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解析
| 共计 636 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
1 . 阅读下面节选自《百合花》的文段,完成下面小题。

新媳妇又短促地了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服;她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子。这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起来,磕磕绊绊地跑去找医生。等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。

她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:不用打针了。我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:不要缝了。她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……

卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:被子……是借老百姓的。

是我的——她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。

(节选自茹志鹃《百合花》)

1.结合文段内容,解释下列加点词语的意思。
新媳妇又短促地“啊”了一声。
短促:
我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生。
磕磕绊绊:
2.文中写道:“我无意中碰到身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……”这里提到这“两个干硬的馒头”,作用是什么?
3.通讯员牺牲后,新媳妇的一言一行是那样的从容不迫、有条不紊、执着坚定,表达了她什么样的思想感情?
4.为什么要给“被子”加上“枣红底色上撒满白色百合花的”这一定语?
2024-07-23更新 | 2次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市大余县职业中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面文字,完成下列小题。

【甲】

祝福

鲁迅

我真傻,真的,祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来,接着说,我单知道下雪的时候野兽在山埃里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。我一清早起来就开了门,拿小篮盛了一篮豆,叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的,我的话句句听;他出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了锅,要蒸豆。我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的;各处去一问,果然没有。我急了,央人出去寻。直到下半天,寻来寻去寻到山埃里,看见刺柴上挂着一只他的小鞋。大家都说,糟了,怕是遭了狼了。再进去;他果然躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了,手上还紧紧的捏着那只小篮呢。……”她接着但是呜咽,说不出成句的话来。

四婶起初还踌躇,待到听完她自己的话,眼圈就有些红了。地想了一想,便教拿圆篮和铺盖到下房去。

……

镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事:

我真傻,真的,她说,我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。我一大早起来开了门,拿小篮盛了一篮豆,叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的孩子,我的话句句听;他就出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了锅,打算蒸豆。我叫,阿毛!’没有应。出去一看,只见豆撒得满地,没有我们的阿毛了。各处去一问,都没有。我急了,央人去寻去。直到下半天,几个人寻到山墺里;看见刺柴上挂着一只他的小鞋。大家都说,完了,怕是遭了狼了。再进去;果然,他躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了,可怜他手里还紧紧的捏着那只小篮呢。……”她于是淌下眼泪来,声音也呜咽了。

这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了地似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,使特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着,

她就只是反复的向人说她悲惨的故事,常常引住了三五个人来听她,但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就烦厌得头痛。

我真傻,真的,她开首说。

是的,你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃,才会到村里来的。他们立即打断她的话,走开去了。

她张开着口怔怔的站着,直着眼睛看他们,接着也就走了,似乎自己也觉得没趣。

【乙】

苦恼(节选)

契诃夫

暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫约纳周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。……约纳和他的瘦马已经停在那个地方没动很久了。他们还在午饭以前就从大车店里出来,至今还没拉到一趟生意。可是现在傍晚的暗影已经笼罩全城。街灯的黯淡的光已经变得明亮生动,街上也变得热闹起来了。

车夫,去维堡区!约纳听见有人叫。车夫!

约纳打了个哆嗦,透过沾满雪花的睫毛望去,他看见一个穿着军大衣的军人。

到维堡区去!军人又说了一遍,你睡着了还是怎么的?去维堡区!

约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。

你往哪儿撞啊,死鬼!约纳立刻在那熙来攘往的人流中听到了一声叫哦。

你根本不会赶车!靠右走!军人生气地说。

一个赶四轮轿式马车的车夫破口大骂,另一个肩膀碰到马脸的行人抖落袖子上的雪花,也在恶狠狠地瞪着他,约纳坐在驾驶座上,如坐针毡。他的两个胳膊左右摇动着缰绳,用眼睛看着前面的路,就像一个失了理智的人,不知自己身在何方,也不知缘何在此。

这些人都是混蛋!军人打趣地说,他们简直是故意撞你,或者是故意要往你马蹄子下面砧,好像串通好了似的!

约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……看来他有话要说,可喉咙里除了沙哑的咝咝声外,并没说出一个字来。

你想说什么?军人问。

约纳撇嘴一笑,咽了咽喉咙,哑着嗓子说:

老爷,我的,那个……我的儿子这个星期死了。

哦!……怎么死的?

约纳转过身子朝着乘客说:谁也不知道!也许,是死于热病……在医院躺了三天就死了……这是天意。

快拐弯,鬼东西!黑暗里发出了喊叫声。你瞎了眼吗,老东西?看着路!

赶车吧,赶车吧……”乘客说,照你这样走,我们明天都到不了。走快点!

车夫又伸长了脖子,振作起来,使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人,那军人闭着眼睛,看样子对他的话不感兴趣。到维堡区后他让乘客下了车,把车停在一个小酒店旁,他还是一动不动地蜷缩着身子坐在驾驶座上……雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

(有删改)

1.下列各项说法中,不正确的两项是(     
A.鲁迅先生创作的小说《祝福》选自《彷徨》,表现了作者的反封建思想和对当时革命运动的反思和审视;契诃夫是俄国作家,他被誉为“世界三大短篇小说巨匠之一”,他的小说常表现“小人物”的不幸和软弱。
B.【甲】【乙】两文都以语言描写、动作描写刻画人物,于细节中表现出人物的厚度和深度,十分传神。
C.两篇文章的语言平实质朴,却又感人至深。祥林嫂的“喋喋不休”和约纳的欲言又止中蕴含了作者对旧时代底层百姓深刻的悲悯之情,读来震撼人心。
D.鲁镇的人最后打断了祥林嫂的话,军人则闭眼不理会约纳,这说明孤独和痛苦是不可分享的,更不可能被理解。
E.两篇文章中都出现了雪,但二者寓意不同。《祝福》中,每一次雪落都加深了祥林嫂的不幸;而【乙】文中的雪景首尾呼应,象征了约纳贫穷却高洁的人格。
2.有同学认为祥林嫂讲述孩子被狼叼走的过程说了两遍,重复累赘,应删去或略写其中一处,你同意吗?为什么?(至少给出两条理由)
3.两篇选文的最后,主人公都陷入了沉默。请选择其中一篇,想象主人公当时的心情,写一段80字左右的心理活动描写。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省中职八校联盟2023-2024学年高一下学期期末语文试题(A卷)
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3 . 阅读下面文字,完成下列小题。

我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事的,但不一会,说话声也就停止了,只有四叔且走而且高声的说:

不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!

我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系,试望门外,谁也没有。好容易得到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

刚才,四老爷和谁生气呢?我问。

还不是和祥林嫂?那短工简捷的说。

祥林嫂?怎么了?我又赶紧的问。

老了。

死了?我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问:

什么时候死的?

什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。

怎么死的?

怎么死的?——还不是穷死的?他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的说不清和他之所谓穷死的的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过鬼神者二气之良能也,是忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的,倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。他也不很留。这样闷闷的吃完了一餐饭。

(选自鲁迅《祝福》)

1.简要分析选文中短工的形象特点。
2.结合选文理解最后一段加点词语“俨然”的妙处。
3.根据选文,简要分析祥林嫂死亡的原因。
4.结合全文,说说小说起名为“祝福”有什么含义和作用。
2024-07-23更新 | 2次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市中等职业学校升学班2023-2024学年高二下学期期末语文试题
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4 . 阅读下面文字,完成下列小题。

孙犁

赵庄村南有三间土坯房,一圈篱笆墙,面临着滹沱河,那是赵老金的家。

五一以后,这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子,每逢赵老金睡下了,母亲和女儿小菊到了东间,把窗户密密地遮起来,一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上,女儿蹬上机子,母亲就纺起线来。

现在是十月底的天气,夜深了,河滩上起了风,听见沙子飞扬的声音,窗户也呼打呼打的响。屋里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏。

母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下,她停了一下纺车,以为是风吹的,就又纺起来。立时又是啪啪啪的三下,这回是这么清楚,连机子上的女儿也听见了,转眼望着这里。母亲把耳朵贴到窗纸上去,外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音:大娘!

哎呀!李连长来了!母亲一下就出溜下炕来,把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止,两手接着柱板,嘱咐着母亲:你看你,小心点。

母亲摘下灯来,到外间去开了门。老李一闪进来,随手又关了门,说:大伯在家吗?

在家里。干什么呀,这么急?

我们有十几个人要过河,河里涨了水,天气又凉不好浮。看见河边有一只小船,我们又不会驶,叫起大伯来帮帮忙。

来了。走吧,同志。老金已经穿好衣服,在外间等候了。

大娘掩好门,回到屋里,和女儿坐在炕上。她听着,河滩里的风更大了,什么声音也听不见。风杀了,一股寒气从窗子里透进来。

老金回来,他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说:变天了,赶上了这么个坏天气!要是今黑间封了河,他们就不好过来了。

一家三口,惦记着那十几个人,放心不下。

早晨,天没亮,大娘就去开了门。满天满地霜雪,草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来,霜花沙沙地飘落。

当大娘正要转身回到屋里的时候,在河南边响起一梭机枪。这是一个信号,平原上的一次残酷战斗开始了。

机枪一梭连一梭,响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤埝上,朝南望着。

赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹,探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当他们一看出河里已经结了冰,中间的水又是那么凶的时候,微微踌躇了一下。但是立刻就又转过身去了,他们用河岸作掩护,开始向三面的敌人疯狂地射击。老金看见就在那烟火里面,这一小队人钻了出来,先后跳到河里去了。

他们跳进结冰的河里,用枪托敲打着前面的冰,想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木,心脏一收缩,他们失去了知觉,沉下去了。

老金他们冒着那么大的危险跑到河边,也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳,叫冷风一吹,立时就结成了冰。

你们昨晚上过去了多少人?

二十个。就剩我们两个人了!战士们说。

老李呢?

李连长牺牲了。

这样过了两天,天气又暖和了些。太阳很好,赵老金吃过午饭,一句话也不说,就到河边去了。他记得很清楚,那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去,他一网又一网地撒下去,慢慢地拉上来,每次都是叹一口气。

他在心里祝告着,能把老李他们找到就好了!几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋,他很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。

这些日子,大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布,她用力推送着机子,两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板,用力卷着布

有时她到河岸上去叫爹吃饭,在傍晚的阳光里,她望着水发一会呆,她觉得她的心里也有一股东西流走了。

老头固执得要命,每天到那个地方去撒网。一直到冬天,要封河了,他还是每天早晨携带一把长柄的木锤,把那个小鱼场砸开,你在别处结冰可以,这地方得开着!于是,在冰底下憋闷一夜的水,一下就冒了上来,然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。他轻轻地撒着网。他不是打鱼,他是打捞一种力量,打捞那些英雄们的灵魂。

那浑黄的水,那卷走白沙又铺下肥土的河,长年不息地流,永远叫的是一个声音,固执的声音,百折不回的声音。站立在河边的老人,就是平原上的一座纪念碑。

一九四六年春于冀中

(有删改)

1.下列对小说内容的理解和分析,不正确的两项是(     )(     
A.小说写到了多种声音,“河滩里的风声”“流水声”“机枪声”暗示了两军力量的悬殊和此次战斗的惨烈,揭示八路军此次战败的必然性。
B.小说精心穿插多处环境描写,如“树枝垂下来,霜花沙沙地飘落”既写出了天气的恶劣,也隐含了大娘担忧战士的沉重心情。
C.小说两次写战士们跳进冰河的场景,一实一虚,凸显了八路军战士不惧艰苦、不畏牺牲的精神,表现了赵老金的悲痛之情。
D.小说的语言运用独具匠心,比如“出溜”“风杀了”“黑间”“立时”等方言词语呈现出较为鲜明的地域特色。
E.小说结尾处“永远叫的是一个声音,固执的声音,百折不回的声音”运用比喻手法,使滹沱河这个物象意蕴丰富,表达了军民击退敌人的决心。
2.请赏析小说画线的句子。
小菊却是一刻不停地织着自己的布,她用力推送着机子,两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板,用力卷着布。
3.小说以“碑”为标题,有何寓意?请结合全文简要分析。
4.同为孙犁的小说,《碑》和《荷花淀》的风格有很大的差异。请你从语言特点、画面描写、人物塑造中任选两个作简要分析。
5.根据小说内容,用一句古诗来体现李连长等革命英雄的精神,并说明理由。
古诗词:______
理由:______
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水市中职学生2023-2024学年高二下学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
5 . 阅读下面文段,完成下面小题。

第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:

挑吧,亲爱的。

她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:

再没有别的了吗?

还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。

忽然她在一个青锻子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她迟疑而焦急地问:

你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。

(节选自莫泊桑《项链》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。
第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。
2.文段主要运用了哪些描写方法?
3.简要分析文段中画线句的含义。
4.简单概括文段中路瓦栽夫人借项链过程的心理变化。
2024-07-23更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江西省九江市修水中等专业学校2021-2022学年高三上学期语文段考四试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
6 . 阅读下面的选段,完成下面小题。

她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,所以总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇,头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕,默默的跑街,扫地,洗菜,淘米。快够一年,她才从四婶手里支取了历来积存的工钱,换算了十二元鹰洋,请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候,她便回来,神气很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说,自己已经在土地庙捐了门槛了。

冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。

③“你放着罢,祥林嫂四婶慌忙大声说。

她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变诈厌黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开。这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚而至于常常忘却了去淘米。

(节选自鲁迅《祝福》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。
①她便坦然的去拿酒杯和筷子               坦然:________
②不但眼睛窈陷下去                            窈陷:________
2.简析文中画横线句子含义。
3.简要概括祥林嫂的形象特点。
4.祥林嫂的精神最终是被什么打垮的?请谈谈你的理解和看法。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省中职学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

7 . 阅读下面文段,完成下面小题。

他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想,我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。

可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群窜来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的、听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。

他把舵把从舵上拽掉,用它去打、去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼:一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上。当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。

最后一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。他又迎面劈去,一次,两次,又一次。他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。

老头儿现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带铜腥味,又甜。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。

他往海里啐了一口唾沫,说:吃吧,星鲨。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。

(节选自海明威《老人与海》)

1.解释下列句子中加点字的意思。
①他把舵把从舵上掉,用它去打、去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去……
②他觉得桨把已经进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。
2.文段主要采用了哪些描写方法?
3.文段最后一句“吃吧,星鲨。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?
4.文段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了”“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?
2024-07-23更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江西省九江市修水中等专业学校2021-2022学年高三下学期第四次段考语文试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读下面文段,完成下面小题。

正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:这条计好么?一个应道:端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!一个道:林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!又一个道:张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!又一个道:小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走哪里去!那一个道:这早晚烧个八分过了。又听得一个道:便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!又一个道:我们回城里去罢。一个道:再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和街内时,也道我们也能会干事。

林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:泼贼那里去!

(节选自施耐庵《林教头风雪山神庙》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。
①三人在庙檐下立地看火。
②太尉特使俺两个央浼二位干这件事。
2.文段选自____________________,作者____________________,作品反映了以宋江为首的____________________起义从发生、发展直至____________________的全过程。
3.文段中的对话极具个性,请结合文段概括三个人的个性特点。
4.为什么文中画线处写林冲“只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听”,而不写他径直开门出去?
2024-07-23更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江西省九江市修水中等专业学校2021-2022学年高三上学期语文段考五试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读下面文字,完成下列小题。

却说曹操知周瑜毁书斩使,大怒,便唤蔡瑁、张允等一班荆州降将为前部,操自为后军,催督战船,到三江口。早见东吴船只,蔽江而来。为首一员大将,坐在船头上大呼曰:吾乃甘宁也!谁敢来与我决战?蔡瑁令弟蔡壎前进。两船将近,甘宁拈弓搭箭,望蔡壎射来,应弦而倒。宁驱船大进,万弩齐发。曹军不能抵当。右边蒋钦,左边韩当,直冲入曹军队中。曹军大半是青、徐之兵,素不习水战,大江面上,战船一摆,早立脚不住。甘宁等三路战船,纵横水面。周瑜又催船助战。曹军中箭着炮者,不计其数,从巳时直杀到未时。周瑜虽得利,只恐寡不敌众,遂下令鸣金,收住船只。曹军败回。操登旱寨,再整军士,唤蔡瑁、张允责之曰:东吴兵少,反为所败,是汝等不用心耳!蔡瑁曰:荆州水军,久不操练;青、徐之军,又素不习水战。故尔致败。今当先立水寨,令青、徐军在中,荆州军在外,每日教习精熟,方可用之。操曰:汝既为水军都督,可以便宜从事,何必禀我!于是张、蔡二人,自去训练水军。沿江一带分二十四座水门,以大船居于外为城郭,小船居于内,可通往来,至晚点上灯火,照得天心水面通红。旱寨三百余里,烟火不绝。

却说周瑜得胜回寨,犒赏三军,一面差人到吴侯处报捷。当夜瑜登高观望,只见西边火光接天。左右告曰:此皆北军灯火之光也。瑜亦心惊。次日,瑜欲亲往探看曹军水寨,乃命收拾楼船一只,带着鼓乐,随行健将数员,各带强弓硬弩,一齐上船迤逦前进。至操寨边,瑜命下了矴石,楼船上鼓乐齐奏。瑜暗窥他水寨,大惊曰:此深得水军之妙也!问:水军都督是谁?左右曰:蔡瑁、张允。瑜思曰:二人久居江东,谙习水战,吾必设计先除此二人,然后可以破曹。正窥看间,早有曹军飞报曹操,说:周瑜偷看吾寨。操命纵船擒捉。瑜见水寨中旗号动,急教收起矴石,两边四下一齐轮转橹棹,望江面上如飞而去。比及曹寨中船出时,周瑜的楼船已离了十数里远,追之不及,回报曹操。

(选自《群英会蒋干中计》)

1.下面对选文第1段内容的概括,恰当的一项是(     
A.周瑜毁书斩使B.周瑜挫败曹军C.周瑜暗窥曹寨D.周瑜定反间计
2.对画线句子的分析,正确的一项是(     
A.写出周瑜深谙兵法,亲临敌寨,是个智勇双全的人物。
B.周瑜少年得志,骄矜自信,表现他豪放不羁的性格。
C.周瑜以此探看敌军虚实,并向曹军炫耀己方的优势。
D.周瑜暗探曹军水寨,实际上已对破曹之策胸有成竹。
3.结合全文思考,下列不属于本文人物塑造方法的一项是(     
A.以人物自己的言行、神态表现其性格。B.用人物形象表现环境描写。
C.用细节描写刻画人物形象。D.对比、映衬的手法使人物形象更鲜明。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市中等职业学校就业班2023-2024学年高一下学期期末语文试题
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10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

站台

曾明伟

在公交站台,两位白发苍苍的老人引起我的注意。

你们也去西山?

不,大爷转过头,看了我一眼说,我们就看一个人,一个人。

终于,8路公交进站了。我跳上车。大爷太婆站起身,盯着车窗满脸喜悦。

太婆含笑点头:我们的儿子,他是驾驶员。

公交缓缓驶出站台,玻璃窗外,那两位老人随车窗移动。太婆一脸惊喜,眼中噙满泪水。但驾驶员并没有看他们。

我很奇怪。老人家老了,你再忙,也该和他们招招手啊。

那小伙看我一眼,笑了笑说:你搞错了,他们不是我爹娘,我爹娘在乡下。这些日子我也不清楚这两位老人为什么老来看我。我略感诧异。

第二天,当我再次来到站台,又见到了那两位老人。只是秋叶落地,老人愈发显得苍老了,太婆的眼神显得有些呆滞。

你能帮我们一个忙吗?大爷尽管声音很小,我也听得清清楚楚。

我还没有来得及问帮什么忙。大爷叹息了一声说:实在没有办法。自从我们儿子勇勇一年前出车祸去世后,有一次看见8路车驾驶员长得像我们儿子,老婆子就认为他没死,成天闹着要来看他,所以我每天陪她到这里。

我内心像被什么锥了一下,感受到一阵莫名的惶恐和难受。良久,心底涌动起一种伤感和内疚,我竟不知说什么才好。

太婆嘟哝一句:真想听到勇勇叫我一声妈,很久没听到他叫我一声妈了。老头子,有很久了吧⋯⋯有一年了吧!

大爷说:是啊,一年了!孩子工作忙,你要谅解他。

大爷干咳两声,我分明看见两粒浑浊的泪珠从他爬满皱纹的脸上滚落。

我安慰他们说:会好的,一切都会好的!大爷扶着太婆的身子,对我说:这一年多来,老婆子想儿子,有些神志不清,不要见怪啊。我摇摇头,眼中不知什么时候含满泪水。

落叶在秋风中肆意狂舞,清晨温暖的阳光普照下来,给大地披上了一层斑驳的棉衣8路车在我的翘盼中终于来了,大爷和太婆的眼中有了耀眼的光亮。我擦掉泪水挤上车。车辆渐行渐远,我望着站台孤独的老人,眼中再次蒙上泪水。我对开8路车的年轻小伙说:你去看看他们吧。那对老人,他们失去了儿子,身边没有一个亲人。

一座城市,这样的老人应该很多啊。

可是,他们觉得你长得和他们儿子很像,他们把你当成自己的儿子了。

年轻小伙不再吭声,专心开着车。我知道说服不了年轻小伙,带着些许遗憾下了车。

第三天,我依旧来到站台,却不见那对老人的身影,只有无尽的落叶铺满大地,落寞和惆怅缠绕我全身。

当我快要离开这座城市的时候,我再一次来到这个站台,想看一眼街边的金黄落叶,找一些对这个城市的最后记忆。

小伙子,你终于来了!我们找你几天,终于找到你了!

原来是那两位老人,两位老人特地打扮了一番,他们满脸的笑意让我这个外乡人一时摸不着头脑。太婆拉住我的手说:太谢谢你了!是你让我找到了儿子,终于有人叫我一声妈了!

原来,8路车的年轻小伙下班后,提上礼品到两位老人家中认了爹娘。

我心中流过阵阵暖流,抱着两位老人快乐地哭了。

滴,滴!”8路车再次出现,年轻小伙探出头来,与我相视一笑。他对两位老人说:爹妈我出车了,你们要注意身体哈!

你也要注意安全,爹妈盼着你平安回家!

太婆挥舞着手,眼中再次流下热泪。望着远去的8路车,她哭了很久。

过了很多年,这样的情景总在我眼前浮现,就像人生的一个个站台,那站台便是指引我们的方向。

(选文有删改)

1.本文围绕“站台”叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。
2.请品析文中画线句子的表达效果。
3.结合文章内容,分析文章中8路车驾驶员的人物形象。
4.结合全文,谈谈你对文章最后“那站台便是指引我们的方向”这句话的理解。
5.有人认为文章的主人公是“我”,有人认为是“8路车驾驶员”,有人认为是“两位老人”,你同意哪种观点?请说明理由。
2024-07-23更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省春季高考研究联合体2022—2023学年高三第一次调研考试语文试题
共计 平均难度:一般