山东省春季高考研究联合体2022—2023学年高三第一次调研考试语文试题
山东
高三
阶段练习
2024-07-22
6次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.红 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.闲暇 凌肖花 冒然从事 礼尚往来 |
B.偌大 岔路口 立杆见影 余音绕粱 |
C.缜密 哈密瓜 廖廖几笔 苦心孤诣 |
D.帷幕 绊脚石 白玉微瑕 鸦雀无声 |
【知识点】 字形
①教育从来不是放纵,_________惩罚才会让教育真正变得有力量。
②两会期间,中国外交部发言人在答中外记者问时严正指出,任何国家、地区都不要试图以任何冷战方式_________中国。
③发展体育事业_________是实现中国梦的重要内容,_________能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。
A.适度 遏制 不仅 还 | B.适度 遏止 既 又 |
C.适量 遏制 不仅 还 | D.适量 遏止 既 又 |
【知识点】 词语
A.天问一号的降落过程大致分为三个阶段:气动减速段、降落伞减速段和动力减速段,可以说是环环相扣、步步惊心。 |
B.《觉醒年代》的导演在《人民日报》发布撰文,他希望通过文章让大家知道中国共产党成立的意义是什么? |
C.在东京奥运会期间,“YYDS”作为国内报道的标志性话语彻底出圈。(永远的神) |
D.熬着最长的夜,用着最贵的保健品,这已经成为时下许多年轻人的“标配”。 |
A.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信, |
B.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想, |
C.冰墩墩呆萌可爱的外形,酷似航天员的独特设计,本身就让人们 |
D.在“互联网+”大潮奔涌而至的今天,教育工作者不能 |
【知识点】 词语
A.2022年6月,电视别《梦华录》热播,成为兼具播放量与讨论度的现象级古装偶像别。 |
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。 |
C.如果你在每天晚上打开朋友圈。会发现近半数以上的女性好友都变身成了“刘畊宏女孩”。 |
D.一些雪糕成为“刺客”的一个重要原因是不少销售者不明码标价,消费者容易误买造成的。 |
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。_______。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①④③② | B.④③①② | C.④②①③ | D.①②④③ |
【知识点】 衔接与排序
A.自传体短篇小说《成长》的作者拉索尔·贝克是美国记者和专栏作家,有“当代马克·吐温”之称。 |
B.《诗经》《论语》《大学》《孟子》并称为“四书”,是儒家的经典著作。 |
C.“传”是解释经书的著作,例如《左传》相传就是为解释《春秋》而作的。 |
D.“上至轩辕,下至于兹”中的“轩辕”是指传说中我国远古的炎帝。 |
A.风雨是一种磨砌,汗水是一种证明,伤痛是一种成长 |
B.李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。 |
C.相关法律法规,是保护公民权益的堡垒,是令网暴者何出代价的利刃。 |
D.他的身影从来没有像现在这样高大,这样美丽。 |
陆浑①山庄
宋之问
归来物外②情,负杖阅岩耕③。
源水看花入,幽林采药行。
野人④相问姓,山鸟自呼名。
去去独吾乐,无然愧此生。
【注】①陆浑:地名。在今河南省嵩县。②物外:世外。谓超脱于尘世之外。③岩耕:耕种于山中,借指隐居。④野人:泛指村野之人。
A.全诗叙事抒情,其中亦含景致,运用正面描写说明了陆浑山庄的清幽超尘。 |
B.连用了“看”“入”“采”“行”四个动词,在动态中写静景,意象活泼而有生气。 |
C.将鸟“自呼名”与野人的殷勤“相问”对举,使山野自然平添一重人情之美,不是宦海中所能寻觅得到的。 |
D.“去去”两个叠字可见作者不可遏制的急切情态,表明了要与官场决裂,只求独善己身的决心。 |
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成各题。
①新中国成立后,中国电影创作了一批战争,历史主题的作品,并形成了一种雄浑高亢的审美风向,其中的代表是《冰山上的来客》,这部电影片长100分钟,情节跌宕起伏。矛盾冲突鲜明,风格浑朴自然,树立了电影叙事的高度。
②从叙事的深广度上看,电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多,将叙事的重点放在了敌我双方斗智斗勇,争取民心凝聚民意之上,这种叙述手法的历史渊源,我们可以从《左传》《史记》等作品中看到,它不仅增强了战争画面的立体感,更增添了影片的艺术魅力,影片十分重视人物塑造的叙事功能,没有刻意丑化敌人,如阿曼巴依,作为最大的反派,他在看到自己大势已去时,依然一脸平静地整理衣装。这一反常态的表现突出了反面角色的复杂性格,也深刻地折射出战争的残酷和曲折,拓宽了电影的叙事广度,影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节,并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想,这增加了《冰山上的来客上》的叙事深度。
③然而,当代部分影视作品的叙事方式趋于扁平化,缺乏叙事的深度与广度。《八佰》作为当代战争影片的典型,大量使用了直接叙事手法,以单纯的视觉刺激促成大脑的简单接受,而在视觉刺激之外的更为宏阔的时间和空间,则被有意地遗忘了,战斗的叙述看似有着复杂的历史背景,而在处理手法上是高度抽象化的,是剥离了历史和现实的。
④在叙事逻辑性方面,电影《冰山上的来客》情节错综复杂,但逻辑清晰结构完整。故事主要讲述了三个层次的矛盾:一是个人的爱情冲突,二是军民之间的隔阂及其消除,三是敌我矛盾。三个矛盾密切交织在一起,情节发展始终不离敌我矛盾冲突这条主线。这种叙述的逻辑,接反映出创作者思维的深度和对现实认识的深度。
⑤影片中的情感矛盾在塔吉克族战士阿米尔和真、假古兰丹姆之间。若将三人的情感纠葛放在今天为市场操纵的电影生产机制中,编剧大抵无法触及矛盾的后两层,只会是呈现单一的矛盾冲突,如将三人的矛盾简单处理成三角恋,更有甚者可能试图以三角恋表达“人的复杂”。这样的情节设计虽然不会对影片的基调产生负面影响,但却是没有思想引领意义的。
⑥当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同,它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遵循能让资本增值的因素,并让不合格的因素被淘汰,被遗忘。为了尽快回笼资金,完成资本增值,必然会生产出大量平面化的、丧失了叙述深度的产品。显然,以市场为主导的文化生产机制,无法生产出表现丰富而深刻的历史事件的作品,因为它意味着更高的投入成本,更长的投资时间,而资金在这种投资循环中,获得回报的不确定因素也会增加。
⑦中国电影正面临着前所未有的危机,当然也拥有前所未有的机遇。而它所需要思考的第一个问题,就是如何认识正在发生的一切、是不是需要继续盲目相信市场对资源进行配置的力量?面对新的发展机遇,中国电影如何调整机制,适应现实和历史的需要,是需要进一步考虑的问题。
(摘编自石天强《从叙事方式看当代中国电影的困境)
11.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的是( )A.作为新中国故学主题电影的代表,(冰山上的来客)在叙事方面树立了标杆。 |
B.(冰山上的来客)借鉴了《史记》等史书的叙事手法,未过多地描写战斗本身。 |
C.《八佰》作为当代战争影片的典型,一大缺点是使用直接叙事手法的地方太多。 |
D.如果电影生产机制纯以市场为主《冰山上的来客》这样的佳作很难出现。 |
A.文章把《八佰》与《冰山上的来客》进行对比,深化了读者对电影叙事的理解。 |
B.文章从叙事的深广度和叙事的逻辑性两个方面对《冰山上的来客》做了评析。 |
C.文章举阿曼巴依的例子,论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点。 |
D.文章通过对编剧处理情感纠葛作假设,指出了市场操纵下的电影生产机制的不足。 |
A.《左传》基本不对战斗本身进行描述,而对战斗双方的谋划和准备等描述较多。 |
B.像《冰山上的来客》那样多设置细节,能体现正确价值理念,增加叙事的深度。 |
C.创作表现丰富而深刻的历史事件的电影成本太高,不合乎我国的电影生产机制。 |
D.若继续盲目相信市场对资源进行配置的力量,中国电影的危机可能会日趋严重。 |
【知识点】 时评
什么样的外衣让“嫦娥”比钻石还刚
①嫦娥五号返回地球时,进入大气层后高速摩擦将使探测器表面温度高达3000℃以上,而这样的温度下几乎连金刚石都会熔化,如果高温被传导到返回器内部,将对携带的月球“土特产”产生影响。为此,科学家们设计了一系列措施保证嫦娥五号返回器平安回家。
②航天器在飞行过程中会与大气层发生剧烈摩擦,从而在航天器表面产生超高温,如果不使用防热材料,在高温作用下,航天器表面材料很快就会出现变形、熔化和消失的现象(也称烧蚀后退),最后像流星一样消失在天际。
③防热材料,顾名思义,作用就是防止产品内部的结构被外界的高温所熔化,航天器的防热材料需要在耐高温的同时发挥其结构承载性能,是航天器的“骨骼”。
④据介绍,由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同,需要选择不同耐热温度的材料。比如环氧树脂基复合材料可以耐受120℃左右的温度,使用范围比较广泛,可以应用于火箭整流罩、卫星结构件等;双马树脂基复合材料可以耐受200℃以上的温度,主要应用于火箭防热底板等;而聚酰亚胺基复合材料则可耐受500℃左右的高温,可应用于火箭及航天器的耐高温部件。
⑤为减轻航天器载重负担,科研人员要确保嫦五号返回器防热材料每1克重量都用在刀刃上,最终他们根据各部位受热情况的不同,在大底迎风面、大底背风面、大底拐弯角环、侧壁迎风面,侧壁背风面、侧壁舱盖与边缘防热环、稳定翼七大部位分别应用了7种不同成分的防热烧蚀材料。比如,气动加热最严重的大底结构,采用的是新型轻质低密度烧蚀防热材料,其密度约为每立方厘米0.5克,每平方米可承受6兆瓦(MW)的热流环境;拐角采用连续纤维增强中低密度结构材料;侧壁结构采用的是超轻质的蜂窝增强防热材料,密度约为每立方厘米0.36克,每平方米可承受1.5MW的热流环境。这7种材料相互配合、和谐相处,防热减重两不误。
⑥此次嫦娥五号返回器还采用了一个非常有特点的再入模式:半弹道跳跃式再入。形象地说就是打水漂式返回。让返回器先高速进入大气层,随后借助大气层提供的升力“跳”起来,再以第一宇宙速度重新进入大气层返回地面。
⑦具体来说,在进入返回轨道时,返回器一开始是以第二宇宙速度,即每秒11.2公里的速度进入大气层,以这个速度从北京到上海耗时不到100秒。当以第二宇宙速度移动时,材料温度将达到3000℃以上。进入大气层后没多久,为了减速,返回器会向上跳跃回到太空,这时外部温度约是-120℃。接着又以每秒7.8公里的第一宇宙速度进入大气层,这时材料表面温度约为l800℃。
⑧打个比喻,如果把返回器比喻成一口锅,那么上述过程相当于锅先经大火爆炒,然后被救进冰块里,再被从冰块里拿出来经历小火慢炖。因此,这次的防热材料不但要经历冷热交变,更要同时经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验,对最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求。
⑨为此,研发团队开展了集中攻关,最终创新性地研制了以碳为主的材料体系,并顺利解决了烧蚀后退等问题。
(选自《科技日报》,有删改)
14.下列对选文的有关分析,A.本文是一篇事物说明文,说明对象是嫦娥五号返回器的防热材料。 |
B.第③段画线句运用下定义的说明方法,对防热材料的本质特征进行说明。 |
C.第④段画线句中的“左右”不能删去,删去后,语言表达不准确。 |
D.说明文的说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,本文主要运用了逻辑顺序 |
A.双马树脂基复合材料可以耐受500℃以上的温度,主要成用于火箭防热底板等。 |
B.气动加热最严重的大底结构,采用的是新型轻质高密度烧蚀防热材料。 |
C.当返回器以第二宇宙速度移动时,材料温度将达到3000℃以上。 |
D.返回器的防热材料只会经历冷热交变,不会经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验。 |
A.由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同,需要选择不同耐热温度的材料。 |
B.根据各部位受热情况的不同,不同部位应用不同成分的防热烧蚀材料、要防热减重两不误。 |
C.对返回器最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求。 |
D.此次嫦娥五号返回器还采用了一个非常有特点的再入模式:半弹道跳跃式再入。形象地说就是打水漂式返回。 |
【知识点】 新闻、通讯、访谈
三、文言文阅读 添加题型下试题
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何如?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也。”
三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之,唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
17.对下列句子中加点词的解释,A. |
B. |
C. |
D.吾 |
A.子路率尔 |
B.风 |
C.宗庙 |
D. |
A.此世所以不传也 | B.句读之不知,惑之不解 |
C.藏之名山,传之其人 | D.青,取之于蓝,而青于蓝 |
A.以“言志”为线索,表现了孔子及其弟子各自的人生志向。 |
B.开头“侍坐”二字极为概括地点明了当时的情景,并透露出一种闲适轻松的气氛。 |
C.通过简洁凝练的语言、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。 |
D.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。 |
【知识点】 名著阅读
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)携来百侣曾游,
(2)
(3)春风得意马蹄疾,
【知识点】 默写名篇名句
五、语言文字运用 添加题型下试题
未打乱一联:赤胆耀神州,担高义,施良策,送瘟驱疫立奇功
已打乱一联:持妙术、临险境、白衣、悬壶济世、怀仁心、显大爱
上联:
下联:
六、应用文 添加题型下试题
2022年9月16日,李想从学校图书馆借到了一本《平凡的世界》,准备在一个月内归还,请代李想写一张借条。要求:内容明确,格式规范,语言简洁通顺。
【知识点】 应用类
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
站台
曾明伟
在公交站台,两位白发苍苍的老人引起我的注意。
“你们也去西山?”
“不,”大爷转过头,看了我一眼说,“我们就看一个人,一个人。”
终于,8路公交进站了。我跳上车。大爷太婆站起身,盯着车窗满脸喜悦。
太婆含笑点头:“我们的儿子,他是驾驶员。”
公交缓缓驶出站台,玻璃窗外,那两位老人随车窗移动。太婆一脸惊喜,眼中噙满泪水。但驾驶员并没有看他们。
我很奇怪。“老人家老了,你再忙,也该和他们招招手啊。”
那小伙看我一眼,笑了笑说:“你搞错了,他们不是我爹娘,我爹娘在乡下。这些日子我也不清楚这两位老人为什么老来看我。”我略感诧异。
第二天,当我再次来到站台,又见到了那两位老人。只是秋叶落地,老人愈发显得苍老了,太婆的眼神显得有些呆滞。
“你能帮我们一个忙吗?”大爷尽管声音很小,我也听得清清楚楚。
我还没有来得及问帮什么忙。大爷叹息了一声说:“实在没有办法。自从我们儿子勇勇一年前出车祸去世后,有一次看见8路车驾驶员长得像我们儿子,老婆子就认为他没死,成天闹着要来看他,所以我每天陪她到这里。”
我内心像被什么锥了一下,感受到一阵莫名的惶恐和难受。良久,心底涌动起一种伤感和内疚,我竟不知说什么才好。
太婆嘟哝一句:“真想听到勇勇叫我一声妈,很久没听到他叫我一声妈了。老头子,有很久了吧⋯⋯有一年了吧!”
大爷说:“是啊,一年了!孩子工作忙,你要谅解他。”
大爷干咳两声,我分明看见两粒浑浊的泪珠从他爬满皱纹的脸上滚落。
我安慰他们说:“会好的,一切都会好的!”大爷扶着太婆的身子,对我说:“这一年多来,老婆子想儿子,有些神志不清,不要见怪啊。”我摇摇头,眼中不知什么时候含满泪水。
落叶在秋风中肆意狂舞,清晨温暖的阳光普照下来,给大地披上了一层斑驳的棉衣。8路车在我的翘盼中终于来了,大爷和太婆的眼中有了耀眼的光亮。我擦掉泪水挤上车。车辆渐行渐远,我望着站台孤独的老人,眼中再次蒙上泪水。我对开8路车的年轻小伙说:“你去看看他们吧。那对老人,他们失去了儿子,身边没有一个亲人。”
“一座城市,这样的老人应该很多啊。”
“可是,他们觉得你长得和他们儿子很像,他们把你当成自己的儿子了。”
年轻小伙不再吭声,专心开着车。我知道说服不了年轻小伙,带着些许遗憾下了车。
第三天,我依旧来到站台,却不见那对老人的身影,只有无尽的落叶铺满大地,落寞和惆怅缠绕我全身。
当我快要离开这座城市的时候,我再一次来到这个站台,想看一眼街边的金黄落叶,找一些对这个城市的最后记忆。
“小伙子,你终于来了!我们找你几天,终于找到你了!”
原来是那两位老人,两位老人特地打扮了一番,他们满脸的笑意让我这个外乡人一时摸不着头脑。太婆拉住我的手说:“太谢谢你了!是你让我找到了儿子,终于有人叫我一声妈了!”
原来,8路车的年轻小伙下班后,提上礼品到两位老人家中认了爹娘。
我心中流过阵阵暖流,抱着两位老人快乐地哭了。
“滴,滴!”8路车再次出现,年轻小伙探出头来,与我相视一笑。他对两位老人说:“爹妈我出车了,你们要注意身体哈!”
“你也要注意安全,爹妈盼着你平安回家!”
太婆挥舞着手,眼中再次流下热泪。望着远去的8路车,她哭了很久。
过了很多年,这样的情景总在我眼前浮现,就像人生的一个个站台,那站台便是指引我们的方向。
(选文有删改)
24.本文围绕“站台”叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。25.请品析文中画线句子的表达效果。
26.结合文章内容,分析文章中8路车驾驶员的人物形象。
27.结合全文,谈谈你对文章最后“那站台便是指引我们的方向”这句话的理解。
28.有人认为文章的主人公是“我”,有人认为是“8路车驾驶员”,有人认为是“两位老人”,你同意哪种观点?请说明理由。
【知识点】 中国现当代小说
八、作文 添加题型下试题
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边,河对面开满鲜花,它们准备到对面采食花蜜。第一条毛毛虫说:“我们应该搭一座桥,抢在别人之前尽情享受花蜜。”第二条毛毛虫说:“我们应该造一条船,会更快到达。”第三条毛毛虫说:“我觉得,还是等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛虫怕错过时机,就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树,找一片宽间的绿叶,在阳光下美美地睡了两天,睁眼一看,自己已长出翅膀,化成美丽的蝶,只一会儿工夫它就飞到了河对岸,享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴,可怎么也找不到。后来才知道,第一个伙伴搭桥时累死了,第二个伙伴被河水冲进了大海。
对此,你有怎样的思考和感悟?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④文中不得透露本人相关信息。
试卷分析
导出试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 问号 冒号 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 语序不当 结构混乱 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 文化常识 | 选择题 |
9 | 0.65 | 比喻 夸张 排比 | 选择题 |
10 | 0.4 | 山水田园 描绘场景 鉴赏情感主旨 表现手法 | 选择题 |
22 | 0.65 | 衔接与排序 综合实践 | 填空题 |
二、现代文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 时评 | 论述类文本阅读 |
14-16 | 0.65 | 新闻、通讯、访谈 | 实用类文本阅读 |
24-28 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
三、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 名著阅读 | |
四、名篇名句默写 | |||
21 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
五、应用文 | |||
23 | 0.65 | 应用类 | |
六、作文 | |||
29 | 0.4 | 议论文 哲理与生活 青年成长 普世价值 |