【推荐1】对下列两组对话中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（     ）

【甲】母亲：“你这两天怎么这么晚回来？”

儿子：“我学习忙，留下来问老师问题。”

【乙】母亲：“你……这两天怎么……这么晚回来……”

儿子：“我？学习忙，留下来问老师问题！”

A．【甲】组标点符号的使用，让我们感受到母亲对儿子的关心。问得自然，答得从容

B．【乙】组省略号表现了母亲问话时的犹豫和小心翼翼

C．【乙】组问号和叹号的使用，表明儿子有些战战兢兢，害怕母亲责备他。

D．【甲】组标点符号的使用，表明母子对话节奏平缓，情感平和；【乙】组标点符号的使用，说明母子对话节奏变化大，感情强烈。

【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。

B．安排工作了吗？这些新来的同志。

C．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。

D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。

【推荐3】请指出下列各句中标点符号的错误。
（1）商海三十多年的经历让他充分理解了什么是人生，什么是坚持，什么是责任？
（2）在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？
（3）我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
（4）从这些研究中他发现，为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好，为什么人类只在一定的条件下才使用轮子？
（5）我问他为什么直到今大才说出事情的真相？他支支吾吾地，没有正面回答我。
（6）在远走他乡、辗转天涯的那些时候，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？
（7）后来，人们用“主动，热情，诚恳，耐心，周到”这10个字！来赞扬张秉贵的服务态度。
（8）我常被询问：要弄文学，应该看什么书。这实在是一个极难回答的问题。
（9）“哪一家，你带我去？”我估计一定是他说话不对，说崩了。