 |
9 | 0.65 | 分析人物形象 | 选择题 |
10 | 0.65 | 一般文言实词 文言虚词 | 选择题 |
19 | 0.65 | 句子的表达方式 准确、鲜明、生动 扩展语句 | 语言表达题 |
20 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 简明、连贯 扩展语句 | 语言表达题 |
二、名著阅读 | |||
2 | 0.94 | 文学常识 | |
3 | 0.85 | 文学常识 名著阅读 | |
12-14 | 0.4 | 名著阅读 中国现当代小说 | |
三、名篇名句默写 | |||
11 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
四、文言文阅读 | |||
15-18 | 0.65 | 名著阅读 | |
五、作文 | |||
21 | 0.4 | 记叙文 议论文 青年成长 |