“打卡”已悄然走入我们的生活，朋友圈更是成为各种花式“打卡”的聚集地。亮健身“打卡”、秀美食“打卡”、晒旅游景点“打卡”……人们越来越倾向于以“打卡”来作为生活的标记。

你对“打卡”现象有怎样的感悟和思考？请结合现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

请以“最懂我的那个人”为题写一篇记叙文。（字数不少于800字）

要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话，写出自己的真实情感。

有个人买了一筐梨，天气热怕梨坏了可惜，每天挑几个最差的吃掉，最后却吃了一筐烂梨。总结一下，做副对联：

上联：放着好的吃烂的

下联：吃了烂的烂好的

横批：永远吃烂的

读了上述材料，你有什么感悟？请联系生活实际，确定立意，写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不少于500字。

雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部一个十分干旱而又荒凉的小村子。他发现一种奇怪现象：这里除了蜘蛛没有任何生物。蜘蛛四处繁衍，生活得很好。蛛网处处密布。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢？他借助电子显微镜，他发现这些蛛网有很强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分，正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。

读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自主确定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

我们这一届23级的学生，大多是2008年出生的。从2008年到2023年，时光走过了15年。在这十五年里，你最想回到哪一年？

请你结合你的生活经历，以“回到       年”为题，写一篇文章。

要求：①自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；②不要套作，不得抄袭；③不得少于600字。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯随手关住身后的门。有天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友问。“当然有这个必要。”乔治笑着对朋友说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事，当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊悔的失误，然后，你又可以重新开始。”朋友听后，陷入了沉思，乔治正是凭着这种精神一步步走向了成功，走上了英国首相的位置。正如俗话所说：为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。

读了上面的材料，写一篇文章

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②不少于800字。④文中不得出现实的人名、地名。

在我的学习生活中，常常听到这样的声音：我和同学闹别扭了，同学不“理解”我；我的家长批评我了，家长不“理解”我；今天老师教育我了，老师不“理解”我……多一分理解，就多一分温暖；多一分理解，就多一分感动；多一分理解，就多一分融洽；多一分理解，就多一分美好。“理解万岁”。

根据材料，联系学习生活实践选一个角度，请以“理解”为题，写少于500的记叙文。

有两个学生同时报考某著名教授的博士研究生，但教授只能带一个学生。于是他给两个学生布置了相同的课题作为考核。

几天后，两个学生都交上了自己的课题作业。教授看了看，两个人花的时间一样多，过程同样精彩，甚至连结果都大同小异。两个学生都认为教授会很难选择，但教授只沉吟了一下，就选择了学生甲。两个学生都很惊讶，特别是学生乙，不明白自己输在哪儿。教授指着课题作业上的时间说：“课题是周五下午布置的，你俩一个是从周五下午四点开始做，一个是从下周的周一开始做。我选择周五下午四点钟开始的甲，因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。”

要求：①必须写成议论文；②立意不要脱离材料意思；③题目自拟；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范汉字写作。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

要求：请结合你的生活经历和感悟，以“青春”为主题，题目自拟，体裁除诗歌外均可，言之有物，字迹清晰，不少于800字。