下列各句中，标点符号使用正确 的一句是（ ）
| A．根据改革方案的有关规定，国内航线票价将以现行在境内销售实际执行的票价（平均每客公里0.75元）为基准价，上浮不超过25%。下浮不超过45%。（据《北京晚报》） |
| B．今天接到学校通知，高中二三年级学生全部去看足球赛，你相信吗？你知道这是为什么吗？ |
| C．《中学生导报》与深圳桃李科技开发公司联合举办《桃李杯》第一届全国中学生古典诗词大赛。报名时间：6月25日——7月10日，希望同学们积极参加。 |
| D．“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。 |
更新时间：2024/09/13 16:44:53
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列标点符号使用正确的—项是（ ）
| A．2014年春节联欢晚会，是赵本山、小沈阳师徒二人再次合作呢？还是两个人轮番上阵？让我们翘首以待吧。 |
| B．奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米，分布着大大小小二十座建筑。遗址周围全是青翠的树林；小河静静流过，风景十分美丽。 |
| C．我国公民，不分民族、种族或出身，都有选举权和被选举权。 |
| D．合体字是以独体字为基础而构成的，——包括：“会意字”和“形声字”。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．迎面走过来一个二十五、六岁的帅小伙。 |
| B．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” |
| C．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 |
| D．女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。” |
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适中
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【推荐1】下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）
| A．我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。” |
| B．青蒿及青蒿素类药物一书于2009年出版，这本书记录了青蒿素发现的历史及我们在研究进程中所学到的知识。 |
| C．她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。 |
| D．距今7万～3万年前，人类进入智人时代，产生了语言。 |
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【推荐2】对下列【甲】【乙】两组划线句的分析，不恰当 的一项是（ ）
【甲】网红行业刚兴起的时候，感觉这个门槛很低——随便一个人都能当网红，只是粉丝量多与少的问题罢了，可看到了柳夜熙之后，才知道什么叫真正的“网红”。
【乙】柳夜熙在账号简介中，说自己是“一个会捉妖的虚拟美妆达人”，实际上她拍出来的作品，都是科技感很强的，犹如在看一部电影大片一样，特效真的牛！
| A．【甲】组划线句的破折号表示解释说明，说明当时随便一个人都能当网红，网红的门槛很低，没有技术含量。 |
| B．【甲】组划线句的引号表示强调突出，表达只有像柳夜熙这样的网红在作者心中才是真正的网红明星。 |
| C．【乙】组的引号表示独立引用，通过引用了虚拟人物柳夜熙的简介，介绍人物定位。 |
| D．【乙】组的感叹号表示情感的强烈，表达了作者在看了柳夜熙的作品之后内心的惊叹。 |
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适中
(0.65)
【推荐3】下列各句中，标点符号的使用正确 的一项是（ ）
| A．中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 |
| B．科学家们研究了许多防热材料；做了许多大型实验；甚至连飞船运输车和航天员吃的食品都做了出来。 |
| C．这年3月，由4位著名科学家联名上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准，这就是著名的《863计划》。 |
| D．由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展规划草案，提出了分三步走的设想：第一步，发射探空火箭，第二步，发射一二百斤重的卫星，第三步，再发射几千斤重的卫星。 |
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【推荐1】下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
| A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？ |
| B．四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。 |
| C．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。 |
| D．实在没想到，《孤勇者》这首歌，会成为小孩子最爱的一首歌。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各句中，标点符号使用正确 的一项是（ ）
| A．“唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长）。 |
| B．明代林叔学《荔枝花》诗说“苞蕊还分雄和雌”，应是从果农那里得来的知识。 |
| C．在舒伯特的“鳟鱼”五重奏中，我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。 |
| D．正是在那里，留下了我童年，少年每一个清明节的记忆。 |
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适中
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【推荐1】下面各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．北方的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。 |
| B．我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 |
| C．女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？” |
| D．哦！五彩缤纷的一分钟！你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐。 |
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适中
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【推荐2】对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确 的一项是（ ）
所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：①“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧。但知已无法弥补。②“奶奶。”③“奶奶！”④“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
（史铁生《海棠树里的张望》）
| A．第①处两个问号都表示反问，表达了“我”对奶奶每晚在灯下学习并且好问的不理解。 |
| B．第②句用句号表陈述语气，写出“我”知道自己伤了奶奶的心而深感不安，想试探奶奶的反应。 |
| C．第③句用感叹号，表达出“我”对奶奶没有及时给予回应的不快和责备。 |
| D．第④句破折号表示声音的延长，写出了“我”请求奶奶原谅的撒娇语气。 |
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