1 . 下面这则邀请函有语言不得体的地方，请找出四处并加以改正。
邀请函
贵校第五届艺术节将于9月24～30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会鉴赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！
xx中学
2019年4月20日
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2 . 下列句中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）
| A．同样，颜渊居陋巷，在贫民窟里；诸葛亮卧草庐，在一间茅草房里。从表面上看双方好像不一样，其实在生命的意义与价值上还是差不多的。 |
| B．苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜，”但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，”也是大自然的西湖。 |
| C．在那细雨、碧水、微风、柳枝、桨声、船影、淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。 |
| D．试想？那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野。它们一定会比其他的花卉生长得茁壮。 |
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3 . 下列各句中的标点符号，使用都正确的是（ ）
| A．小时候我老想一件事，怎么那个巴尔扎克能写那么多东西啊？巴尔扎克的脑袋得多大啊？否则他怎么能装那么多的故事、那么多的人物呢？ |
| B．比如说神圣，比如说终极，谁看得见终极？看不见，也听不见。 |
| C．但是后来我知道一个词，叫做“神圣”，神圣这个词开始在我的头脑当中起了作用，在头脑中生发，使我慢慢就有了神圣感，唱起“国际歌”“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”就产生了神圣感。 |
| D．比如说“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”，这本身悲哀极了，但是他又是珠箔、又是红楼、又是雨、又是归，他把这些变成了一个美的艺术品。 |
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4 . 下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
| A．“这究竟是这么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 |
| B．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根发芽…… |
| C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 |
| D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 |
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5 . 下列句子中，问号使用正确的一项是（ ）
| A．要问白洋淀有多少苇地？不知道。 |
| B．请你再去一遍，问他想不想打乒乓球？ |
| C．女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？” |
| D．他问老人的儿子是干什么的？又问老人的儿媳是干什么的？ |
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6 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。 |
| B．“他不是画家。”年轻人评论道，“他只是爱这景色。” |
| C．再想下去。第一个穿过三峡的人，决然不是第一个。 |
| D．自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。 |
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7 . 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
| A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” |
| B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成 |
| C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 |
| D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ |
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8 . 下列选项中双引号的用法，同选段中相同的是（ ）
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。
| A．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 | B．人们都说：“桂林山水甲天下。” |
| C．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 | D．陆羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被誉为“茶仙”。 |
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9 . 下列各句中的引号，和文中画横线句中引号作用相同的一项是（ ）
近日，在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事因其热烈的氛围而迅速走红网络，火爆出圈。许多媒体都对赛事进行了直播，累计在线观看人数达到上千万。网友们戏称：这简直就是乡村版的NBA，并给它取了一个既亲切又响亮的名字——“村BA”。
| A．《说文》里讲：“匠，木工也。”今天它已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 |
| B．“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。 |
| C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。 |
| D．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 |
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10 . 下列各句标点符号使用错误的一项是（ ）
| A．君子坦荡荡，小人长戚戚。 |
| B．生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。 |
| C．我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到”？ |
| D．我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事：东郭先生、农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。 |
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