湖北省十堰市郧阳区郧阳科技学校2023-2024学年中职高三下学期月考语文试题
湖北
高三
阶段练习
2024-08-19
8次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.怪 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.羁鸟 樊笼 桑树颠 乌雀南飞 | B.瀛洲 嘉宾 橘子州 鼓瑟吹笙 |
C.契阔 钿头 荫后檐 熊咆龙吟 | D.迁谪 霹厉 虾蟆陵 呦呦鹿鸣 |
【知识点】 字形
A.“是的,”她说,“但是,对你来说,没有女人照料,你会比别人生活得更糟糕。唉,这就是我的过错。” |
B.这种花开得稠,有绛紫的,有银白的,一层一层,散发着浓郁的异香,也开得时间长,能装点整个秋天。 |
C.笑啥嘛?我生气了。 |
D.遇险的自己不会说,别人却要说:“还想冒险,不要命了吗”? |
①4月7日,扬沙天气袭击我市,这提醒我们必须保护好现有的植被,严禁乱砍滥伐,建立起 沙漠推进的生态屏障。
②雪峰的红光映射到 的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界。
③这首词中的“落霞明”一句衬出天宇的 ,也渲染出暮景的绚丽,整个境界空旷而略带寂寥。
A.遏制 辽阔 寥廓 | B.遏止 辽阔 寥廓 |
C.遏制 寥廓 辽阔 | D.遏止 寥廓 辽阔 |
【知识点】 词语
A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不 |
B.通过这次难忘的经历,陈晓 |
C.通常,有听力的孩子可以 |
D.生态环境建设不是 |
【知识点】 词语
A.导弹装上了“鹰眼系统”,就能像雄鹰一样,自动识别、寻找、追踪目标。 |
B.晚会上,他们神采奕奕,谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢? |
C.为了提高青年对文学作品的鉴赏力,所以我们举办了这个诗歌朗诵会。 |
D.这些年,我一直生活在学校,穿梭于宿舍和教室之间。 |
①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
②他,是口的巨人。他,是行的高标。
③“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。
A.①排比 ②排比 ③引用 ④对比 | B.①反复 ②比喻 ③对比 ④引用 |
C.①排比 ②比喻 ③对比 ④对比 | D.①反复 ②排比 ③引用 ④引用 |
【知识点】 比喻
①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。
④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。
A.③⑤④①②⑥ | B.④⑤③①②⑥ |
C.⑥⑤③④①② | D.⑥⑤③④②① |
【知识点】 衔接与排序
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的现代文,完成下面小题。
植物睡眠之谜
自然界有许多植物的叶子会运动,比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子,晚上会合上叶子“睡眠”;捕蝇草的叶子能闭合起来,捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注,可是植物为什么会睡眠,一直是个不解之谜。
18世纪,法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里,发现它的叶子依然以24小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。19世纪,达尔文在《植物的运动本领》中说,植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。20世纪80年代,德国希尔德奈希特的研究报告指出,叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后,日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物,最后成功分离出两种活性物质,一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”,另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解,就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。人们进一步了解到,豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体,白天配糖体水解,安眠物质浓度降低,夜晚配糖体重新合成,兴奋物质浓度相对降低,而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。相反,铁扫帚的兴奋物质是配糖体,在夜晚配糖体水解,兴奋物质浓度降低,叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解,反而会成为一种睡眠阻断剂,使铁扫帚始终不能睡眠,以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜,将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物,研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂,实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用,因此不会影响大豆的生长。
9.从原文看,以下对“植物睡眠”的理解,正确的一项是( )A.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。 |
B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。 |
C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。 |
D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的把叶子闭合起来的现象。 |
A.德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟”。 |
B.达尔文指出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。 |
C.希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。 |
D.上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质”。 |
A.叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。 |
B.铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成,于是兴奋物质浓度相对降低。 |
C.合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话,就将枯萎而死。 |
D.目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。 |
【知识点】 科普文章
三、文言文阅读 添加题型下试题
鲁宗道,字贯之,亳州谯人。少孤,鞠于外家,诸舅皆武人,颇
天禧元年,始诏两省置谏官六员,考所言为殿最,首擢宗道与刘烨为右正盲。谏章由阁门始得进而不赐对,宗道请面论事而上奏通进司,遂为
章献太后临朝,问宗道曰:“唐武后何如主?”对曰:“唐之罪人也,几危社稷。”后默然。时有请立刘氏
宗道为人刚正,疾恶少容,遇事敢言,不为小谨。为谕德时,居近酒肆,尝微行就饮肆中,偶真宗亟召,使者及门久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即上怪公来迟。何以为对?”宗道曰:“
(节选自《宋史·列传第四十五》)
12.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.诸舅皆武人,颇 |
B.袖所著文 |
C.宗道屡于帝前 |
D. |
A.故事:旧有的典章制度,也可以指成法、惯例。文中“遂为故事”使用的是后者。 |
B.七庙:天子的宗庙,帝王设七庙供奉祖先,太祖庙位居正中,其左右各为三昭三穆。 |
C.礼部:掌管礼仪、祭祀、科举考试、接待外宾及官员俸禄等事务,长官为礼部尚书。 |
D.赠:追赠,古代朝廷为表彰已死大臣的功绩,给已死官吏或其父祖追封官爵。 |
A.鲁宗道肯于实干。任海盐县令时,县东南原来的河道,年久堵塞,宗道组织乡丁疏通治理好了这条河道。 |
B.鲁宗道工作负责。任右正言时,多次进谏,以致皇上讨厌他说得太多。鲁宗道为自己辩解,并主动请辞。 |
C.鲁宗道敢于直言。反对在七庙中设立章献太后的牌位,又批评太后乘辇走在皇帝前面,章献太后都虚心接受并改正。 |
D.鲁宗道为人忠实。有一次陪故人去酒店饮酒时遇到皇上紧急传唤他,他将原因如实告诉了皇上。其后太后临朝,宗道得以重用。 |
①陛下用臣,岂欲徒事纳谏之虚名邪?臣窃耻尸禄,请得罢去。
②宗道为人刚正,疾恶少容,遇事敢言,不为小谨。
【知识点】 史传文
四、古代诗词阅读 添加题型下试题
项羽
[宋] 陆游
八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇。
范增力尽无施处,路到乌江君自知。
乌江项王庙
[清] 严遂成
云旗庙貌拜行人,功罪千秋问鬼神。
剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿①竞亡秦。
范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。
江上楚歌最哀怨,招魂②不独为灵均③。
【注】①巨鹿:项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军。②招魂:《楚辞》中有《招魂》诗,据传是宋玉为屈原而作。③灵均:屈原字灵均。
同样是凭吊项羽,陆诗与严诗所抒发的情感有相近之处,又有不同之处。请结合具体诗句,作简要分析。【知识点】 鉴赏情感主旨
五、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)欲渡黄河冰塞川,
(2)
(3)我欲乘风归去,
(4)多情自古伤离别,
【知识点】 默写名篇名句
六、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的现代文,完成下面小题。
炒米和焦屑
汪曾祺
小时读《板桥家书》,“天寒冰冻时幕,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具”,觉得很亲切。郑板桥是兴化人,我的家乡是高邮,风气相似。这样的感情,是外地人不易领会的。炒米是各地都有的,但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”,车站码头都有得卖,那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的,不像我们那里。我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的,叫作“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是“散装”的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。
说是自己家里炒,其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺,并不是人人都会的、入了冬,大概是过了冬至吧,有人背了一面大筛子,手执长柄的铁铲,大街小巷地走,这就是炒炒米的,有时带一个助手,多半是个半大孩子,是帮他烧火的。请到家里来,管一顿饭,给几个钱,炒一天。或二斗,或半石。像我们家人口多,一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐,没有零零碎碎炒的。过了这个季节,再找炒炒米的也找不着。一炒炒米,就让人觉得,快要过年了。
装炒米的坛子是固定的,这个坛子就叫“炒米坛子”,不做别的用途,舀炒米的东西也是固定的,一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子,——我们那里柚子不多见,从顶上开一个洞,把里面的瓤掏出来,再塞上米糠,风干,就成了一个硬壳的体状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。
我父亲有一个很怪的朋友,叫张仲陶。他很有学问,曾教我读过《项羽本纪》。他薄有田产,不治产业,整天在家研究易经,算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算卦。据说他有几卦算得极灵。有一家,丢了一只金戒指,怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉,来求张先生算一卦。张先生算了,说戒指没有丢,在你们家炒米坛盖子上。一找,果然。我小时就不大相信,算卦怎么能算得这样准,怎么能算得出在炒米坛盖子上呢?不过他的这一卦说明了一件事,即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。
炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备,不过取其方便。用开水一泡,马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候,泡一碗,可代早晚茶。来了平常的客人,泡一碗,也算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中”,也是说其省事,比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗,其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米,一般是抓上一把白糖,如板桥所说“佐以酱姜一小碟”,也有,少。我岁数大了,如有人请我吃泡炒米,我倒宁愿来一小碟酱生姜,——最好滴几滴香油,那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法,用油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫作“蛋瘪子”,抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西,街坊就会有议论的。
我们那里还有一种可以急就的食品,叫作“焦屑”。湖锅巴磨成碎末,就是焦屑。我们那里,餐餐吃米饭,顿顿有锅巴。把饭铲出来,锅巴用小火烘焦,起出来,卷成一卷,存着。锅巴是不会坏的,不发馊,不长霉。攒够一定的数量,就用一具小石磨磨碎,放起来。焦屑也像炒米一样。用开水冲冲,就能吃了。焦屑调匀后成糊状,有点像北方的炒面,但比炒面爽口。
我们那里的人家预备炒米和焦屑,除了方便,原来还有一层意思,是应急。在不能正常煮饭时,可以用来充饥。有一年,记不得是哪一年,总之是我还小,还在上小学,两支军队在我们县境内开了仗,很多人都躲进了红十字会。不知道出于一种什么信念,大家都以为红十字会是哪一方的军队都不能打进去的,进了红十字会就安全了。红十字会设在炼阳观,这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着,特别关照,把一坛炒米和一坛焦屑带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上,爬到吕祖楼上去,看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着,觉得有点紧张,也觉得好玩。很多人家住在一起,不能煮饭,这一晚上,我们是冲炒米、泡焦屑度过的。没有床铺,我把几个道士诵经用的蒲团拼起来,在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。
第二天,没事了,大家就都回家了。
18.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.文章先写四川“炒米糖开水”,再写家乡高邮的炒米,在对比中凸显食物特点,引发读者的阅读兴趣。 |
B.作者在文中多处用细腻的笔触来写炒米和焦屑的制作、吃法等,是为了凸显其家乡的贫穷和动荡。 |
C.作者在文中讲述了生活中吃炒米的故事,多用口语化的表达,读起来亲切自然,富有生活气息。 |
D.文中画线句子承上启下,既小结炒米方便的特点,又引出另一种可以急就的叫焦屑的食品。 |
A.文中写到郑板桥与炒米的故事、父亲的朋友算卦的故事、避难红十字会的故事,丰富了文章内容,增加了文章的趣味性。 |
B.文章平淡质朴,不事雕琢,多用民间鲜活的口语少用修辞;多是聊天谈话的语气,如叙家常。 |
C.文章结尾部分写炒米和焦屑的应急之用,将其放在幼年躲避战乱的背景下来写,增强文章的年代感。 |
D.文章虽然题为“炒米和焦屑”,但大部分篇幅写的是炒米,用于焦屑的笔墨相对很少,表明作者还是比较钟情于炒米的。 |
【知识点】 叙事散文
七、语言文字运用 添加题型下试题
考官:你的成绩非常优秀,为人直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
八、微写作 添加题型下试题
九、作文 添加题型下试题
执常以迎变,要变以知常。——王夫之
从书信到微信,不一样的沟通方式,并没有改变人与人之间的真情表达;在疫情防控取得成果之后,一定时期内常态化防控是面对疫情突变的最好办法;疫情带来的变化,改变不了人们创造性地追求美好生活;阅读方式和场景的变化,并没有改变人们对先贤智慧、人类文明、未来憧憬的追寻;高考一路走来从没停止过改革,但没有改变人才培养的目标。
各种常与变的交错,有时让人担忧;有时让人喜悦;有时让人无助;有时让人获得别样的情愫……
在这个过程中,作为新时代青年,你有着怎样的感悟、思考或联想?请写一篇文章,
要求:①选准角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。
试卷分析
导出试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 逗号 分号 问号 引号 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 比喻 | 选择题 |
8 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
21 | 0.65 | 简明、连贯 得体 | 语言表达题 |
二、现代文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
18-20 | 0.4 | 叙事散文 | 文学类文本阅读 |
三、文言文阅读 | |||
12-15 | 0.65 | 史传文 | |
四、古代诗词阅读 | |||
16 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 | |
五、名篇名句默写 | |||
17 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
六、微写作 | |||
22 | 0.65 | 准确、鲜明、生动 简明、连贯 | |
七、作文 | |||
23 | 0.4 | 议论文 哲理与生活 哲理·思辨 社会热点 |