1 . 下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
| A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问） |
| B．她还没有端酒杯，就醉了。（夸张） |
| C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（拟人） |
| D．他们爽朗的笑声落到水面上，河水跟着笑起来。（拟人） |
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2 . 对下列各句所使用的修辞手法判断不正确 的一项是（ ）
| A．这天黑沉沉的，好像要下雨了。（比喻） |
| B．波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接雷声。（拟人） |
| C．她身体很弱小，来阵风便能吹倒。（夸张） |
| D．问苍茫大地，谁主沉浮？（设问） |
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3 . 下列修辞手法判断错误 的一项是（ ）
| A．我们的政策是党指挥枪，而决意不允许枪指挥党。（借代） |
| B．我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（拟物） |
| C．柏油路晒化了。甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。（比喻） |
| D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语） |
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4 . 下列各句中，没有用修辞手法的是（ ）
| A．像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。 |
| B．再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫色的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。 |
| C．他看起来像是打了蔫的茄子，一点精神都没有。 |
| D．满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又大又黑，骨骼都像是铁一般硬。 |
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2024-08-30更新
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8次组卷
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2卷引用：新疆和田市中等职业技术学校2022-2023学年高一上学期月考语文试题
5 . 下列句子中，没有运用修辞手法 的一项是（ ）
| A．他觉得好像满天的星星都在向他眨眼，真像是到了另一个世界。 |
| B．一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；夜夜歌声飞天外，家家门前挂红灯。 |
| C．你们是吃米饭还是吃馒头？ |
| D．人心齐，泰山移。 |
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6 . 对下列句子所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①生当作人杰，死亦为鬼雄。
②在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
③要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。
①生当作人杰，死亦为鬼雄。
②在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
③要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。
| A．①对偶 ②排比 ③比喻 | B．①借代 ②反复 ③比喻 |
| C．①对偶 ②反复 ③夸张 | D．①借代 ②排比 ③夸张 |
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7 . 对下列四个句子的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| B．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（拟人） |
| C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶） |
| D．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（夸张） |
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8 . 对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确 的一项是（ ）
| A．实现四化是一场史无前例的大进军。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。 ——运用借喻，用“大棋盘”来比喻实现四化这一大局。 |
| B．张医生是镇上有名的“神医”。寻医者间都传遍了：“看到张医生，病就好了三分。” ——运用夸张修辞，是一种时间上的夸张，表示张医生的医术高超且口碑极佳。 |
| C．吾喜长短句？最喜是苏辛。东坡胸次广，稼轩力万钧。 ——运用了借代的修辞手法，借“苏”代“苏东坡的词”，借“辛”代“辛弃疾的词”。 |
| D．黄昏时分，雨过风停，东边的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？ ——本句运用了设问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。 |
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9 . 下列句子中运用了夸张的修辞手法的有（ ）
| A．他的目光像两把尖刀，刺得小龙瑟瑟发抖。 | B．蜀道之难，难于上青天。 |
| C．雾散了，雨停了，太阳出来了。 | D．是谁在敲门？ |
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10 . 对下列各句所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
| A．不要为我担心，我已经是一匹老战马了。（比喻） |
| B．满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。（拟人） |
| C．唉！还说什么呢？心痛！心痛！（反复） |
| D．你将来会成为列夫·托尔斯泰，成为维克多·雨果。（借代） |
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