从很小的时候起，大人们就会问我们将来的理想是什么；进入学校，几乎在各个年级，我们都要写这样的作文：我的理想。可以想象，进入社会，参加工作，你的领导、同事，还有你的亲人，还会问你这样的问题：你的人生将如何展开？在面对各类人的提问的同时，你的内心中可能也在展开这样的追问，而且这种追问是持续进行的，将伴随你人生的每一个阶段。

要求：①自选角度，自拟标题；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。

如果你不能成为山巅的劲松

就做一颗谷中的小树吧！

但要做一颗溪边最好的小树；

如果不能成为小树，

就做一丛灌木吧！

如果不能成为灌木，

那就做一片小草地，

给道路带来一点生气！

成败不在乎大小，

只在乎你是否已竭尽所能。

请根据你对诗人马洛奇诗句的理解，联系生活实际，写一篇不少于600字的议论文或记叙文。

要求：立意自定，题目自拟。不要照抄或扩写材料。所写文章要符合文体要求。

有个人找到了一颗非常美丽却有小斑点的珍珠，他想：要是能够去掉这个斑点，这颗珍珠就是世界上最珍贵的无价之宝，于是，他削去了珍珠的表层，但斑点仍在；他又削掉第二层，以为斑点肯定掉了，殊不知斑点仍然存在：他不断地削掉一层又一层，直到最后，斑点没有了，但珍珠也不存在了。

根据上面的材料，自己确定立意，自己确定标题。但不能脱离材料、写一篇蕴意深刻的作文。

要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字。②字迹工整，书写优美，卷面整洁。

题目：高度

要求：除诗歌外，文体不限，600—800字之间。

镜头一：法国某著名百货公司，人潮涌动，中国游客争相购物。

镜头二：美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵《三字经》。

镜头三：中国高考前夕，英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生“未来将因你们而生”。

镜头四：非洲马里，中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着。

镜头五：中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损，德国网友一脸惊叹。

镜头六：西班牙足球俱乐部，前来求学的中国少年在绿茵场上训练，挥汗如雨。

中国与世界联系日益紧密。看了以上六个镜头，你有怎样的感触与思考？请选择其中两三个镜头使之形成有机关联，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

请以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于700字。

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③700字左右。

材料一：哲人有言：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”

材料二：一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”。

针对上述材料，你有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。

要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于700字。

2021年7月20日，国际奥委会第138次全会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”，这不仅使奥林匹克格言有了新的呈现形式，也融入了新的价值理念。

“更快、更高、更强”，充分表达了奥林匹克运动不断超越、永不满足的进取精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。加入“更团结”，反映了时代大势，也反映出人类共同的心愿。正如国际奥委会主席巴赫所言：“当前，我们更加需要团结一致，这不仅是为了应对新冠疫情，更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决这些挑战。”

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。

三只不同的动物被人关进了三个不同的笼子。人对动物说：“我可以满足你们每个动物一个愿望，请说吧！”

猴子说：“我要很多很多的核桃。”

熊猫说：“我要一只美丽的雌熊猫。”

鸽子说：“给我一大叠信纸和一支笔吧！”

三年以后，人决定放它们出来。

猴子首先冲了出来，它抱着一大堆核桃，大喊：“给我砸开！给我砸开！”原来干硬的核桃壳使它无法享受核桃仁的美味。

接着出来的是熊猫，只见它怀里抱着一只小熊猫，雌熊猫拉着一只小熊猫，还有一只小熊猫跟在它们身后。

最后出来的是鸽子，它紧紧握住人的手说：“这三年来我每天与外界保持联系，我的生意不但没有停止，反而增长了200%！”

请你根据自己对上述文字的思考和感悟，写一篇文章。

要求：明确立意，自选文体，自选角度，自拟标题。