要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得抄袭。

一位成功人士在受邀参加母校的一次毕业典礼时说：“我没有什么成功的经验要告诉大家，因为我认为重要的不是获得“新经验”，而是记住‘老教训’。比如，早餐要吃好，要叠被子，有需要时要求助，要及时付账单……”

的确，比起新经验，这些老的教导、训诫对我们的人生应该更有借鉴和指导意义。同学们，你们刚刚经历了自己的成人礼，即将走向人生的新里程，你对“新经验”与“老教训”有怎样的思考和认知？请你联系现实人生，写一篇文章谈谈你的看法和认识。

要求：选好角度，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

哲学家梭罗说：“一个人越是有许多事放得下，他就越富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧一种境界。但也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。

要求：联系实际，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离话题的含义；不要套作，不得抄袭；不得泄露任何与考生有关的真实信息；用规范汉字写作，字数不少于700。

蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下一副励志自勉联。全文是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。蒲松龄以此联激励自己，终于以一部《聊斋志异》名垂青史。

这副对联是否也给你带来了一些联想与思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。

回声

有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声，“喂！喂！”他又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是蠢材！”立刻又从山上传来“蠢材”的回答声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊！”

家家户户都有门，门可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。请以“门”为话题，结合你的所思所感，写一篇不少于300字的短文。

“态度决定一切。”

“尽吾志也而不能至者，可以无悔也。”

“某某咖啡致癌，”

……

真的是这样吗？

面对生活和学习中这些常见的格言、观点和舆论，尝试用“真的是这样吗”去追问，我们会发现事理的另外一面。

对此，你有怎样的思考？请结合上述材料写一篇文章投稿到校报“真的是这样吗”栏目。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭；不少于700字。

生活就像一局棋，进不一定赢，退不一定输，应得的时候不要犹豫，果断进取；需后退时，当让则让，不必可惜。

阅读了这一段文字后你有什么感想，请写一篇文章，体现你的认识和思考。

要求：①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不少于400字；③不要套作，不要抄袭；④不得泄露个人信息；⑤用规范汉字书写。

面对人生的困境，屈原自投汨罗江，选择以死明志；司马迁忍辱负重，选择以生践志。面对生死，古人有自己的理解；面对着“志”，今人亦有自己的坚持。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：（1）根据材料自拟题目。（2）不得套作不得抄袭。（3）不得在行文中出现人名、校名等真实信息。（4）字数不少于700字。

涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，——“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴，万贯家财毁于一时疏忽，——“小”可以毁掉“大”。

请思考“小”和“大”的关系，以说大论小为话题写一篇文章。

要求：观点清楚，说服性强，结构完整，字数不少于600字。