【推荐1】阅读下面的四篇短文文言文，完成下面小题

秦二世元年七月，陈涉等起大泽①中。其九月，会稽首通②谓梁③曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将④。”是时桓楚亡在泽⑤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍⑥知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！” 于是籍遂拔剑斩守头。

——（《史记 项羽本记》）

注释：①大泽：大泽乡。②通：会稽的郡守殷通。③梁：项梁，项羽的叔父。④公及桓楚将：让您和桓楚统率军队。⑤泽：荒野沼泽。⑥籍：项羽，名籍，字羽。

1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．起大泽中                              起：起义。

B．桓楚亡在泽中                       亡：死亡。

C．诫籍持剑居外待                    诫：嘱咐。

D．梁眴籍曰                                眴：使眼色。

2．下列选项中，与“梁乃出”的“乃”字意义或用法不相同的一项是（     ）

A．于是赵王乃斋戒五日（《廉颇蔺相如列传》）

B．秦王恐其破璧，乃辞谢（《廉颇蔺相如列传》）

C．乃使其从者衣褐（《廉颇蔺相如列传》）

D．臣乃敢上璧（《廉颇蔺相如列传》）

3．下列选项中，与“为人所制”的句式相同的一项是（     ）

A．青，取之于蓝。（《劝学》）

B．蚓无爪牙之利。（《劝学》）

C．锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）

D．用心躁也。（《劝学》）

4．请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
是时桓楚亡在泽中。

【推荐2】阅读下列文言文选段，完成下面小题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

（节选自王安石《游褒禅山记》）

1．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．于是余有叹焉                           叹：感慨

B．往往有得                                 得：心得、收获

C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观   观：观察

D．至于幽暗昏惑而无物以相之       相：帮助、辅助

2．下列句子中，加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

A．至于幽暗昏惑而无物以相之	B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观
C．而人之所罕至焉	D．其孰能讥之乎

3．下列加点词语在文中古今意义不同的一项是（     ）

A．往往有得

B．常在于险远

C．可以无悔矣

D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观

4．下列对文段中画横线句子的翻译，不正确的一项是（     ）

A．以其求思之深而无不在也。 译文：是因为他们探究、思索深邃而且广泛。

B．故非有志者不能至也。 译文：所以，不是有意志的人是不能到达的。

C．有志与力，而又不随以怠。 译文：有了志气与体力，也不盲从别人，有所懈怠。

D．其孰能讥之乎？ 译文：他们还能讥笑吗？

【推荐3】阅读下面的文字，完成各题

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

1．本文出自___________的作品《___________》。他和柳宗元是唐代“___________”的倡导者，被后人誉为“文起八代之衰”，位列“唐宋八大家”之首。
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（2）古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。
（3）小学而大遗，吾未见其明也。
3．根据语境，解释下面句子中加点的字。
（1）古之学者必有师。____________________
（2）位卑则足羞，官盛则近谀。____________________