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浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
浙江 高二 期末 2024-07-22 3次 整体难度: 容易 考查范围: 语言文字基础、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列句子中加点字的读音,不正确的一项是(     
A.每个人无法不对过去这一年的惊涛(hài)浪与失而复得感慨万千。
B.在有些令人恍惚的“春节幻境”中,有(pō)为浓烈的家国共情。
C.岁月静好,只因有人负重前行,万家灯火,家国之间休(qì)与共 。
D.人间烟火气,最(fǔ)凡人心。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列标号的句子中,没有错别字的一项是(     

①现代社会飞速发展,风麋一时的社会潮流呼啸而至又呼啸而去。②人的灵魂已经跟不上浮燥喧嚣的尘世。③唯有在宁静的阅读中,我们可以汲取精神的养料,慰籍心灵。④这就是保持内心宁静的诀窍,它可以帮助我们堵上那些动摇人生大厦的蚁穴。

A.①B.②C.③D.④
2024-03-28更新 | 2次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 用古诗文来诠释现在的流行语,别有一番情致和韵味,例如将“重要的事情说三遍”翻译成“言一隅当以三隅反复之”。下列流行语与诗句意思不相符的一项是(     
A.主要看气质。——请君莫羡解花语,腹有诗书气自华。
B.你们城里人真会玩。——城中戏一场,山民笑断肠。
C.你这么牛,你家里人知道吗?——腰中雄剑长三尺,君家严慈知不知?
D.友谊的小船说翻就翻。——闻子多金,愿结知音。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列标号的句子中有语病的一项是(     

①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。

A.①B.②C.③D.④
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子中加点成语的使用,正确的一项是(     
A.新兴商城才开张,鸿运百货大厦又敲响了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势
B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变美好。
C.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动,除了画画,就别无长物了。”
D.今年春晚的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 以下情景中,语言表达最得体的一项是(     

新冠疫情期间,很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者,你会对他们说:“                

A.每个人都必须佩戴口罩,你们凭什么搞特殊呢?
B.不戴口罩,染上病了就只能去医院戴呼吸机了!
C.别人都是一说就听,就你们这些老顽固,净给我们找麻烦!
D.爷爷,戴口罩是闷了点,但如果不戴,把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦!
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 新学期开始,班主任让同学们布置新教室,下列对联中不恰当的一项是(     
A.术业宜从勤学始,韶华不为少年留。
B.流水白云常自在,金风玉露一相逢。
C.学海无涯勤可渡,书山万仞志可攀。
D.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 对下面这段文字所运用的修辞手法的判断,正确的一项是(     

满城都飞着柳絮时,梨花也开了遍地,东栏的那株梨花却从深青的柳树间伸了出来,仿佛雪一样清丽,有一种惆怅之美,但是,人生,看这么清明可喜的梨花能有几回呢?这正是千古风流人物的性情,这正是清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的:凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少却一分高雅。

A.夸张       设问       引用B.比喻       反问        引用
C.比喻       拟人       设问D.拟人       夸张        排比
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

二、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 容易(0.94)
9. 依次填入下列诗句中的花卉名称,正确的一项是(     

(1)妇姑相唤浴蚕去,闲看庭中                

(2)苔花如米小,也学             开。

(3)去年今日此门中,人面             相映红。

(4)沾衣欲湿            雨,吹面不寒杨柳风。

①牡丹          ②桃花            ③栀子花          ④杏花

A.②①③④B.③①②④C.④②③①D.①④②③
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
10. 以下诗句与职业对应不恰当的一项是(     
A.五湖四海盘中算,三教九流珠上流。(会计)
B.无声细雨飞碎雪,放箸未觉金盘空。(记者)
C.热血一腔担使命,寒冬逆风白衣行。(医生)
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(教师)
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 较易(0.85)

11. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)六朝旧事随流水,但寒烟、__________________。至今商女,时时犹唱,________________。(《桂枝香》)

(2)鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。_____________________________________,一一风荷举。(《苏幕遮》)

(3)燕子来时新社,梨花落后清明。______________________________________,日常飞絮轻。(《破阵子》)

(4)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。______________________________________。(《长亭送别》节选)

(5)山一程,水一程,______________________________________。(《长相思》)

2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成各题。

材料一

随着奥密克戎病毒致病性的减弱、疫苗接种的普及;防控经验的积累,我国疫情防控面临新形势新任务。26日,国家卫生健康委发布公告,将于202318日将新型冠状病毒感染从乙类甲管调整为乙类乙管

分类管理一直是我国传染病防控的策略,实行动态调整、依法科学管理一直是我国应对传染病的基本原则。当前,我国法定传染病共有40种,其中甲类2种,乙类27种,丙类11种。甲类传染病包括鼠疫、霍乱。乙类传染病包括新型冠状病毒肺炎、传染性非典型肺炎、艾滋病等。其中新型冠状病毒肺炎,传染性非典型肺炎和炭疽中的肺炭疽,采取甲类传染病的预防控制措施。丙类传染病为监测管理传染病,包括流行性感冒等。

将传染病从乙类甲管调整为乙类乙管,要具备相关条件。在依法的前提下,根据对病原体,疾病的性质和危害性的认识,根据人群免疫力和卫生健康系统的抵抗力,根据疫情现状和未来走向,聚集专家的智慧、借鉴国内外经验,综合考虑各方面的因素才能做出决策。

从法理依据来看,当一种传染病可能对公民的人体健康和生命安全造成严重危害,可能造成重大经济损失和社会影响时;国家可以对公民和社会采取高强度的干预措施。但是当传染病对人体健康和生命安全的危害减弱,对于经济和社会的影响减轻时,国家就应当动态调整干预措施的强度,保证传染病防控措施因时因势优化调整。如我国曾采取乙类甲管的非典、禽流感后回归乙类传染病管控措施,而甲型H1N1流感则并入流行性感冒,按照丙类传染病监测管理。

新型冠状病毒感染调整为乙类乙管后,将在感染者与密接人员隔离、疫区封锁、交通卫生检疫等防控措施上作出相应的调整。针对乙类传染病,对传染源和密切接触者一般不再进行严格的隔离管理,因此,在防控措施调整初期可能会出现新冠病毒感染病例增加,继而引发药品供应不足,公众恐慌等现象,为此,我国积极针对这些风险准备应对方案,保障调整的平稳过渡。

当前,我国需将工作重心从防控感染转到医疗救治上来,工作目标是保健康、防重症,确保防控措施调整转段平稳有序。特别需要关注老年人、有基础性疾病人群等重症高风险人群的疫苗接种、个人防护和感染后的及时救治,最大限度减少重症和病亡。

新冠疫情仍在全球持续流行。国内疫情总体处于快速上升阶段,受各地人群流动性、人口密度,人群免疫水平等的差异的影响,各地迎来疫情流行高峰时间会有所差别,未来一段时间各地将陆续面临疫情流行的压力。一方面,政府部门、卫生健康系统等将会按照法律规定和职责要求,继续做好相关的防控和救治工作;另一方面,特别需要公众做好个人防护,继续配合落实相关防控措施,减少流动和聚集,降低短期内流行高峰带来的对医疗资源的冲击。

(摘编自陈芳、董瑞丰《新冠疫情防控近三年后为何回归乙类管理》)

材料二

自限性疾病在医学上没有严格的定义。一般是指疾病发生、发展到一定程度后可以自动停止,并逐渐恢复痊愈,在此过程中一般不需特殊治疗或医学手段干预,只需对症治疗,通过患者自身机体免疫力,可以逐渐痊愈的疾病。

北京大学第一医院感染疾病科主任王贵强表示,从病原学角度来讲,新冠病毒感染目前来看没有出现慢性病的情况,表明它在体内能够被免疫系统清除,因此它具有自限性疾病的特征。

根据对新冠病毒目前的研究和认知,华中科技大学同济医院感染科副主任郭威认为,新冠病毒目前未发现整合于人体的基因组,也没有发现病毒可长期存在于某一个脏器中,从这个层面说新冠病毒感染是自限性的。

但王贵强同时指出,新冠病毒直接带来的人体损伤是可以自限的,但其诱发的关联危害却难以自限,仍需要规范化治疗。目前感染新冠病毒的患者有一小部分会出现病情恶化,如果有基础性疾病就会合并诱发其他的病症,出现重症甚至死亡。王贵强说。

既然是自限性疾病,为什么新冠肺炎患者仍需要及时隔离观察和对症治疗呢?新冠病毒的传染性很强,所有感染病例都需要观察照护,一方面隔离阻断,避免进一步传播;另一方面也观察病情,避免病情恶化。王贵强强调,一旦感染,仍需要及时到医院诊断和治疗。

因此,在新冠肺炎诊疗的过程中,我国一直实行分类救治。对轻型病例做好对症治疗和病情监测,如病情加重,应转至定点医院治疗,对重型、危重型和有高危因素的患者实行重点救治。一旦感染,进行有效隔离将避免进一步传播的风险,这是传染病防控的关键。王贵强说,尽管新冠病毒感染是自限性疾病,但对重症高风险人群仍然要早干预,以降低重症和死亡风险。

(摘编自张佳星《新冠病毒感染是自限性疾病,挺挺就能扛过去?》)

12.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.将新冠病毒感染从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”,是在对疾病有充分的认识、对疫情现状和未来有十足把握后作出的决策。
B.政策调整初期会出现新冠病毒感染病例增加、公众恐慌等现象,这与国家对传染源和密切接触者一般不再进行隔离管理有关。
C.新冠病毒能在体内被免疫系统清除,也不会长期存在于某一个脏器中,可见,从病原学层面来看,新冠病毒感染是自限性的。
D.相关专家认为,新冠病毒诱发的关联危害是难以“自限”的,因此,对重症高风险人群仍需要尽早干预,确保救治的有效及时。
13.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     
A.新冠疫情防控调整为乙类管理,说明该传染病对人体健康和生命安全的危害已减弱。
B.为确保防控措施调整的平稳有序,我国政府的工作重心已转移到对重症的医疗救治上。
C.应对各地将陆续出现的疫情压力,主要依靠公众做好个人防护、配合落实政策要求。
D.自限性疾病一般不需要治疗,可以依靠人体免疫系统强大的清除能力逐渐恢复痊愈。
14.结合材料内容,下列选项中不属于调整措施需具备的相关条件的一项是(     
A.国际和国内监测数据证实,奥密克戎变异株的致病力和毒力相比原始株和其他关切变异株显著减弱。
B.近日研究人员精确定位新冠病毒进入和离开鼻腔细胞的途径,发现了减少高传染性新冠病毒传播的有效方法。
C.目前全国累计报告接种新冠病毒疫苗34亿多剂次,覆盖人数和全程接种人数分别占全国总人口的92%以上和90%以上。
D.我国进一步完善分级诊疗救治体系,增设发热门诊,增加定点医院重症病床、ICU以及相关救治设备与物资。
15.材料一为新华社“权威专家详解新冠病毒感染实行‘乙类乙管’系列”采访的专家回答,请你根据材料一的内容,拟定三个采访问题。
16.新冠疫情防控回归乙类管理有何意义?请结合材料谈谈你的看法。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

六、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文言文,完成各题。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

(节选自《六国论》)

17.下列各项中,加点字的音义都正确的一项是(     
A.六国互(sàng,灭亡),(shuài,全都)赂秦耶
B.思(juè,他的)先祖父,(bào,暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
C.(zì,等到)牧以(chán,说别人的坏话)诛,邯郸为郡,惜其用武不终也
D.胜负之(shù,命运),存亡之理,(dàng,适合)与秦相较,或未易量
18.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.暴秦之欲无           厌:满足
B.嬴而不助五国也         与:结交
C.始祸焉             速:快速
D.李牧连之            却:使……退却
19.下列各项中,句子具有转折关系的一项是(     
A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉
B.至丹以荆卿为计,始速祸焉
C.洎牧以谗诛,邯郸为郡
D.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量
20.联系课文,请想一想,作者强调“暴霜露,斩荆棘,已有尺寸之地”,意在说明(     
A.先辈创业艰难,国土逐渐增多B.先辈创业艰难,后人守业不易
C.先辈创业艰苦,成就功业有限D.先辈创业艰难,后人本应珍惜
21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。
(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

七、作文 添加题型下试题

22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

父母师长经常告诫我们要少走弯路少走弯路的心理,在生活中比比皆是。怎样才能少走弯路弯路一定能少走或要少走吗?行路人和领路人应该怎样对待弯路

对“走弯路”和“少走弯路”,你有怎样的体验或感悟?请结合你的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少600字。

2024-03-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴艺术学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作

试卷题型(共 14题)

题型
数量
语言文字运用
9
名篇名句默写
2
现代文阅读
1
文言文阅读
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,4,5,6,7,8
2
古诗文阅读
3
现代文阅读
4
默写名篇名句
5
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字形选择题
30.65理解内容  探究、评价选择题
40.65辨析并修改病句  不合逻辑选择题
50.65词语选择题
60.65得体选择题
70.65得体  理解内容选择题
80.65修辞手法  比喻  反问选择题
100.65理解内容选择题
二、名篇名句默写
90.94默写名篇名句
110.85默写名篇名句
三、现代文阅读
12-160.65时评论述类文本阅读
四、文言文阅读
17-210.65文言文翻译
五、作文
220.4议论文  青年成长
共计 平均难度:一般