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解析
| 共计 3162 道试题
1 . 下列对有关课文的表述,不正确的一项是(     
A.《面朝大海,春暖花开》一诗流传广泛,被称为年轻人新的“青春之歌”。
B.《多年父子成兄弟》通过日常生活的一些小事,刻画了一个可爱而又可敬的父亲形象。
C.《仁爱一生》(节选)叙述了特里萨修女初到加尔各答贫民窟开展服务工作的情况。
D.《落日》通过现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族自豪感,揭示了中国抗日战争胜利的伟大意义。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
2 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《药》由明线和暗线两条线索贯穿全文,“药”起到了连接这两条线索的作用。
B.《警察与赞美诗》一文中,“警察”“赞美诗”都是主人公苏比在小说中所追求的事物,然而两者又是矛盾的,因为它们各自代指的是“自新”和“监狱”。
C.《药》的结尾借助乌鸦飞向远处的天空,进一步表现夏瑜母亲不理解儿子的悲哀。
D.《警察与费美诗》中苏比在幡然醒悟准备“自新”时,却又被判以莫须有的罪名送往监狱,这是一个社会的悲剧。
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3 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《文学是灯》以“文学是灯”为线索,将“我”作为一个文学的阅读者和创造者两个不同的人生阶段的文学经历贯穿起来。
B.《春末闲谈》中“圣君,贤臣,圣贤,圣贤之徒”希望有“一种黄金世界的理想”,也就是指历代封建统治阶级的封建礼教和迷惑人民的精神控制术。
C.《假如给我三天光明》向我们展示了作者多舛的命运,同时也表现了作者坚强不屈、积极乐观的精神。
D.《上图书馆》中,作者回顾自己在图书馆的阅读经历,抒情含蓄,情景交融,展示了图书馆在学习、成长过程中的重要作用。
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4 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《物种起源》是一部具有划时代意义的科学巨著,该著作批判了物种神创论的错误,阐明了物种进化论的思想。
B.《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品文,课文引古诗为题,按照生态、生产的由次到主的逻辑顺序介绍荔枝知识。
C.《南州六月荔枝丹》是文艺性的说明文,既有科学性,又有文艺性。
D.《“可燃冰”将解千年能源忧?》介绍了“可燃冰”的定义、分布、形成的条件以及开采的利弊。
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5 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.海伦·凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中,用朴素甚至接近于家常的话语,表露出对世界万物强烈的爱和热切的希望。
B.《茶馆》沿用“一人一事”为情节发展主线的传统戏剧结构法,巧妙地借助茶馆这个平台,反映社会的变迁。
C.郑敏的《金黄的稻束》写于20世纪40年代,诗歌由眼前的现实情景展开联想,由物质的画面走向精神的沉淀,既简单,又复杂。
D.《现代自然科学中的基础学科》扣住作为基础学科的天文、地学、生物、化学四门学科和“最基础的”物理、数学的关系加以说明,反映现代自然科学严密、综合的特点。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
6 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《沁园春・长沙》写于1925年,从词中能感受到诗人以天下为己任的伟大抱负。
B.《再别康桥》的七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,音节和谐,体现了“新格律派”诗歌“绘画美”的主张。
C.《假如生活欺骗了你》表现了诗人对生活的热爱和对未来的憧憬,同时也表现了诗人坚强乐观的生活态度。
D.《面朝大海,春暖花开》表达了海子对自由温馨的普通生活的向往和渴望,诗人对生活、对自然、对人类充满博爱的精神。
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7 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《我的空中楼阁》一文采用托物言志的手法,借对山上小屋的描写,寄托了作者对独立安静生活的向往,表达了对大自然的热爱与向往之情。
B.《景泰蓝的制作》按照景泰蓝制作的工艺流程的顺序,完整地介绍了景泰蓝的制作过程。
C.《沁园春・长沙》这首词情景交融,叙议结合。诗人把积极、乐观、向上的心志寄寓在景物之上,揭示蕴含着的人生哲理,挑战严峻的现实人生。
D.《获得教养的途径》阐述读书是获得教养的途径,既有感性的思考,又富有感染力,以他人的经验说明问题,语言富有哲理和诗意。
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语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
8 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《记念刘和珍君》通过对刘和珍生平事迹和遇难经过的叙述,歌颂爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神,抨击反动军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻,激励人们吸取教训,奋起斗争。
B.《我所敬仰的蔡元培先生》是一篇写人的散文。作者选择典型的材料,突出蔡元培先生的伟大人格和融汇中西文化精粹的大师形象,抒发对蔡元培先生深深的敬仰之情。
C.《亡人逸事》结尾很有韵味!就作者来说,妻子临终前越“感激”,作者就越愧疚。孙犁一生对妻子表达爱的机会并不多。正因为这样,她才把这样的小事记了一辈子。因此,在作者的笔下,小事不小,值得大书特书。
D.《亡人逸事》的艺术特点:一是华美的诗意风格,二是传神的细节描写。
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9 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《将进酒》句式长短错杂,韵律铿锵有力,传达出诗人豪迈狂放的激情。
B.《别了,不列颠尼亚》的标题,表面上是写永别,实际表达回归和雪耻,独具匠心。
C.《我所敬仰的蔡元培先生》综合运用语言、动作、心理描写,刻画了一个宽容平和的蔡元培形象。
D.《咬文嚼字》引用大量例子阐述论点,不仅使论证充分,论述生动浅显,而且丰富了文章的文化内涵。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
10 . 下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《景泰蓝的制作》介绍的是传统手工艺品,以工艺制作的过程为序,运用多种说明方法,语言准确朴素。
B.《伯格曼法则在北极》按照逻辑顺序,以科学考察发现为依据来验证并深入探讨科学观点,语言平实严谨又生动幽默。
C.《现代自然科学中的基础学科》是先从局部到整体,再从整体到局部,介绍现代自然科学的特点及其体系构成。
D.《现代自然科学中的基础学科》简要地介绍了现代自然科学体系的构成,重点介绍了化学、天文学、地学、生物学的发展和它们跟物理、数学的关系。
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共计 平均难度:一般