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题型:语言文字运用-综合题 难度:0.65 引用次数:1 题号:23780159
为了激发学生热爱祖国、热爱生活的热情,培养高尚的情操,你所在的班级拟开展一次“我爱传统节日”语文综合实践活动。请你积极参加,并完成以下任务。(要求:不得透露真实的校名、人名等相关信息。)
(1)请写出本次活动的主题。
(2)你最喜欢哪个传统节日?有哪些习俗?
(3)请选择一个传统节日,写出与之相关的一句诗或词。
(4)春节和圣诞节,你更喜欢过哪个节日?为什么?
【知识点】 综合实践

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语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的提示,完成下面小题。

学校为打造“书香校园”开展了一系列综合实践活动。

1.学校拟开展读书活动,拟定了一些宣传标语,下列不恰当的一项是_______。(     
A.外物之味,久则可厌:读书之味,愈久愈深。
B.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
C.敏而好学,不耻下问。
D.读书百遍,其义自见。
2.下面是一则征文启事,画线部分内容或格式不正确的一项是_______。(     

征文启事

A全体师生:

为进一步推进全校师生书香校园建设,培养广大师生读好书、好读书的良好习惯,决定开展全校师生读书征文活动。

一、征文对象:全校师生。
二、征文要求:

征文活动以理想、诚信、快乐、感恩为主题。征文内容围绕主题,表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等,要求有真情实感,征文体裁不限,要求主题明确健康,结构合理,文字准确,字数在800字左右。

三、征文时间:B自即日起至121日截稿
四、交稿地点:C校团委办公室(二楼203
五、评选及奖励办法:

学校将请优秀教师等人员组成评审小组,分别评出特等奖1名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名并颁发奖品及证书。部分获奖作品将刊登在《××选刊》上。

×××学校团委

D××××1112

A.AB.BC.CD.D
3.除了征文活动,学校还开展了其他一系列活动,下列活动不恰当的一项是_______。(     
A.校园读书之星评选活动。B.知识竞赛活动。
C.师生读书签名活动。D.读书心得交流活动。
2024-08-03更新 | 0次组卷
语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】根据要求完成下列小题。
(1)当抗击新冠肺炎的战“疫”打响时,全国医务工作者踊跃报名,逆向前行,奋勇争光,驰援武汉。请你为医务工作者送上一句话来表达你的敬佩之情。要求运用一种修辞手法。
(2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

古代“书”和“信”是有区别的。“书”指信件,______。汉乐府诗《孔雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”,就是说媒的使者。书信在长期写作的过程中,______,如上下款的称呼怎么写,开头结尾的致敬祝颂词怎么写等。上款写受书人,下款写作书人,为明清以来常见的格式;但汉魏六朝的书礼却相反,______。《报任安书》的开头“太史公牛马走司马迁再拜言”“少卿足下”就是这样。

(3)微写作。仔细观察这幅摄影作品,以“奔跑”为话题,对画面的内容、主题进行解说。要求:至少使用两种修辞方法,字数在120字左右。

2024-08-31更新 | 0次组卷
语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】你所在的班级拟开展一次“流行风·古典味”流行歌曲歌词欣赏会,请你积极参与,并完成以下任务。
(1)请明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请为本次活动设计四种活动形式。
(4)请你选择一首你所熟悉的歌曲作简要赏析。
2024-08-04更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般