1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）
①诗中既有簪菊、饮酒、祈愿长寿康宁的欢宴乐事
②这些诗篇主要以登高抒怀、思亲念远，以及浓郁的生命意识、悲秋情怀为主题
③重阳节俗称九日，到唐代成为重要的节庆之一
④也有游目骋怀的美好情志和怀乡念远的伤感遗憾
⑤特定的时序特点和节日氛围，催生了丰富的重阳诗

A．③⑤②④①	B．③⑤②①④
C．⑤③①④②	D．⑤③①②④

2 . 下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

3 . 仿照例句，分别以屈原和杜甫为描述对象，续写两句话。要求：语意连贯，合乎语段的中心内容。所写的句子中必须引用屈原和杜甫的诗句。

屈原 ______________；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫________ 。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己，也点缀了历史。

4 . 下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．在“安全生产月”活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。

B．夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的喝的玩的用的一应俱全。

C．近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。

D．公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。

5 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。

C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。

6 . 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！______，______，______，______，______，______！

①任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度
②不是哀怨人潮人海中的孤寂
③不是慨叹韶华流逝的漠然
④而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥
⑤服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然
⑥于是，我读懂了梧桐的寂寞

A．①⑤⑥②③④

B．⑥②③④①⑤

C．①⑤⑥③②④

D．⑥③②④⑤①

7 . 对下列标号的句子中标点符号的分析，不恰当的一项是（     ）

盛夏时节，吃葡萄是一大享受。但葡萄品种多，口味也各不相同，下列是几位顾客在挑选葡萄时的对话：

①顾客甲：“这葡萄不大好吃？”             ②顾客乙：“这葡萄不大，好吃。”
③顾客丙：“这葡萄，不大好吃。”       ④顾客丁：“这葡萄不大好，吃？”

A．第①句中顾客甲问的话，中间没有逗号，只是句末用了问号，会造成语意不明。

B．第②句中“不大”后面标上逗号，说明葡萄的个头虽不大，但好吃。表明顾客乙对该品种葡萄的认可。

C．第③句中“葡萄”后面标上逗号，说明顾客丙认为该品种葡萄的味道不佳，不大好吃。

D．第④句中“不大好”后面标上逗号，同时句末用了问号，说明顾客丁虽然觉得该品种葡萄不太好，但还是想吃。

8 . 阅读下列语段，完成下面小题。

①“不粘（nián）锅”现场粘锅、“燕窝”实为风味饮料……电商直播热度不减，但主播带货翻车却屡见不先。②要脱离假货阴埋，必须强化监管，完善行业制度，对于涉嫌售假、造假的平台和主播依法依规惩（chéng）处。③同时，消费者在网络购物中遇到产品或服务质量有瑕疵（chī）时，应当第一时间保留相关证据，积极同卖家勾通，要求其退换货；④若协商无果，消费者应准备诉（sù）讼材料等，依法将商家、与带货主播列为共同被告积极维权。

中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，2023年双十一期间，有关直播带货类负面信息达到156.5万条，虚假宣传、售后服务差成为网络购物最大痛点。

1．上面语段标注的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．对上面语段中标点符号的用法及作用分析，不正确的一项是（     ）

A．第①句中的省略号，表示列举的省略。电商直播栏目很多，前面已有两个例子，后面就不一一列举了。

B．第③句中的分号是分项列举，表示消费者在遇到产品或服务质量瑕疵时应采用的办法，因分项内部已经有逗号，所以这里用分号。

C．第④句中顿号用法正确，顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。

D．选文第二段的书名号使用正确，用来标示中消协发布的调查项目名称。

9 . 下列语段中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（     ）

在釜山世界乒乓球团体锦标赛决赛中，中国队实现逆转，卫冕成功。

①甲拍桌而起：“赢了！中国队……打败了……日本队，得到了冠军！”
②乙放下作业：“中国队打败了？日本队得了冠军？”
③丙摇了摇头：“他的意思是——中国队败了，日本队胜了。”
④丁指向电视：“不对，是中国队打败了日本队，得了冠军。”

A．第①句连用两个省略号，表示说话的断续，表现出甲欣喜若狂的激动情态。

B．第②句连用两个问号，表示怀疑，体现了乙对所听到的内容感到难以置信。

C．第③句的破折号表示声音的延长，体现出丙故弄玄虚，想要引起他人注意。

D．第④句用句号，丁用平和的语气解释了事实真相，展现出他的沉稳和淡定。

10 . 下列句子中标点符号的使用，正确的是（     ）

A．事的名称，从俗人眼里看来有高下，事的性质，从学理上解剖起来并没有高下。

B．卢老师绝招不断，学生成绩明显提高。我们不由得感叹：卢老师这个人不简单！

C．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”

D．在什么地方集合？什么时候出发？需要注意什么？都在家长群里面通知了。