1 . 以下诗句与职业对应不恰当 的一项是( )
A.五湖四海盘中算,三教九流珠上流。(会计) |
B.无声细雨飞碎雪,放箸未觉金盘空。(记者) |
C.热血一腔担使命,寒冬逆风白衣行。(医生) |
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(教师) |
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2 . 用古诗文来诠释现在的流行语,别有一番情致和韵味,例如将“重要的事情说三遍”翻译成“言一隅当以三隅反复之”。下列流行语与诗句意思不相符 的一项是( )
A.主要看气质。——请君莫羡解花语,腹有诗书气自华。 |
B.你们城里人真会玩。——城中戏一场,山民笑断肠。 |
C.你这么牛,你家里人知道吗?——腰中雄剑长三尺,君家严慈知不知? |
D.友谊的小船说翻就翻。——闻子多金,愿结知音。 |
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3 . 下列诗句所反映的我国古代民间传统节令的名称分别是( )
①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
A.春节 七夕节 重阳节 元宵节 |
B.元宵节 七夕节 重阳节 春节 |
C.七夕节 元宵节 重阳节 春节 |
D.春节 七夕节 重阳节 元宵节 |
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4 . 对诗句“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”解释正确的一项( )
A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。 |
B.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。 |
C.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还是一根根的青丝,傍晚已成了白雪。 |
D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像一根根的青丝,傍晚已变成了白雪。 |
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5 . 阅读文字,完成下面小题。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(选自贾谊《过秦论》)
1.对选文中陈涉起义的劣势归纳A.战斗力低下 | B.人员少 | C.武器差 | D.不得民心 |
(1)
(2)崤函之固,自
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)天下云集响应,赢粮而景从。
(2)身死人手,为天下笑者,何也?
4.请结合选文内容,分析选文第二段主要运用了何种论证手法?
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6 . 下面古诗词句子都涉及中国传统节日,请依此写出传统节日名称。
①莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
②去年今日此门中,人面桃花相映红。
③火树银花璀璨处,呼朋打谜胜登瀛。
④听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
传统节日名称:①_______ ②_______ ③_______ ④______
①莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
②去年今日此门中,人面桃花相映红。
③火树银花璀璨处,呼朋打谜胜登瀛。
④听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
传统节日名称:①
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7 . 下列对课文的分析不正确 的是( )
A.《琵琶行》运用比喻、叠词、烘托等手法表现了琵琶女的技艺高超,也折射出琵琶女的内心,映衬诗人自己遭遇的苦闷,在一定程度上揭露了封建社会的黑暗。 |
B.《劝学》运用了大量生活中的比喻,把抽象的道理说得明白,具体,生动,深入浅出,运用正反对比论证,增强了文章的说服力。 |
C.《八声甘州》上阕写景,景中寓情;下阕抒情,抒发愁苦之情。这首词采用铺叙的方法,从不同侧面,展现了作者一天之中所见的残秋景象。 |
D.《鸿门宴》运用对照的手法烘托人物形象,把人物放在矛盾斗争中刻画,人物语言个性化,绘声绘色。比如刘邦的坚决果断、狡诈多疑,项羽的自矜功伐。 |
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8 . 下列对课文的分析不正确 的是( )
A.《劝学》是阐述学习道理的议论文,通篇设喻,把抽象的道理说得具体、形象生动,深入浅出,既有说服力又有感染力。 |
B.《过秦论》一文作者借“过秦”以“诫汉”,希望汉文帝以此为鉴,推行仁政,缓和矛盾,用以维护并巩固西汉的封建统治政权。 |
C.《过秦论》这篇政论文详尽地总结了秦王朝由兴而亡的历史教训,深刻地指出秦亡之速是由于“为积威所劫”。 |
D.《赤壁赋》是一篇文赋,保留了赋体常用的主客对话的形式,吸取了散文的笔调和手法,使文章兼具诗歌的深致情韵,又有散文的透辟理意。 |
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9 . 下列对课文的分析不正确 的是( )
A.《师说》一文的作者为论述从师而学的必要性,运用了正反对比论证的方法,彰显不从师而学的荒谬,对不良风气做了有力的批判。 |
B.《旅夜书怀》的首联和颔联对仗工整,由远及近,由上而下,描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。 |
C.《虞美人》这首词融情于景、借景抒情,直接抒发了作者的故国之思、亡国之恨。 |
D.《赤壁赋》中客人箫声悲凉的原因:一、古今历史对比生悲;二、人生短暂感触生悲;三、理想现实矛盾生悲。 |
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