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浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
浙江 高一 期末 2024-07-22 4次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-综合题 | 适中(0.65)

阅读下列材料,完成下面小题。

泱泱华夏,复兴中国梦一直在路上。①中华经典名著,如红楼梦”“西游记等,家喻()户晓,宣扬中华传统文化非凡;②罗布泊上空的一声巨响,惊天动地,一扫帝国主义核威胁之阴霾(màn);③航母辽宁舰舰载战斗机的成功着(zhuó)舰,惊心动魄,④彰(zhāng)显我国军事科技之强盛……通过这些成果,让世界听到中国的声音,看到中国的光彩。

1.材料中标号句子的加点字注音或字形不正确的一项是(     
A.①B.②C.③D.④
2.材料中标号的句子,标点符号使用不正确的一项是(     
A.①B.②C.③D.④
3.材料中划线句存在语病,下列对该句修改正确的一项是(     
A.这些成果,世界听到中国的声音,看到中国的光彩。
B.通过这些成果,让世界听到中国的光彩,看到中国的声音。
C.这些成果,让世界听到中国的光彩,看到中国的声音。
D.这些成果,让世界听到中国的声音,看到中国的光彩。
2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
4. 若要在西湖附近的地铁上张贴宣传的诗词文案,以下不合适的一项是(     
A.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
2024-06-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 亚运会期间,来自国外的运动员准备参观杭州河坊街,了解老街的历史和文化。作为志愿者,你觉得下面的介绍不合适的一项是(     
A.我能简单介绍河坊老街的文化特色吗?
B.对外国人来说,怎么可以不知道河坊街的命名呢?
C.对您来说,老街的味道是值得品鉴的。
D.河坊街的美食,希望您不要错过。
2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 下面表述中,加点成语或熟语使用不恰当的一项是(     

以前总听说学校技能节搞得红红火火,但耳听为虚眼见为实,今天看了演出还真是如此。学生们的表演可圈可点,可见咱们的孩子为了技能节全力以赴,下了很多功夫。真应了那句话:玉不琢不成器

A.耳听为虚,眼见为实B.可圈可点
C.全力以赴D.玉不琢不成器
2024-06-18更新 | 6次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 以下广告语,运用了比喻的修辞手法的是(     
A.爱是陪我们走一生的行李。(公益)
B.眼睛一眨,东海岸变成西海岸。(航空公司)
C.山之青,水至清;源之静,水至净;雾之轻,水至淳。(纯净水)
D.四面八方不跑烟,不跑烟,不跑烟。(油烟机)
2024-06-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 根据语境选词填空,最恰当的一项是(     

我们应该做点什么,才能让这个世界变得更好?对于这个问题,我是       的。也许唯一能做的,就是记得自己是个既得利益者,为最底层者       考虑,给自己造一个更好的——如果下坠,能被稳稳接住;如果不下坠,也能       。总之,在生活的细枝末节上,为世界变得更       出一点力,仅此而已。

A.怡然  设身处地  心无旁骛  平衡
B.茫然  换位思考  心无旁骛  平衡
C.茫然  设身处地  心安理得  公平
D.怡然  换位思考  心安理得  公平
2024-06-18更新 | 4次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
9. 班级即将开展毅行活动,学生制作了横幅,上联为:长风舒卷英雄气。下列选项中,合适的下联是(     
A.激壮秋浪扬士心B.激扬秋浪壮士心C.秋浪激扬壮士心D.壮士激浪扬秋心
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语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
10. 下列不属于鲁迅的作品集的是(     
A.《朝花夕拾》B.《我与地坛》C.《野草》D.《呐喊》
2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题

二、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 容易(0.94)
11. 填空题

(1)《拿来主义》的作者是_____________,原名_____________________人(户籍)。

(2)孔子曰:__________,则必有我师。

(3)江山如画,____________________。换成:对酒当歌,________

(4)《静女》选自于_____________。该书共305篇,故又称_____________

(5)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自于_____________,这是一本______家的经典著作。该学术流派的创始人物,是被尊称为“圣人”的_____________

2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面语段,完成下面小题。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

12.选段的作者是(     
A.韩愈B.孔子C.孟子D.屈原
13.对下列加点字的解释,不正确的一项是(     
A.师道之不传也久矣   尊师学习的风尚
B.其出人也远矣   超出一般人
C.古圣人   取独
D.今众人   
14.下列对划线句断句的选项,正确的是(     
A.巫医乐师/百工之人君子/不齿/今其智乃反/不能及其可怪也欤
B.巫医乐师百工/之人君子/不齿今其智乃反不能及/其可怪也欤
C.巫医乐师百工之人/君子不齿/今其智乃反/不能及其可怪也欤
D.巫医乐师百工之人/君子不齿/今其智乃反不能及/其可怪也欤
15.下列句子中,没有通假字的一项是(     
A.师者,所以传道受业解惑B.或师焉,或不焉
C.人非生而知之者D.君子生非异也
16.下列关于文章的理解,不正确的是(     
A.第一段所提出的无论贵贱长幼、有道者皆可为师的择师标准,很有积极意义。
B.第二段以对比的方法针砭时弊,批判了“士大夫之族”耻于从师的恶劣风气。
C.第三段以孔子从师为例,阐明教师常常不如弟子的道理。
D.第四段作者借赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,补充交代本文的写作缘由。
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四、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65)

阅读下列语段,完成下面小题。

①当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是;虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

②这种奖赏,不要误解为抛来的东西,这是抛给的,说得冠冕些,可以称之为送来,我在这里不想举出实例。

③我在这里也并不想对于送去再说什么,否则太不摩登了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,送去之外,还得拿来,是为拿来主义

④但我们被送来的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着完全国货的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是送来的,而不是拿来的缘故。

⑤所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

⑥譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,拿来!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。拿来主义者是全不这样的。

⑦他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其平民化,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄出售存膏,售完即止的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机。

17.这篇文章中,鲁迅先生列举了几种人的不同表现,形象地写出他们对待外国文化的不同态度,鲜明地表达了自己对待外国文化的观点。请根据课文内容填写下表。
类型表现态度
孱头(1)不敢接受外国文化
(2)勃然大怒,放一把火杀光(3)
废物(4)全盘地接受外国文化
拿来主义占有,挑选取其精华,去其糟粕

18.下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是(     
A.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
B.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
C.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
D.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
19.第⑤自然段只有一句话,分析不正确的一项是(     
A.这是全文的中心句,简洁、明了、准确地阐述了“拿来主义”的内涵。
B.本段中“运用脑髓”“放出眼光”“自己来拿”三个词为并列关系,先后顺序完全没有关系。
C.“运用脑髓”的意思指思考,需要啥要先拿定主意。
D.“放出眼光”指分辨好坏,认真挑选:“自己来拿”是说有目的地动手。
20.文章没有用到的论证方法是(     
A.数字论证B.比喻论证C.对比论证D.类比论证
2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下列语段,完成下面小题。

病人

每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。

她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出受不了的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:大伯,这部电梯双层停。大伯仍然没有明白什么是双层停。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:请等一下,我把他送到楼梯口。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。

电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。

电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完请等我一下就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。神经病!女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。

噢,我觉得她的行为不太正常。另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。

21.下面不属于划线句的作用的是(     
A.烘托她典雅的气质。
B.暗示她的生命即将走到尽头。
C.衬托她对生命的热爱。
D.烘托她心灵的美好。
22.下列对于这篇小小说的赏析,不正确的两项是(     )(     
A.在第(二)段中,“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”这一句话,点明了她的职业。
B.开篇“红色的郁金香正在灿烂地开放”等环境描写,主要起烘托人物形象的作用。
C.小说题为“病人”,意在讽刺文中的“她”的行为不太正常。
D.“电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么”与“电梯内剩下的十余人恍然大悟”前后呼应,意在突出“大家”对“她”共同的不屑与奚落。
E.结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应“她的行为不太正常”的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对比中,暗示并深化了主题。
23.这篇小小说主要使用了什么手法?想要表达的主题是什么?请你谈谈你的看法。
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五、作文 添加题型下试题

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

我们这一届23级的学生,大多是2008年出生的。从2008年到2023年,时光走过了15年。在这十五年里,你最想回到哪一年?

请你结合你的生活经历,以“回到       年”为题,写一篇文章。

要求:①自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;②不要套作,不得抄袭;③不得少于600字。

2024-06-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市中等专业学校2023-2024学年高一上学期语文期末试题

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、现代文阅读、写作

试卷题型(共 13题)

题型
数量
语言文字运用
8
名篇名句默写
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
2
文学文化常识
3
名著阅读
4
现代文阅读
5
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
1-30.65语句(语段)表达效果综合题
40.94文学常识选择题
50.65得体选择题
60.65词语选择题
70.65比喻  夸张  排比选择题
80.65词语选择题
90.65文学常识选择题
100.94文学常识选择题
二、名篇名句默写
110.94文学常识
三、文言文阅读
12-160.65名著阅读
四、现代文阅读
17-200.65时评论述类文本阅读
21-230.4中国现当代小说文学类文本阅读
五、作文
240.4记叙文  青年成长  生命关怀  情感世界
共计 平均难度:一般