新疆喀什地区中等职业技术学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
新疆
高一
期末
2024-08-06
8次
整体难度:
容易
考查范围:
默写名篇名句、文学文化常识、语言文字基础、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
(1)《祝福》的作者是
(2)《群英会蒋干中计》的作者是
(3)《登高》 的作者是
(4)
(5)寻寻觅觅,冷冷清清,
(6)羁鸟恋旧林,
A.愀然(qiăo) 憎恶(wù) 皎洁(jiăo) 朝气蓬勃(cháo) |
B.松懈(xiè) 挣扎(zhēn) 颤抖(chàn) 运筹帷幄(wù) |
C.挑衅(xuè) 崇高(chóng) 颠覆(diān) 彪炳史册(biāo) |
D.贡献(xiàn) 残酷(kù) 俨然(yăn) 饱受欺凌(băo) |
【知识点】 字音
A.铭记 光辉厉程 英勇顽强 阳光明媚 |
B.点缀 千锤百炼 艰苦卓绝 精神抖擞 |
C.赓续 万马奔腾 雷霆万钧 腾云驾雾 |
D.魂魄 疲惫不堪 熙熙攘攘 隐隐约约 |
【知识点】 字形
A.请你明天在家里等我,我会按时光临的。 |
B.你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。 |
C.星期天我登门拜访你,你在家恭候吧。 |
D.我们一定提供优质服务,欢迎各位光临。 |
【知识点】 得体
A.爸爸出差回来,送给我一个 |
B.我们的汽车在 |
C.善于从 |
D.听了英雄们的事迹后,我不禁 |
【知识点】 词语
(1)美丽的花朵_____了生活,为普通的日子平添了些色彩。
(2)尽管这只是一次_____,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。
(3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会_____科学,最终将会危害科学。
A.装点 演练 误解 | B.装饰 演习 误解 |
C.装饰 演练 曲解 | D.装点 演习 曲解 |
【知识点】 词语
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入了西周初年至春秋中叶的诗作305篇。 |
B.司马迁的《史记》在史学与文学方面都有杰出的成就,被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 |
C.莫泊桑是法国著名的小说家,《项链》是其长篇小说代表作。 |
D.欧·亨利是美国著名短篇小说家,代表作品有《警察与赞美诗》等。 |
【知识点】 文学常识
A.瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。 |
B.后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。 |
C.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事。 |
D.这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对。 |
A.至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黄瓜、菠菜……等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。 |
B.大约五、六点钟的时候,一场意想不到的灾难突然发生了。 |
C.“班里发生的这件事原因是什么呢? 同学们。”班主任严肃地说。 |
D.怎么能不喜欢出发呢? 没有见过大山的巍峨真是遗憾,见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾。 |
(1)《中国人民站起来了》 恩格斯
(2)《在马克思墓前的讲话》 毛泽东
(3)《哦,香雪 》 曹禺
(4)《雷雨》 茨威格
(5)《世间最感人的坟墓》 铁凝
【知识点】 文学常识
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
13.给加点字注音。14.翻译下面的句子。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
15.下列对诗句的理解和分析,正确的一项是( )
A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;人生得意之时就要尽情地享受欢乐,不要让金色的酒杯对着皎洁的明月。 |
B.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁:叫你的儿子拿去统统换美酒,让我们一起来消除这无尽的长愁! |
C.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名:自古以来圣贤都是被世人冷落的,只有会喝酒的人才记住这些圣贤的美名。 |
D.主人何为言少钱,径须沽取对君酌:主人为何说钱不多?只管把这些钱用来买酒一起喝。 |
A.诗歌用“君不见”的重复呼告起兴,悲叹生命短暂。前一句从时间范畴夸张,写黄河之去,一泻千里,势不可挡;后一句从空间范畴夸张,顾影自怜,悲叹人生短暂。 |
B.“千金散尽还复来”是高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,这足以令所有凡夫俗子们咋舌,表现了诗人的豪迈气概。 |
C.全诗似乎流露出作者消极的人生态度,但这不是真正的颓废,而是胸怀伟大的抱负不能施展的万古愁。本诗是交织着失望与自信、悲愤与抗争的矛盾统一体。 |
D.全诗以感情变化为线索,诗情大起大落。诗情由悲转乐,转狂放,转激愤,再转狂放,最后结于“与尔同销万古愁”。有气势,有曲折,纵横捭阖,力能扛鼎。 |
A.“将进酒”是请您喝酒的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。 |
B.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬了作者的悲愤、失望的情绪。 |
C.岑夫子姓岑,“夫子”是对人的尊称,先生的意思;丹丘生名丹丘,“生”是对年青人的称呼。 |
D.置酒会友的并不是李白,将进酒是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。 |
【知识点】 即事感怀
三、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲是一条鱼
元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……
接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。
离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。
18.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。19.分析下列句子所蕴含的思想情感。
①顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。
②父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身,我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
20.第三段中写三月的布谷鸟,其作用是什么?
21.请对“父亲”这一人物形象作赏析。
【知识点】 叙事散文
四、作文 添加题型下试题
在每个人的成长历程中,通常会遇到很多个性鲜明、令人印象深刻的人,或是师长,或是同学,或是邻居,或是朋友。他们有的心直口快,有的温婉含蓄,有的善解人意……
选择一位熟悉的人物,综合运用多种手法,描摹其形象,刻画其个性,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。文中不得透漏真实的人名等相关信息。
试卷分析
导出试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 默写名篇名句 文学常识 | 填空题 |
2 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
3 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
4 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 修辞手法 借代 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
9 | 0.65 | 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
10 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
11 | 0.65 | 顿号 问号 引号 省略号 | 选择题 |
12 | 0.94 | 文学常识 | 判断题 |
二、古代诗词阅读 | |||
13-17 | 0.4 | 即事感怀 | |
三、现代文阅读 | |||
18-21 | 0.4 | 叙事散文 | 文学类文本阅读 |
四、作文 | |||
22 | 0.4 | 记叙文 品质·修养 生命关怀 情感世界 |