一头驴子不小心掉到一口井里，它哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出好的办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，不救也罢，况且这口枯井迟早总要填上的。于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都做了一件令人惊奇的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断地把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己一再升高。就这样，驴子慢慢地升到枯井中，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井。

请以“走出绝境”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，所写内容必须在话题范围之内。

践行和弘扬“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神是新时代青年技能成才、技能报国的必由之路，这离不开我们平时的勤学苦练、不断精进。

请以“业精于勤”为主题写一篇记叙文，讲述你在专业技能学习中的经历与感受。要求：①题目自拟；②文中不得出现真实的校名、人名，可使用“复兴职校”“小李”“王老师”等来指代；③不少于500字。

材料：在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示……

请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。要求：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③500字左右；④不得抄袭。

每个人在成长过程中，都会遇到挫折，当我们遭受重大人生挫折时，重要的是认清客观现实，还是调整自己的心态？

光明职高财会23班正在召开“直面挫折”主题班会，你作为学生代表在班会课上发言，请写一篇发言稿，谈谈对这个问题的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得出现个人信息：不少于700字。

孟子曰：“所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。”这段话的意思是：每个人都有怜悯体恤别人的心情，如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里去了，必然会产生惊惧同情的心理；这不是因为想要去和这孩子的父母建立交情，不是因为想要在乡邻朋友中博取声誉，也不是因为厌恶这孩子的哭叫声才产生这种心理的。

是啊，当人们读到风雪中步履蹒跚的祥林嫂、身穿单衣却愿天寒的卖炭翁、寒风中蜷缩街角的卖火柴的小女孩，当人们看到海岛居民遭遇地震海啸后的惨象、战乱中失去父母的孤儿，甚至被遗弃的小狗小猫的无助无望……人们的心常常被深深地触动着。

你有过这样的触动吗？请你自选角度，自定立意，自拟题目写一篇600字左右的议论文，谈谈你对这种触动的理解。

我们这个时代的许多人，将思考交给了电脑，把沟通交给了手机，将行走交给了汽车，把健康交给了保健品，把美貌交给了整容医院……现代生活在给人们带来便捷的同时，无形中也让人们遗失了原本应该拥有、不可或缺的甚至必须坚守的东西。

上述现象引发了你怎样的思考？请反思生活，反省自我，结合自己的体验与感悟，以“坚守”为话题，写一篇不少于600字文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；诗歌除外，文体不限；不要套作，不得抄袭。

在人生的道路上，有时有大山横亘，有时有江河阻隔。朋友，只要我们恪守自信，就会“车到山前必有路，船到桥头自然直”。

请以“自信”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，800字左右。

8 . 阅读材料，按要求完成作文。

当你坐在窗明几净的教室里学习，当你享受着家人给予的种种疼爱，却依然频繁地抱怨生活不如意时，殊不知还有更多人在为生活竭尽全力地拼搏奋斗着。高温下挥汗如雨的建筑工人，风雨中穿街走巷的外卖骑手，田地里勤耕不辍的果蔬菜农……于你而言，他们可能是陌生人，也可能是你身边亲近的人，他们虽然平凡，却也在努力演绎属于自己的精彩人生，让人心生感动。

请你以“________，感动了我”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外）。不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。可是花开不长久，春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人却笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。

请全面理解材料内涵，以“花谢香犹在”为话题，构思作文。

要求：立意自定，内容自选，题目自拟，不少于600字。除诗歌外，文体不限。

要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得透露本人相关信息。