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题型:现代文阅读-论述类文本阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:23623212

阅读《读书人是幸福人》,完成下面小题。

①我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

③更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执着;歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

④一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说极大可能,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,这就是读书使人向善;雨果说,各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化,这就是读书使人避恶。

⑤所以,我说,读书人是幸福人。

(1)“精神的不平等”内涵是指什么?
(2)分号是用在复杂的句子里并列的小句子中间的标点符号。有人认为这段文字中的分号可以改为逗号,你同意这样的说法吗?说说你的理由。
(3)本文第四段提出了怎样的观点,作者是如何论证这一观点的?
【知识点】 学术论文

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现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

中国的水资源总储量居世界第五,不少江河上已经建造了大型水坝。传统上,修建大坝的原因是变水为宝,不让水白白流掉。修建大坝的地方往往风景很美,而人民很穷。今天的西部大开发中,怒江上将修建13级大型水坝;大渡河主流和支流加在一起,将修建大小水坝356座。

在河流上建坝,阻断了天然河道,导致河流的流态发生变化,进而引发整条河流上下游和河口的水文特征发生改变,这是建坝带来的最大生态问题,也是最令人担忧的问题。比如三门峡水利枢纽,就是因为改变了河道的流态,导致坝址上游泥沙淤积。另一方面,施工过程中也可能破坏山坡的平衡而引起滑坡。水坝常常选择在峡谷区,它的谷坡一般说来是不稳定的。例如金沙江虎跳峡,两岸山顶高出江面25003000米,江面宽度3060米,这对于筑坝是有利的一面,但崖高坡陡,容易发生滑坡,虎跳峡就曾因山坡崩坍而引起断流。如果坝址的岩层疏松易坍,施工过程中就必须改变坝的位置,造成一定的经济损失。一旦洪水袭来,还易酿成垮坝灾难。1975年,中国河南驻马店地区在一次猝不及防的特大暴雨中就曾出现严重垮坝事件。

修建大坝还会人为诱发地震。至今为止,全世界共有一百多座水库诱发过地震。川西、怒江、金沙江虎跳峡地区本就是地震活动性很高、地质构造运动活跃的地区,这些都是加剧诱发水库地震的高概率因素。

近年来中国的天灾人祸,特别是渭河连年不断的水灾,使得五十年代中国三门峡水库的积极倡导者们终于在20××10月开始承认:三门峡水患。针对20××年洪水并不是太大,泥石流、滑坡、地震却给人民的生命财产造成了极大威胁的状况,国家防汛抗旱总指挥部明确提出:给洪水以出路。这就是一方面要保证河道的畅通,让洪水能够比较顺利地下泻,同时要保证可以调蓄洪水的湖泊、洼地,尽量避免因我们的经济发展去侵占它。这种思路与目前国际上很多国家的想法和做法是一致的。

1.下列不属于对于修建峡谷大坝意义的传统认识的一项是(     
A.不让江河之水白白流掉,充分利用水资源发电。
B.保证湖泊、洼地可以调蓄洪水,而不去侵占。
C.就着峡谷地形建造大坝,可以节省建坝投资。
D.开发水资源丰富地区,推动当地经济发展。
2.下列对本文所说修建大坝的危害的理解,不正确的一项是(     
A.影响了河水的天然流向,使河流的流态发生变化,改变水文特征。
B.建坝过程会导致峡谷山坡崩坍,建成后会使上游泥沙淤积,影响生态。
C.诱发地震,洪水之时可能垮坝,给人民的生命财产造成严重损失。
D.由于岩层土石疏松,大坝建成后可能移位,加剧岩石崩坍。
3.下列解说符合原文意思的一项是(     
A.国际上防治洪水的观点和做法,就是要让洪水能够顺利下泻,并有地方调蓄。
B.修建大型水坝不仅仅是为了利用水流发电,还应从其他方面认识修建大坝的意义。
C.大坝和水库诱发地震要以该地区地震活动性很高、地质构造运动活跃为前提。
D.在严酷的现实面前,三门峡水库的积极倡导者们率先认识到水库大坝的危害。
2024-08-24更新 | 0次组卷
现代文阅读-信息类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

语言媒体都以语言媒介为基础。在文字产生以前,人类只有声波这一种语言媒介,之后逐步能够使用光波和电波作为语言媒介。网络时代集语言媒体之大全,集语言装备之大全,是语言技术、语言生活发展的历史制高点。人类应站在这一历史制高点上,全面规划网络时代的语言生活,系统解决其中的相关问题。

网络媒体是网络时代的突出表现,其来源有两大类:一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体;一类是伴随网络而生的各种新媒体,如网络新闻、微视频等。网络具有全媒体性质,人类以往创造的所有信息负载方式几乎都可以进入互联网,而且全媒体又逐渐发展为融媒体,人类进入一个全新的媒体时代,人类的语言生活更加丰富多彩。

其一,语言交际的技术性越来越强。人类现在的交际已经更多地依赖计算机、智能手机和移动互联网,传统的人与人的直接交际模式正在快速减小,新兴的人——机——人的交际模式正发展为主要交际模式。社会需要拥有处理声波、光波、电波的语言技术、语言产品及相关的生产、储存、运输、销售体系,还需要拥有与之相关的语言产业和语言职业。

其二,过好虚实两个空间的语言生活。网络不仅产生了网络媒体,还为人类在现实空间之外建造了一个虚拟空间。虚拟空间的语言生活,使用的是现代信息技术和现代信息产品,如网页浏览、电子邮件、PPT制作、微视频等,写字的机会变少了,键盘打字、触屏写字及屏幕阅读逐渐成为新习惯。而网络新媒体的碎片化倾向和自媒体性质也会影响人类的语言使用习惯和思维习惯,且需要更高的判断信息真假的能力。在互联网+的今天,中国庞大的网民数量使得虚拟空间的虚拟性极大减弱,虚实两个空间的重合度越来越高,形成了虚中有实、实中有虚的新特点。

其三,妥善处理好信息边缘化问题。网络时代最大的不公平是信息获取的不公平,最大的危机是被信息边缘化。要关注信息技术不发达地区的信息化发展,要关注较少上网、较少使用智能手机的群体。保障公民的信息权力,加强公民的现代信息技术教育,消除各种信息鸿沟,构建信息沟通无障碍的社会。

回首中国媒介的发展史,不难看出,印刷术虽是中国发明的,但是在享用印刷术带来的成果方面,中国并不是最大的受益者。有声媒体在中国发展相对滞后,一直在跨越式地追赶。中国今日的网络技术及网络的应用已经有了巨大进步。《中国互联网络发展状况统计报告》指出:我国互联网普及率超过全球平均水平。当此关头,应全面规范中国的网络语言使用,争取网络技术领域、中国网络媒体的国际话语权,为在物联网、大数据、云计算时代中国能够领跑在第一方阵奠定坚实基础。

(摘编自李宇明《不同媒介的语言特征与网络语言的发展》

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.语言媒介物有声波、光波、电波等,它们都是建立在各种语言媒体基础之上的。
B.网络媒体是网络时代的突出表现,人类以往创造的所有信息负载方式都已经进入了网络。
C.网络媒体信息呈现出“碎片化”倾向和“自媒体”性质,这会影响到人类的语言使用习惯。
D.在“互联网+”的今天,虚实两个空间已重合,形成了“虚中有实、实中有虚”的新特点。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     
A.文章第二段指出网络媒体有传统媒体和新媒体两大来源,从中可见网络具有“全媒体”性质。
B.文章不仅指出被信息边缘化是网络时代最大的危机,而且提出了解决这一问题的相关举措。
C.文章从媒介的发展史和网络时代特点这两个方面论述了网络时代的语言生活及其相关问题。
D.文章在论述网络语言的发展中,通过与传统媒体的比较,阐明了众多不同媒介的语言特征。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.语言交际的“技术性”越来越强,将促进相关语言技术、语言产品及相关体系、语言产业和语言职业的发展。
B.网络产生了网络媒体,促生了“人——机——人”的交际模式,而“人——机——人”交际模式正发展为主要交际模式。
C.中国虽然发明了印刷术,但没有享受到印刷术带来的成果,而且在有声媒体发展上相对滞后,一直在追赶。
D.中国应抓住网络时代的机遇和优势,全面规范网络语言使用,争取网络技术领域和网络媒体的国际话语权。
2024-05-17更新 | 1次组卷
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

材料一:

历史虚无主义的危害突出表现在两方面:一是否定中国历史和现实,否定重大历史事件和重要历史人物;二是宣扬我们民族的文化不及西方文化。

历史虚无主义的沉渣泛起,进一步凸显了爱国主义教育工作的艰巨性、重要性。正因为形势严峻,爱国主义教育基地更要有一种阵地意识。

如何守护好爱国主义教育阵地?南京市以南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江战役纪念馆等为爱国主义教育主阵地,加大了对历史文物资源的保护和利用力度。前来参观学习的游客成倍增加,有效地发挥了爱国主义教育人、鼓舞人、引导人的作用。

整个社会应该形成一个保护、开发、传承爱国主义遗产的良好循环。加大公共投入,增强爱国主义教育基地可持续发展能力。环境美化、展品创新、纪念品开发等环节,都要突出教育功能,要让参观者在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神。

(摘编自蒋芳《守好爱国主义教育的阵地》)

材料二:

在讲好爱国故事这一点上,目前一些爱国主义教育基地存在困扰。

看不懂”“靠自悟的现象,在一些传统的文物博物类、革命历史纪念类的展馆中普遍存在。有的展览多年不变,有的解说晦涩难懂,有的摆放山寨文物,等等。这样,很难让民众特别是青少年感知爱国故事、历史文化的魅力。有的爱国主义教育仅停留在参观旧址、实物和照片及其他文件资料,跟不上时代脚步,缺少深层次的文化探究,很难有时代感;有的爱国主义教育简单拼凑,打造不出品牌特点。解说方式千篇一律,讲解员队伍建设问题成为爱国主义教育基地建设的一大难点。

(摘编自张璇《警惕部分爱国主义教育基地失能》)

材料三:

目前,公众日益增长的需求和爱国主义教育基地较为滞缓的建设速度不相匹配,已成为发展过程中的主要矛盾,我们应该多方位做好延伸和保障工作,提升爱国故事的影响力和传播力。

一方面要加大免费开放的力度,突显其教育价值,并保障经费的投入与使用切实到位,实现基地的可持续发展。自2008年起,国家要求各类爱国主义教育基地全部向公众免费开放。记者了解到,免费开放补助经费多年没有增加,而场馆陈展及建设现代化水平高,对科技手段、现代化设备设施依赖程度深,导致爱国主义教育基地资金吃紧。

另一方面要丰富基地构成类型,提高爱国主义教育的实效性。要使爱国主义教育真正深入人心,就要融入人们生活中去。文物博物类、革命历史纪念类爱国主义教育基地是传统基地构成模式,还可增加风景旅游区类、科学技术观念教育类、劳动实践体验类基地,尤其应该多建设一些改革开放成果教育类基地,如中国航天事业发展取得巨大成就的科研基地,让大家感受改革发展的成果。

(摘编自滕军伟《讲好爱国故事,发力何处》)

1.根据文意推断,“‘历史与我何干’的心态、诋毁英烈的谣言,背后是历史虚无主义的危险心态”一句最适合放在哪一处?(     
A.①B.②C.③D.④
2.下列的理解和分析,不符合材料内容的一项是(     
A.有人认为历史与我无关,有人诋毁英烈,其主要原因是历史虚无主义在作祟。对这些人更应该加强爱国主义教育。
B.在守护爱国主义教育阵地方面,南京做得最好,南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江战役纪念馆等都发挥了有效作用。
C.目前爱国主义教育的主要矛盾是公众日益增长的需求和爱国主义教育基地建设速度不相匹配。
D.既要加强传统爱国主义教育基地建设,又要丰富基地构成类型,如增加风景旅游区类等基地,这样可提高教育的实效性。
3.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(     
A.如果在环境美化、展品创新、纪念品开发等环节突出教育功能,就一定能提升爱国主义教育基地的教育效果。
B.一些传统的文物博物馆、革命历史纪念馆普遍存在“看不懂”“靠自悟”现象,失去了爱国主义的教育功能。
C.材料二指出了我国一些爱国主义教育基地现存的诸多问题,材料三则针对“免费开放”和“丰富基地构成类型”等问题提出了解决方法。
D.缺乏时代特色、讲解方式千篇一律、向公众免费开放、基地构成类型单一等都是我国目前爱国主义教育基地存在的难题。
4.当前,为什么要加强爱国主义教育基地建设?请根据材料分析概括。
5.2023年12月,湖州城市规划展览馆、德清地理信息科技馆上榜市级爱国主义教育基地。请仔细阅读下面的资料简介,并结合材料,分别阐述这两馆在爱国主义教育中的作用。

湖州城市规划展览馆:自开馆以来,一直致力于展示我市的城市规划与建设历程,以及城市发展的未来蓝图。为加快打造六个新湖州、高水平建设生态文明典范城市,奋力绘就在湖州看见美丽中国的时代图景作出新的更大贡献。

德清地理信息科技馆:坐落于湖州莫干山国家高新区地理信息产业园区内,是以地理信息,让生活更美好为主题,集展示、科普、教育、宣传、研究、实践于一体的大众化地理信息科技馆,也是目前国内面积最大、内容最齐全的地理信息专业性科技馆。

2024-07-16更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般