文人墨客以笔为舟，书写了山水之路。莘莘学子以书为舟，遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟，创造出太空神话。舟是运行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。

请以“以______为舟”为题写一篇作文，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关消息。

每个人都渴望有一双翅膀。年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无猛不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力寻找的地方。其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量，也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇不少于700字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭。

你的好朋友王萍刚毕业于杭州某高职院校。父母希望她能够在知名公司工作，期待她在大公司里顺利成长。而她自己有意加入某小公司，觉得在大公司上升空间小；而在小公司，她可以从策划经理做起，她觉得挺有奔头，有冲劲。双方意见相持不下，父母很生气，王萍很苦恼。

社会的发展，不仅需要闪闪发光的“珍珠”型人才，也需要建设基础的“砂石”型人才。近几年，加强新的职业型人才培养成为国家人才培养的重要方向。不少地区更是引发了对“蓝领”人才的争抢现象。这也正说明：技能成才、匠心逐梦，正当其时。

请你以“成才”为话题，写一篇文章。可以记叙与话题有关的生活经历、见闻，也可以是自己在这方面的看法、体会。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？

请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

家庭里有亲人的陪伴，学校里有老师、同学的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴。

请你根据材料的寓意，结合自己的生活感悟、体验，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。体裁不限（除诗歌外）。

“燃灯校长”张桂梅，扎根贫困山区40余年，致力于教育事业，创办第一所全免费女子学校。建校12年，云南丽江华坪女高1000多名女生走出大山上大学。佳绩频出之时，校长张桂梅的身体却每况愈下。张桂梅说：“拼就拼一点吧，他们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”

要求：自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于600字；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字。

有人说：这世界上可怕的东西实在是太多了。有人说：应该天不怕，地不怕，什么都不怕。也有人说：如果什么都不怕，反而更可怕。

对此，你怎么看？请综合材料内容及含义，表明你的态度，阐述你的观点，写一篇不少于600字的文章，角度自选，立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限。