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解析
| 共计 948 道试题
古代诗词阅读 | 适中(0.65) |

1 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

晚晴

李商隐

深居俯夹城,春去夏犹清。

天意怜幽草,人间重晚晴。

并添高阁迥,微注小窗明。

越鸟巢乾后,归飞体更轻。

1.下面对这首诗的理解不正确的一项是(     
A.从诗题可知:“晴”说明刚下过雨,“晚”暗示了雨持续的时间之久。
B.首联点初夏时节。“深居”,指自己在桂林的寓所。着一“深”字,可以想见其处地之幽僻,环境之清静。“夹城”,这里指城门外层的曲城。
C.“怜幽草”饱含作者对仕途经历和人情冷暖的诸多感叹。
D.颈联描写出凭高览眺极目所见的雨后晚晴景色。
2.下面对这首诗的赏析不正确的一项是(     
A.“天意怜幽草,人间重晚晴”两句写了恬静的黄昏,具有闲适淡远的优美意境,成为传诵的名句。
B.“并添高阁迥,微注小窗明”一远一近,章法精严,对仗工稳巧妙。
C.这首诗感情深挚浓烈,凄婉悲回。
D.这首诗,将美好的晚晴图景和欣慰喜悦的诗情、珍重晚晴的人生晢理融合在一起,在生动地再现自然美的同时,表现了诗人的精神美。
2024-03-10更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024年河北省石家庄市晋州辛集赵县职教中心等九校高一期末联考语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面这首诗,然后回答问题。

文氏外孙入村收麦

【宋】苏辙

欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。

三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。

急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。

闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。

(1)结合具体诗句分析本诗对比手法的作用。
(2)“急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛”与唐代李绅《锄禾》所表达的悯农思想感情如出一辙,结合诗句做简要分析。
2024-03-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省绵阳市中职学校2023-2024学年高三上学期教学质量检测语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

3 . 阅读下面文字,完成下列小题。

八声甘州

柳永

对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,________,________。

1.请默写词中所缺的句子。
2.“是处红衰翠减”一句运用了什么修辞手法?
3.下片“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收”三句在词中有什么作用?
4.揣摩全诗的内容和意境,将“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
2024-03-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读下面这首唐诗,完成后面小题。

石头城

刘禹锡

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

1.下列对词语的解释,不正确的一项是(     
A.“山围故国周遭在”中“围”的意思是“周围”
B.“潮打空城寂寞回”中“空城”即指“石头城”
C.“夜深还过女墙来”中“女墙”的意思是“短墙”
D.“夜深还过女墙来”中“过”的意思是“越过、跳过”。
2.下列对诗句的理解和分析,有误的一项是(     
A.首句写山,高低起伏连绵不绝的群山依旧环绕着早已废弃的故都。
B.第二句写水,秦淮河的潮水拍打着空城,只能带着寂寞的心情退回。
C.第三句写月,月亮还是旧时的月亮,依旧从秦淮河的东边升起。
D.第四句续写月,夜半时分,月亮过女墙这边,窥视着昔日的皇宫。
3.下列对诗歌的分析和鉴赏,不准确的一项是(     
A.诗歌开头两句写山水,“故国”“空城”意象表明虽然山水依旧,但城已荒废,透出无限悲凉。
B.“寂寞”一词极具感情色彩,石头城已“空”,诗人的心也空,既是潮寂寞,更是人寂寞。
C.诗歌第三句特意点出横贯石头城的秦淮河,诗人意在让读者看到眼前秦淮河两岸的繁华热闹。
D.此诗咏怀石头城,表面句句写景,实则句句抒情,将兴亡变迁之叹寓于景中,引古鉴今,发人深思。
2024-03-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年江西省“三校生”对口升学高三上学期第一次联合考试语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读下面这首诗,完成后面的问题。

暮过山村

(唐)贾岛

数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。

初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。

【注释】①桑柘:指桑木与柘木,另一指农桑之事。

(1)首联“数里闻寒水,山家少四邻”描写出山村景象的什么特点?是怎样描写的?
(2)结合诗中意象,分析诗人心境的变化。
2024-03-09更新 | 2次组卷 | 1卷引用:四川省南充市南部县职业技术学校2023-2024学年高三上学期期末质量测试语文试题
6 . 阅读下面这首古诗,完成小题。

送人游吴

杜荀鹤

君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。

夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,乡思在渔歌。

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首联写出了苏州最大的特色是水。那儿人家的房屋都是临河而建城里水道纵横、渔船星数,水上的生活是当地人们最主要的生活。
B.颔联是诗人用工笔细描的手法营造出来的水乡美景。遍布的小桥,连接着生活的此岸和彼岸,小桥、流水构建的生活,有着令人心折的精致美,这样的美,别处寻无可寻。
C.颈联从流动的生活中彰显了苏州的美丽富庶。在中国古代只有经济发达的城市才会有夜市。莲藕是当地最具特色的水产,绫罗绸缎更是生活富足的象征。
D.这首送别诗通过想象描绘了吴地秀美的风光,毫无离别时的伤感情绪,笔致新颖可喜,仅在结尾处轻轻点出送别之意。
2024-03-09更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省对口升学高三模拟测试语文试题(二)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

7 . 阅读下面文字,完成下列小题。

《念奴娇赤壁怀古》

苏 轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.从修辞手法上看,下列词句与其他三句不同的一项是(     
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
C.江山如画,一时多少豪杰。D.人生如梦,一尊还酹江月。
2.下列对诗句的理解和分析,有误的一项是(     
A.“大江”指长江,词人由流逝的江水联想到历史上的风流人物,感慨万千。
B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”集中描写了赤壁雄奇壮阔的景象。
C.“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰,衬托词人年轻有为,风流倜傥。
D.这首词气势磅礴,格调豪放,以大手笔描写了赤壁大战的恢宏场面。
3.下列对诗歌的分析和鉴赏,不准确的一项是(     
A.一个“穿”字,突破了山崖,“刺破青天锷未残”的气势。
B.一个“卷”字用拟人手法,展现波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
C.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉效果,还给人以撞击声。
D.“惊”字,既写出涛之势,更写出浪涛给人的感受。
2024-03-09更新 | 2次组卷 | 1卷引用:安徽省阜阳理工学校2023—2024学年高一上学期期中考试语文试卷
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读下面的文字,完成各题。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,谁主沉浮?

1.“漫江”的意思是:____________。“霜天”即____________
2.总领下文的一个词是:____________
3.这段文字描写的具体景物有哪些?
4.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”三句诗的意思什么?这三句在文中的作用是什么?
5.“层林尽染”和“百舸争流”中的“染”和“争”极富表现力,试简要分析。
6.这段文字的中心句是哪个句子?这节诗表达了诗人怎样的思想感情?
2024-03-09更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市巩义市第一中等专业学校2023—2024学年上学期高一期中考试语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

9 . 阅读下面的古诗,完成小题。

   

[宋]陆游

当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。

奇士①久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?

[注]①奇士:指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

(1)请从表现手法的角度赏析“梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中”。
(2)作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。
2024-03-09更新 | 1次组卷 | 1卷引用:广东省创业工贸技工学校2023-2024学年高三上学期第二次模拟语文试题
古代诗词阅读 | 适中(0.65) |

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。     ① ,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇给巾,读笑间,樯嫌在飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。,一尊还酹江月。

1.这首词的作者是北宋词人苏轼,字_____,号________,他是____ 词派的代表人物。“念奴娇”是__________
2.解释下列词语。
(1)英发:
(2)纶巾:
3.把词中画线处补充完整。
4.文中的倒装句是哪一句?它表达了作者怎样的情感?
5.词人运用周瑜的典故有什么作用?
2024-03-09更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市新密市职教中心2023—2024学年上学期高二期中考试语文试题
共计 平均难度:一般