1 . 文字表述题

随着北京冬奥会的临近，天空中飘落的每一片雪花都饱含着期待。北京冬奥组委发起“燃动青春•助力冬奥”系列活动。请你完成以下任务。

助力冬奥会

(1)①中国之傲

每一朵雪花都有记忆，每一位奥运人物都值得被铭记。北京冬奥组委正在寻找形象大使，现有两位候选人，请你选出一人，根据材料提炼要点，说明理由。

杨扬，2002年，在盐湖城冬奥会短道速滑女子500米项目上成功夺冠，成为中国首位在冬奥会上摘金的运动员。在23年运动生涯里，杨扬共获得过59个世界冠军。退役后，她以运动员身份当选国际奥委会委员。现在，她在北京冬奥组委担任运动员委员会主席。

武大靖，2018年，在韩国平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，打破世界纪录并夺冠，为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。从陪练到世界冠军，他花了7年时间。北京冬奥会上，他将作为短道速滑队的领军人物，面对极限挑战，争取实现卫冕冬奥冠军的梦想。

我推介_______________，理由是_________________________
(2)②中国之邀
北京冬奥组委向全世界邀约：2022年2月4日至2月20日，相聚北京，相约中国！请你替北京冬奥组委写一份邀请函。要求：格式准确，内容契合。
(3)③中国之迎
面对即将到来的四方宾客，请你写一句欢迎的话。要求：至少运用一种修辞，不超过20字。

2 . 你所在的班级拟开展以“重温革命历史，赓续红色血脉”为主题的综合实践活动，请你设计该活动方案，并完成以下任务。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请设计至少四种方式来展示你们班的综合实践活动成果。
(4)在中国革命的历史进程中，许多革命前辈和英雄模范为了理想信念，为了人民，无私奉献，英勇牺牲，建立了历史功勋。选择你印象最深刻的英雄人物或文艺作品中的英雄形象，简要介绍他（她）的英雄事迹，60字左右。

3 . 你所在班级拟开展“舌尖上的记忆”为主题的活动，请你参与设计该活动方案，完成以下任务：
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以通过开展哪些具体活动来实现活动目的？请写出至少两种活动形式。
(4)请你为家乡的一道美食写一则简短的广告语。（不超过20个字）

4 . 某职校围绕家刻艺术教育举办了一次“篆刻艺术进校园，传统文化润心田”的主题活动，请你参与并完成下列任务：
(1)任务一：补写经典诗文
学校举行“篆刻艺术进校园”优秀作品展览，请补全“前言”中空白处的诗文。（任选2句）

篆刻艺术犹如“花中四君子"，融万千气象子方寸之间，有无尽的审美愉悦和艺术享受。“梅须逊雪三分白，①______”（卢钺《雪梅》），雪因梅透露出春的信息，梅因雪更显出高高的品格；“②______，桂华秋皎洁。”张九龄《感遇·其一》），以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征；“咬定青山不放松，③______”（郑燮《竹石》），长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格；“④_______，此花开尽更无花。”（元稹《菊花》），含有对菊花坚贞品格的赞美。

(2)任务二：探究图标设计
下列两组图标（底色为红色），请你谈谈这图标图案创意上的共同点和亮点，并分点表述。

(3)任务三：领略篆刻文化
“篆刻进校园”项目对于弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生审美和人文素养有着十分重要的意义，是美育工作很好的抓手，学校向全体学生发出“传承篆刻文化，助力美育素养”的倡议，请你拟写一份倡议书，要求：格式正确，书写端正，150字以上

5 . 你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛”，请你设计该活动方案，完成以下任务。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请你设计至少四种竞赛方式。
(4)请你说说端午节的由来。

6 . 你所在的班级拟开展一次“流行风·古典味”流行歌曲歌词欣赏会，请你积极参与，并完成以下任务。
(1)请明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请为本次活动设计四种活动形式。
(4)请你选择一首你所熟悉的歌曲作简要赏析。

7 . 根据下面的提示，完成下面小题。

2024年4月22日，是第55个世界地球日。“全球战塑”是2024年世界地球日的主题，意味着全球要共同应对塑料污染的挑战。为推动建设美丽中国，共同构建人与自然和谐共生的地球家园，某职业学校以“拒绝塑料垃圾，创建文明校园”为主题开展了一系列活动。

1．下面是学校围绕此次活动布置工作的一次会议纪要，画线部分在内容或格式上不符合要求的一项是（     ）。

××职业学校“环保教育周”工作会议纪要（A） 2024年4月20日下午，××职业学校李斌校长主持召开了“拒绝塑料垃圾，创建文明校园”的工作会议（B），学校中层职能管理部门的相关负责人徐威、王静、陈实，文学社负责人项杰，学生会代表崔铭参加了会议。 与会人员经过充分讨论，一致决定： 1.4月22—28日为环保教育周，在全校开展“拒绝塑料垃圾，创建文明校园”的系列活动。 2.由学生处牵头，学生会配合，充分利用学校宣传橱窗、班级黑板报、办公楼电子显示屏做好宣传教育工作。活动期间，校园悬挂横幅，张贴宣传标语，营造气氛。（C） 3.由校团委牵头，学生会配合，与当地社区联系，开展一次“志愿者进社区”的宣传引导活动，利用图片资料引导公众了解塑料垃圾的危害，增强人们的环保意识。 4.由文学社牵头，围绕活动主题，开展一次征文活动。 会议要求：各科室在各司其职的同时，密切配合，做好活动的各项准备工作，确保活动顺利开展。（D）

A．A

B．B

C．C

D．D

2．下列是学生会为此次活动拟写的宣传标语，不合适的一项是（     ）

A．紧绷环保这根弦，杜绝白色污染源。

B．全面减塑记于心，美丽校园践于行。

C．争做减塑能手，跟一次性塑料制品说“拜拜”。

D．传承华夏文明，争当四有新人。

3．二年级机电专业学生响应学校号召，开展了一次“减少塑料垃圾，对环境负责”的语文综合实践活动。下列活动方案不适合本次活动的一项是（     ）

A．以宣传册的形式向公众进行宣传引导，让人们意识到塑料垃圾的危害，自觉参与环保。

B．将环保行动延伸到家庭中，全家总动员，拒绝塑料污染。

C．向全校师生发出倡议，倡导绿色消费和绿色生活方式。

D．对使用一次性塑料制品者严厉打击，严惩不贷。

4．校文学社围绕活动主题开展了一次征文比赛活动，下列是部分同学作文中的观点，其中不合适的一项是（     ）

A．严守生态安全底线，拒绝白色污染。

B．珍爱地球，让人类与自然和谐共生。

C．节约能源，从我做起；低碳生活，你我同行。

D．对一次性塑料制品说“不”，促进绿色低碳发展。

8 . 阅读下面的提示，完成下面小题。

学校为打造“书香校园”开展了一系列综合实践活动。

1．学校拟开展读书活动，拟定了一些宣传标语，下列不恰当的一项是_______。（     ）

A．外物之味，久则可厌：读书之味，愈久愈深。

B．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

C．敏而好学，不耻下问。

D．读书百遍，其义自见。

2．下面是一则征文启事，画线部分内容或格式不正确的一项是_______。（     ）

征文启事

A全体师生：

为进一步推进全校师生“书香校园”建设，培养广大师生读好书、好读书的良好习惯，决定开展全校师生读书征文活动。

一、征文对象：全校师生。
二、征文要求：

征文活动以“理想、诚信、快乐、感恩”为主题。征文内容围绕主题，表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等，要求有真情实感，征文体裁不限，要求主题明确健康，结构合理，文字准确，字数在800字左右。

三、征文时间：B自即日起至12月1日截稿
四、交稿地点：C校团委办公室（二楼203）
五、评选及奖励办法：

学校将请优秀教师等人员组成评审小组，分别评出特等奖1名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名并颁发奖品及证书。部分获奖作品将刊登在《××选刊》上。

×××学校团委

D××××年11月12日

A．A

B．B

C．C

D．D

3．除了征文活动，学校还开展了其他一系列活动，下列活动不恰当的一项是_______。（     ）

A．校园读书之星评选活动。	B．知识竞赛活动。
C．师生读书签名活动。	D．读书心得交流活动。

9 . 根据要求，完成以下各题。
班级要举行“分享我的创业策划”语文综合实践活动，请结合自己的专业完成下列各题。
(1)假如你是这次活动的组织者，请你谈谈这次活动的意义。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)如果由你来组织这次活动，你打算分几个步骤来完成本次活动？
(4)结合自己的专业，设想一个创业项目，不少于60字。
要求：不得透露真实的校名、人名等相关信息。

10 . 为了激发学生热爱祖国、热爱生活的热情，培养高尚的情操，你所在的班级拟开展一次“我爱传统节日”语文综合实践活动。请你积极参加，并完成以下任务。（要求：不得透露真实的校名、人名等相关信息。）
(1)请写出本次活动的主题。
(2)你最喜欢哪个传统节日？有哪些习俗？
(3)请选择一个传统节日，写出与之相关的一句诗或词。
(4)春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？