人生的每一次经历都是一种成长,无论这种经历是美好的还是痛苦的。只有经历得足够多才能走向成熟,因为每一次经历都有独特的价值,都能让你从中得到启发,收获成长。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟标题写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体(除诗歌外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
信仰,是对于某种价值观念或信念的坚定信任和忠诚。面对纷繁复杂的社会,人们的信仰不同,人生道路和结局也就不同。如毛泽东、张桂梅、消防战士们……,亦如汪精卫、成蕾(潜伏央视的间谍)、网络诈骗之流……生活在这个多元背景的新时代,你们会选择怎样的信仰并为之奋斗?
请根据材料,结合自己的感受和思考,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德
多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
你能做到的,比想象的更多。——谚语
对于如何成功,不同的人有着不同的见解。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
假如生活中没有了书籍,我们的精神家园将一片荒芜;假如生活中没有了音乐,世界将变得单调与乏味;假如生活中没有了竞争对手,我们在喜忧参半的同时,也许会产生更多的困惑;假如生活中没有了严寒,没有了疾病,没有了公平与正义……我们又将会如何?
请以“假如生活中没有了______”为题写一篇文章。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
【材料一】比较没有意义,总有人比你好,也总有人比你差。——某企业创始人
【材料二】人活在世界上,你不比也是在比。——某作家
高职考临近,学校组织全体高三同学进行主题为“拼搏争先当自强”的动员大会。请结合上述材料,以学生代表身份撰写一份700字左右的发言稿。
美无处不在。从让人驻足凝神欣赏名画的美术馆,到令人微笑颔首聆听名曲的音乐厅;从晨曦初起时吸引学生目光的“青春美”主题校园雕塑,到晚霞映照下震撼游客心灵的奔腾咆哮的壶口瀑布;从反映农村风貌展现乡村振兴的文化宣传墙,到代表城市发展速度洋溢科技美感的高铁动车组……美陶冶了我们的情操,温润了我们的心灵。我们都应该是美的发现者、传递者和创造者。
请写一篇作文,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④文中不得透露本人相关信息。
无数次的选择构成了人生。——高尔基
人生中最困难者,莫过于选择。——莫尔
最好的选择未必是选择最好的。——培根
将欲取之,必先予之。——孙子
读完以上材料,你对“选择”有什么认识?请结合材料及自己的生活体验,写一篇文章谈谈你的思考和感悟。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;②文中不得出现真实的校名、人名;③不得抄袭和套作;④字数不少于600字。
当今社会到底是“一技”重要还是“一机”重要?班会课上同学们围绕“一技”和“一机”展开了讨论。有人提出,“一技在手,吃穿不愁”,所以要沉下心来,练就一技之长或掌握一门本领;也有人认为,“一机在手,天下我有”,只要会操作一只手机,在如今这个信息社会中,就可以玩转自己的世界了。
对此,你的看法是什么?请写一篇发言稿参与讨论,可以支持或反驳其中一方,也可以综合考虑,辩证思考,另提观点。请注意联系社会现实与自我发展。
要求:①题目自拟,立意不得脱离材料;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于700字;④不得抄袭、套作。
执常以迎变,要变以知常。——王夫之
从书信到微信,不一样的沟通方式,并没有改变人与人之间的真情表达;在疫情防控取得成果之后,一定时期内常态化防控是面对疫情突变的最好办法;疫情带来的变化,改变不了人们创造性地追求美好生活;阅读方式和场景的变化,并没有改变人们对先贤智慧、人类文明、未来憧憬的追寻;高考一路走来从没停止过改革,但没有改变人才培养的目标。
各种常与变的交错,有时让人担忧;有时让人喜悦;有时让人无助;有时让人获得别样的情愫……
在这个过程中,作为新时代青年,你有着怎样的感悟、思考或联想?请写一篇文章,
要求:①选准角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。
女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是呵,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”
要求:(1)根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)不少于600字。