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山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷
山西 高三 模拟预测 2024-07-28 3次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列划线字读音有误的一项是(     
A.袅(nà)       用(làn)          (niè)          无恐(shì)
B.望(mí)        影(qiàn)        (yè)            蓊郁郁(wěng)
C.尸(hái)       (liáo)        寒(kù)            毛骨然(sǒng)
D.饿(piǎo)     (càn)          鱼(lú)            堂皇(miǎn)
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列词语中,有错别字的一项是(     
A.锲而不舍       醴酪             暖昧             山岨
B.逶迤             圭臬             凄厉             深谙
C.俨然             屯戍             篁竹             滥用
D.强驽之末       沮丧             濒临             默契
2024-07-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 填入文段空白处的词语,恰当的一项是(     

让我们继续下去:还有什么比原子中云深不知处的电子云更具________?还有什么比生命之源叶绿素中的绿色秘密更具____________?还有什么比生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具__________?还有什么比纳米世界中用原子砌成的纤巧结构更具_______?

A.朦胧美,活力美,精致美,神秘美
B.朦胧美,神秘美,活力美,精致美
C.神秘美,朦胧美,活力美,精致美
D.神秘美,朦胧美,精致美,活力美
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子中,没有语病的一项是(     
A.我们把他吸收到科研小组来,是经过严格的考验和研究的。
B.巴金的晚年,仍然精力充沛,文思敏捷,写出了许多优秀作品。
C.对人的评价必须公平,决不能把开会积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。
D.当我们班取得技能大赛自动化项目团体第一时,大家激动得热泪盈眶。
2024-07-28更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子中,问号使用正确的一项是(     
A.要问白洋淀有多少苇地?不知道。
B.请你再去一遍,问他想不想打乒乓球?
C.女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”
D.他问老人的儿子是干什么的?又问老人的儿媳是干什么的?
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语言文字运用-填空题 | 较易(0.85)
6. 填空题。

(1)《春之声》是中国当代作家_______________运用“意识流”手法写成的小说。

(2)《合欢树》是一篇情真意切的怀人_______________

(3)_______________是法国著名小说家莫泊桑的经典代表作品。

(4)《边城》是现代著名作家_______________的代表作。小说中的很多语言体现出_______________的特点,具有浪漫主义风格。

(5)《废墟的召唤》的作者是著名女作家_______________,文中的“废墟”即指被法国文豪雨果盛赞为“东方艺术奇迹”的_______________

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语言文字运用-判断题 | 容易(0.94)
7. 判断题(对的写“正确”,错的写“错误”)
(1)朱自清的现代著名诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《匆匆》都是脍炙人口的名篇。(     )
(2)《诗经》中的《国风》和《离骚》中的《楚辞》对后代文学很有影响,故常以“风骚”并举。(     )
(3)《胡同文化》一文是汪曾祺先生为摄影艺术集《胡同之没》作的序,表达了作者对北京胡同及胡同文化的批判。(     )
(4)“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《左传》的高度评价。(     )
(5)总结是对已过去的一段工作、学习或思想情况进行回顾、分析、评价,并从中找出规律性的东西,以指导今后实践的一种应用文。(     )
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二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读《我的母亲》选段,完成各题。

我的母亲

当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后,您可以歇一歇了!她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着唇,手扶着门框,看花轿徐徐走去。不久,姑母死了。三姐己出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我些花生,去吧,小子!街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪又遮住了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!

8.这段话主要以什么为顺序?具体写了关于母亲的哪几件事?
9.文中划线的句子表现了母亲怎样的思想感情?
10.这段文字在语言表达上的最大特点是(          );文字看似(          ),却蕴涵着作者对母亲深深的(          )之情。
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

11. 阅读《我的空中楼阁》选段,回答问题。

山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

山上有一片纯绿色的五花树。花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神!有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!

(1)上面语段作者是台湾作家___________
(2)选段中先写了小屋和____________的关系,再写小屋和___________的关系。
(3)上面语段中用到的修辞手法有__________________________________等。
(4)通过对小屋的描绘,表达了作者怎样的感情?
2024-07-28更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

12. 读下面的文字,完成问题

翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容地在水边玩耍了。

老船夫不论晴雨,必守在船头。有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。有时又与祖父黄狗一同在船上,过渡时与祖父一同动手。船将近岸边,祖父正向客人招呼慢点,慢点时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。

风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。过渡人来了,老船夫放下了竹管,独自跟到船边去,横溪渡人,在岩上的一个,见船开动时,于是锐声喊着:爷爷,爷爷,你听我吹,你唱!

爷爷到溪中央便很快乐的唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。(实则歌声的来复,反而使一切更寂静一些了。)

有时过渡的是从川东过茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轿,翠翠必争着作渡船夫,站在船头,懒懒地攀引缆索,让船缓缓地过去。牛羊花轿上岸后,翠翠必跟着走,站到小山头,目送这些东西走去很远了,方回转船上,把船牵靠近家的岸边。且独自低低地学小羊叫着,学母牛叫着,或采一把野花缚在头上,独自装扮新娘子。

(1)下面解说,不正确的两项是(     
A.沈从文的创作取材极广,艺术手法灵活多样,但他最执着追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美,他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。《边城》是这方面最重要的代表。
B.翠翠在渡船上遇到陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气。这一细节描写,表现了翠翠年少无知、天真烂漫的少女情怀。
C.翠翠把新娘子的花轿渡过去后,把船牵靠近家的岸边,采一把野花缚在头上,独自装扮新娘子的情景,表现了翠翠内心对美好爱情和幸福婚姻的憧憬。
D.祖父和翠翠用小竹做成的竖笛,吹着迎亲送女的曲子,这一情节表现了祖孙俩对新郎新娘的真诚祝福。

(2)老船夫不论晴雨,必守在船头。有人隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,替祖父渡路人过溪,行为敏捷,一切皆溜刷在行,从不误事。这些情节反映了怎样的现实?表达了祖孙俩各自怎样的性格特征?
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现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难(0.4)

阅读文段,完成下面小题。

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿

为绿阴重复单调的歌曲;

也不止像泉源

长年送来清凉的慰藉;

也不止像险峰

增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

作为树的形象和你站在一起。

13.作者否定了哪几种爱情观?
14.这首诗歌的切分点的句子是哪一句?
15.诗中写到“凌霄花”“痴情的鸟儿”时,用的是“绝不”;写到“泉源”“险峰”“日光”“春雨”用的是“不止”,试分析诗人的情感变化。
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三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

16. 阅读《六国论》选段,回答问题。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才;并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而有可以不赂而胜之之势。以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

(1)解释文中加点字的意义。
苟:___________
犹:___________
(2)下列句中加点字皆为词类活用,请指出其用法和意义。
①以事秦之心天下之奇才             礼:
削月割                    日:
(3)将下列句中画线的部分译成现代汉语。
①而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
②苟以天下之大,而从六国破亡之故事。
(4)请找出作者总结六国灭亡的教训,借以告诫北宋统治者不可重蹈覆辙的一句话。
2024-07-28更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷

四、应用文 添加题型下试题

17. 下面是一篇应聘书,在格式和写法上有若干不当之处,请指出并改正。

×××商场股份有限公司:

近日读《×××晚报》,得知贵公司招聘会计一名,十分欣赏。我出生于1973年,1992年毕业于某省商业学校财务会计专业。毕业后在××商场担任会计十二年,负责家电部财务工作,现具有助理会计师技术职称。因我有十二年会计工作经验,自信能胜任贵公司招聘会计的工作,特自荐应聘。恭候复函。

应聘人:张咏梅

(1)______________
(2)______________
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(4)______________
(5)______________
2024-07-28更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2018-2019学年高三下学期第3次模拟语文试卷

五、作文 添加题型下试题

18. 阅读材料,完成作文。

一只木桶因为自己能盛很多的水,很是骄傲。桶上的一块木板提醒它:老兄,如果没有我们这些木板,你还能盛水吗?木桶不服气,让木板离开他,木板离开了木桶,木桶上有了一个大缺口,水一下子泄了出来。

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于600字。

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读、写作

试卷题型(共 14题)

题型
数量
语言文字运用
7
现代文阅读
4
文言文阅读
1
应用文
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5
2
文学文化常识
3
现代文阅读
4
古诗文阅读
5
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字形选择题
30.65简明、连贯选择题
40.65搭配不当选择题
50.65问号选择题
60.85文学常识填空题
70.94文学常识判断题
二、现代文阅读
8-100.4叙事散文文学类文本阅读
110.4抒情散文文学类文本阅读
120.4中国现当代小说文学类文本阅读
13-150.4理解内容现代诗歌阅读
三、文言文阅读
160.65论说文
四、应用文
170.65其他
五、作文
180.4记叙文  议论文  哲理与生活  青年成长
共计 平均难度:一般