广西柳州市中职某校2021-2022学年高二上学期期末语文试题
广西
高二
期末
2024-07-22
3次
整体难度:
适中
考查范围:
默写名篇名句、语言文字基础、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
(1)长安回望绣成堆,山顶千门次第开,
(2)
【知识点】 默写名篇名句
A.浩 |
B.执 |
C.上 |
D. |
【知识点】 字音
A.醴酪 纵然 粗糙 欧气 |
B.希奇 薄膜 烘干 嘲讽 |
C.记载 进贡 移植 吹嘘 |
D.气侯 渣滓 绚丽 褐色 |
【知识点】 字形
A.一骑 |
B.密移 |
C. |
D.山顶千门 |
【知识点】 一般文言实词
A.列数字 | B.下定义 | C.作引用 | D.打比方 |
【知识点】 理解常见说明方法及作用
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。
A.比喻论证 | B.举例论证 | C.引用论证 | D.对比论证 |
【知识点】 分析论点、论据、论证方法
然而,要真正依靠自己的力量把航天员送入太空,还有许多困难需要克服。_____是要有可靠性高、大推力的运载火箭;_____是安全返回技术;_____是要研究出良好的生命保障系统,为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。
A.首先 第二 第三 |
B.更重要的 最关键的 不仅仅 |
C.前提 更重要的 接着 |
D.不仅仅 更重要的 前提 |
【知识点】 词语
A.这是人类航天史上一次标新立异的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 |
B.为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 |
C.正是这8000米的距离,为中国后来的卫星上天开辟了通路,使中国在走出地球、奔向太空的漫漫远征路上,迈出了关键的一步。 |
D.“863计划”的出台,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。从这一年开始,科学家们经过多次讨论,反复论证,对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识。 |
【知识点】 词语
A.封建统治的奢侈。 | B.荔枝便于长途运输。 |
C.荔枝不耐贮藏。 | D.荔枝的贮藏期很长。 |
【知识点】 分析段落作用
A.反映中国人对帝国主义的刻骨仇恨。 |
B.中国人信奉“小国寡民”的思想,习惯于“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。 |
C.对别国的先进经验自己不去学习,也不许别人来传播。 |
D.反映有些中国人对外国人冷漠,拒人于千里之外的排外思想。 |
【知识点】 理解重要概念、词语、句段的含义
A.本文是一篇有关读书的议论文。 |
B.作者认为比“知识”更进一层的是“精神的感化与陶冶”。 |
C.本文用了一连串的事实论据来作论证,古今中外,实例众多,很有说服力。 |
D.本文以“分总”的结构方式,层层推进,卒章显志。 |
【知识点】 分析文章结构和思路 分析论点、论据、论证方法
来 次 当 改 近
当天叫
换一天叫
最近几天叫
第二天叫
将来的日子叫
【知识点】 词语
10月19日《华西都市报》:清晨四五点钟,在成都府南河边,一个身体单薄的12岁小女孩就会来此替母亲打扫卫生。不少网民深受感动,赞誉小女孩为“成都最美的环卫工”。
请对以上的材料发表观点,写50~80字的评论。
【知识点】 根据文本内容进行判断、推理
二、作文 添加题型下试题
在我的学习生活中,常常听到这样的声音:我和同学闹别扭了,同学不“理解”我;我的家长批评我了,家长不“理解”我;今天老师教育我了,老师不“理解”我……多一分理解,就多一分温暖;多一分理解,就多一分感动;多一分理解,就多一分融洽;多一分理解,就多一分美好。“理解万岁”。
根据材料,联系学习生活实践选一个角度,请以“理解”为题,写少于500的记叙文。
试卷分析
导出试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 默写名篇名句 | 填空题 |
2 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
3 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
4 | 0.65 | 一般文言实词 | 选择题 |
5 | 0.65 | 理解常见说明方法及作用 | 选择题 |
6 | 0.65 | 分析论点、论据、论证方法 | 选择题 |
7 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
8 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
9 | 0.65 | 分析段落作用 | 选择题 |
10 | 0.65 | 理解重要概念、词语、句段的含义 | 选择题 |
11 | 0.65 | 分析文章结构和思路 分析论点、论据、论证方法 | 选择题 |
12 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
13 | 0.65 | 根据文本内容进行判断、推理 | 语言表达题 |
二、作文 | |||
14 | 0.4 | 记叙文 哲理与生活 青年成长 情感世界 |