1 . 阅读下面的文本材料,完成下面小题。
示儿子
陆游
禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付,热读周公七月诗①。
【注】①七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.本诗的首联以问句领起全篇,自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。 |
B.诗人指出,不论是侍奉父母还是服务国家,“不欺”都是至关重要的。 |
C.诗人认为,生逢“明时”不必读书求仕,“躬耕”才是一种理想状态。 |
D.诗人在最后强调,自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。 |
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
1.给加点字注音。2.翻译下面的句子。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
3.下列对诗句的理解和分析,正确的一项是( )
A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;人生得意之时就要尽情地享受欢乐,不要让金色的酒杯对着皎洁的明月。 |
B.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁:叫你的儿子拿去统统换美酒,让我们一起来消除这无尽的长愁! |
C.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名:自古以来圣贤都是被世人冷落的,只有会喝酒的人才记住这些圣贤的美名。 |
D.主人何为言少钱,径须沽取对君酌:主人为何说钱不多?只管把这些钱用来买酒一起喝。 |
A.诗歌用“君不见”的重复呼告起兴,悲叹生命短暂。前一句从时间范畴夸张,写黄河之去,一泻千里,势不可挡;后一句从空间范畴夸张,顾影自怜,悲叹人生短暂。 |
B.“千金散尽还复来”是高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,这足以令所有凡夫俗子们咋舌,表现了诗人的豪迈气概。 |
C.全诗似乎流露出作者消极的人生态度,但这不是真正的颓废,而是胸怀伟大的抱负不能施展的万古愁。本诗是交织着失望与自信、悲愤与抗争的矛盾统一体。 |
D.全诗以感情变化为线索,诗情大起大落。诗情由悲转乐,转狂放,转激愤,再转狂放,最后结于“与尔同销万古愁”。有气势,有曲折,纵横捭阖,力能扛鼎。 |
A.“将进酒”是请您喝酒的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。 |
B.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬了作者的悲愤、失望的情绪。 |
C.岑夫子姓岑,“夫子”是对人的尊称,先生的意思;丹丘生名丹丘,“生”是对年青人的称呼。 |
D.置酒会友的并不是李白,将进酒是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。 |
浣溪沙
(宋)王安石①
百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?
小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?
【注释】①王安石第二次被罢相后归隐钟山,度过了生命中的最后十年,这首词就写在这个时期。
A.首句说明庭院很大,但一半长满了苔藓,侧面反映出门庭冷落的现状。 |
B.“爱闲”表明词人归隐后无官一身轻的闲适和对这种生活的喜爱。 |
C.春回大地,但是庭院却“寂寂”,对应上文“能有几人来”。 |
D.两个“为谁”,写桃杏自开自落无人欣赏,表达了词人落寞之情。 |
4 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
1.在豪壮中透出激愤,表达无限悲哀的句子是2.“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”一句,表达了怎样的情感?
饮酒(其八)
陶渊明
青松在东园,众草没其姿。
凝霜殄异类,卓然见高枝。
连林人不觉,独树众乃奇。
提壶抚寒柯,远望时复为。
吾生梦幻间,何事绁尘羁。
A.前六句以众草衬托青松,以连林衬托独树,突出表现了孤松卓然傲立的风姿。 |
B.“提壶”两句写诗人一边饮酒抚松,一边远望,把诗人与孤松直观地联系起来。 |
C.最后两句诗人慨叹自己难以挣脱世俗尘网的束缚,过着一种空虚无聊的生活。 |
D.诗中的青松象征着诗人不向权贵低头,不与世俗同流合污的精神。 |
6 . 阅读《鹊桥仙》,完成下面小题
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
1.下列对本词内容理解错误的一项是( )A.词的上片写佳期相会的盛况,下片写依依惜别的情景。 |
B.“柔情似水”就眼前取景,形容牛郎织女缠绵此情,犹如天河中的悠悠流水。 |
C.下片的比喻精妙新颖,将情感形象化,也使整首词充满欢快的元素,没有一丝伤感的气息。 |
D.秦观虽出自苏门,但其词却另辟蹊径,自成一家。《鹊桥仙》就是一首历来被后人称道的婉约词佳作。 |
3.找出词中表现作者爱情观的名句,并简单谈谈你的理解。
7 . 阅读下面唐诗,完成后面的两个小题。
登小孤山①(节选)
陈大章
小孤突起插天畔,百川砥柱为之东。
磴道虚无动寒色,渔舟一叶傍绝壁。
蛟鼍正昼吼风霾,泱漭孤云天地白。
参差楼观丽朝霞,绣鞶②珠箔颜如花。
阴崖咫尺蓄雷雨,怪树千岁盘龙蛇。
吴楚雄关此第一,折戟沉沙莽萧瑟。
[注释]①小孤山:位于江西彭泽县北、安徽宿松县东南的大江中。②鞶【pán】:革带。
(1)简析诗中“插”字的妙处。(2)诗中“折戟沉沙”有什么含义?
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞,报国敢邀勋。
见逐张征虏,今思霍冠军。
沙平连白雪,蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑,高歌一送君。
【注】①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军侯。A.首联中“单车”写张判官轻车简从,慷慨出寒,用问句则赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。 |
B.颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。 |
C.本诗写虚如实,通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中,形象突出,格调高昂。 |
D.尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。 |
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机①。
【注】①息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
A.首联诗人想象何遁山人的孩子在自家柴扉外急迫地盼望父亲归来。 |
B.颔联紧承首联,想象何遁山人倚门远望的孩子突然听到远处的山壑中传来杜鹃的叫声仔细一看,原来是自己的父亲翻过前山回来了。 |
C.诗歌后两联转而从何遁山人的角度展开想象,想象其回家之后的情形。 |
D.这是一首送别诗,一方面写出了作者为朋友归乡而快乐,另一方面也写出了作者送别友人时的惆怅感伤。 |
10 . 阅读下面这首诗,完成问题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.杜甫是忧国忧民的诗人,他对人生有大悲悯,他的诗体现出沉郁顿挫的风格。 |
B.“萧萧下”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象明丽、开阔。 |
C.本诗从形、声、色、态方面刻画眼前景物,渲染出整个秋天的气氛。 |
D.本诗通过写秋天肃穆萧条、空旷辽阔的景色,传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。 |
A.“万里”指诗人为生活所迫,漂泊异乡,离家很远。 |
B.“百年”指诗人离家时间很长,表达了对故乡无尽的思念。 |
C.“多病”指诗人疾病缠身,身体衰弱。 |
D.“独”是形容诗人独自一人登台、孤独寂寞的境况。 |
A.“常”字极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切。 |
B.诗的颈联分别从时间、空间着笔,把久客容易悲秋、多病独登台的沉痛情感融进了诗句中。 |
C.“悲秋”二字是诗眼,后四句抒发了登台所感的悲情。 |
D.本诗用精炼的语言表达了诗人对身边琐事的悲叹,诗人忧国伤时的情怀跃然纸上。 |